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随笔96:我是如何帮李海峰老师选出DISC送书活动名单的?

 李建涵LEO 2015-11-28

在9月6号我联合萧秋水、刘健亮、微互动、干货帮、思享空间、杂智社七个微信公众账户,加上李海峰老师自己的渠道,在社群化运营工具Group+上发起了一个活动《199套罗辑思维独家中秋书箱免费任性送!》。


活动已经在9月15号结束,并公布了199套书箱的中奖者。


那么这些中奖者是按什么原则筛选出来呢的?


先让我们了解一下送书规则:

1、八个社群同时发起活动,一共分享199套罗振宇的独家中秋定制书箱。


2、按每个社群征集到的报名人数,按比例分配每个社群的书单数量,比如我的读者报名最多,我的读者里面中奖绝对数量也最高,但中奖率是一样的,这里也剧透一下成功参与活动的总人数是3200多人,差不多每16个人里面有一个送书箱,中奖比率非常高。


3、除了这199套价值288元的书箱,还有500本李海峰老师的《DISCover自我探索》随机抽奖送剩下参与的人员,基本上每6个人里面就有机会抽中一本。


那么这199套书箱大家委托我一个人从3200人里面选出199位幸运儿,这个工作量其实很大,我大概花费了整整4个小时才完成这项工作,那我是如何选出这项幸运中奖者的呢?


我相信各位坚持看到最后,第一会思考我们一直坚持的价值观是不是鼓励认真人,动手党,思考党?第二看看别人的中奖理由是不是也可以启发我们今后在工作中去争取机会?


本文最后,我也给你们一个投票机会,秋叶到底是DISC里面的哪一款人?




首先我们得明白这是一次营销活动,营销活动的目的有三

1、扩散李海峰老师的个人影响力,扩散大家对DISC理论的关注,建立李海峰老师在DISC培训领域领先关注力,这一点应该说做到了,仅仅是成功报名的就超过3200人!


2、帮助李海峰老师挖掘出有意向学习的潜在学员。


3、帮助李海峰老师和有能量的人建立更多层次的链接。


那么筛选的规则就变成筛选出最有可能成为李海峰老师学员的人,有可能帮助到李海峰老师的人。


进一步细化,我确定如下原则,按通过权重排序。

1、企业的HR主管或明确表示想成为学员的请求,优先通过,因为他们是最需要了解DISC理论,也有支付能力学习的人。

典型留言

我在单位就是负责人力资源工作的,本来想报今年11月份的《高级人力资源管理师》,结果因为10月份我要去欧洲待一个月,来不及参加考前培训。希望可以有机会听到帅气的李老师讲课,提前祝老师中秋,国庆双节快乐!


知道,但是没有系统地学习过。作为一名人力资源管理者及准备创业的人,认为好好地学习研究一下对我未来的人生很有帮助!期待!


很想学习disc课程,有认识的老师上过李海峰老师的课,评价很棒!学习disc,了解相处人的性格特质,对于个人、工作、生活以及家庭都是大有益处的。非常希望可以得到这些书,谢谢!



我与海峰老师在8年前曾在同一家公司共事,也有幸上过海峰老师的初阶课程。在诸多的人类性格学说中,DISC应该是工具化、模块化最高的一种,也是实践科学管理的必备工具。我自己目前也在创业并管理团队,当年有限的DISC知识也一直发挥作用,希望有机会再去海峰老师的课堂上课。


2、具有一定营销能力的人,优先通过。因为他们如果和李海峰老师连接,也许还能创造更多的共赢机会。

典型留言

我是互动吧的市场部总监陈盈,看到李海峰老师在互动吧平台发布过18场线下活动,很多都是公益的演讲,吸引了几千人报名参加。我一直在关注DISC商学院的进展,并且我有海峰老师的微信,那天看了秋叶老师的公众号提到海峰大师购买了罗辑思维的这个服务,我就想着自己能得到一套就好了,呵呵!看运气吧,以后互动吧会多多支持海峰老师的活动的,也会多多推广!加油!海峰老师!


本人是罗辑思维粉丝,爱好读书。工作是从事推广宣传,有很多可以推荐的资源,个人粉丝量好友量也很大,可帮助推广


阅读推广和社群经济践行者,青番茄总经理,共享经济专家,罗辑思维粉,希望可以用社群精神推广全民阅读


本人是心理学的研究生,今年心理学大会在我校开展,也希望能够在组织心理分会宣传DISC,也会把这个介绍给360总部工作的人力朋友,希望DISC在国内更好的被人熟知和应用,也欢迎李老师能来我校,给我们心理学的在校师生做一次讲座,再次感谢。


3、上过李海峰老师课程,对李海峰老师非常认可的付费老学员或者老读者,优先通过,要奖励真爱。

典型留言

从2006年海峰老师推出DISC的课程开始,我就成为了您忠实的粉丝,期间先后拜读了老师于2010年著写的《我为什么看不懂你》、2012年著写的《DISC职场人格测试学》以及2014年著写的《DISCovery自我探索》,非常感谢这些曾经陪伴我成长及提供很好向海峰老师学习机会的益书!


听完海峰老师2天课,说实在的,课程本身对我个人影响不是很大,但是海峰老师那种“拼命三郎”的精神、那种把每天当作生命中最后一天来过的人生观、那种接地气的土豪魄力等深深震撼到我。这些已经远远超过了5000元学费(学费是借得,本月还清)。像海峰老师学习,活得洒脱、活得真我一些,生活将更加多彩。来,让我们举起右手放在脑后,WUXU


我从2006年第一次参加海峰老师DISC的课程至今已经8年有余,期间除了多次争取机会去反复倾听老师课程之外还先后拜读了老师于2010年著写的《我为什么看不懂你》以及于2012年著写的《DISC职场人格测试学》,近日有幸再次拜读到老师的新著——《DISCover自我探索》一书,此书于我而言又是一次不可多得的向老师再学习的机会。


4、通过认真了解李海峰老师和DISC理论,提出好问题,好思考,好建议的人,真正的行动党、思考人一定要奖励。


典型留言

李老师,①DISC如何真正的落实或者说是运用到我们的实际生活中和工作中呢?我很想知道。②为什么支配、影响、稳健与服从可以用来研究人的行为并判断一个人属于某一类人,而不是更多的因子?③李老师,你为什么会想到说推广DISC呢?


关于DISC,我有问题想请教老师。目前实验已经验证——涉及艺术、情感等的探索型工作更加需要员工自己的内在动机,而不是外部的奖惩机制,那么如何去保护并激发他们的自主管理呢?


在这个活动之前我是不知道李海峰老师的,简单说一下对李海峰老师的几点意见:老师在百度应该有一个自己的词条或个人简介之类的,但是并没有(也可能是因为和政协副主席重名的缘故所以直接搜索“李海峰”是看不到任何和李海峰老师有关的言语的。搜索李海峰disc才能跳转到相关的词条,disc是老师的精品课程,又是知名企业比较青睐的培训课程,理应有系统的官方的介绍之类的,但是并没有,而是由一些网友加上自己的理解发上去的介绍之类的或者直接是视频课程。我个人认为这极大地影响力老师课程的传播,这个急功近利的时代,并没有太多人会通过很长的时间去了解一个课程的好坏,没有官方的解读纯粹的口碑营销毕竟还是会引起猜疑,这是我对初知海峰老师的一些拙见,说的不对的也请老师包涵。


我腾出时间,关注了李海峰老师的公众号,首先寻找什么是DISC,可惜没有找到,说的都是培训、口碑之类的。然后我又去百度,发现与我之前看的一本乐嘉写的心理色彩书中的概念特别相似。所以我大概明白了,DISC是基于每个人不同的性格特征,分析出个人的潜在人格,激发出潜在的能力,更好的让人了解自我,同时也可以让外部了解,因材施教,提供正确的发展方向,应该广泛应用于人事招聘,性格测评等。不知道我总结的对不对,海峰老师如果看到,可以在公众号设置一下回复“DISC”弹出关于这方面的定义和一些小知识,这样就更方便我们了解啦!


我对DISC这个方法论并没有什么概念,因此回答这个问题第一步需要搞清楚这是一个什么东西,第一步我选择了百度,百度出来后得到一个大概的印象“是一种人类行为语言,研究个人行为模式,有支配性、影响型、稳健型、谨慎型,并说明每个特性的描述、团队贡献,压力倾向以及可能缺陷”,最后看完有一种很难跟自己产生什么联系的感觉,然后又去百度“李海峰DISC”,出来了一篇文章,大致意思是“帮助企业区别员工,高效运用与发展人才”,大致知道了这是一个模型,但由于没有思想上的引导,并未对“信任感”产生多大帮助,我只好去关注微信平台了解更多,首先功能介绍模块就有点解释不清楚,关于李海峰DISC/团队效能/组织健康。历史消息说实话就是没有一条想点进去的,因为都对了解没有帮助,然后底部彩蛋,看到“DICS运营”的时候眼前一亮,觉得就是它了。“如何运用好DICS以及航班取消两篇文章才真正让我认识到“李海峰DISC”通过实例把不知情的人带入情景并有受益感,这应该是一个培训机构最应该呈现的东西吧”。


首先要说的是我个人更了解乐嘉老师的性格色彩,而对于DISC应该还是很陌生的。在回答问题前我也查找并了解了关于DISC相关资料,初步判断DISC和性格色彩有很大相同之处,都是研究人的性格并预判行为动向,帮助人们更好的了解自己和改善自己,个人目前观点是这样的,或许存在误解吧。我想说的是对于一个色粉来说,与其花很多时间去重新学习一门性格知识,我会选择花更多时间和金钱去加深了解原有的性格色彩,除非到了万不得已,但我觉得这种概率比较小,所以我觉得对于李老师来说,应该想办法如何让大家快速区别DISC和性格色彩,并且明显的区分出DISC的优势在哪,我们这些有点性格基础的人为什么要放弃学习性格色彩而全心投DISC的学习中。这个就涉及到了抢占客户资源的问题了,但我觉得这就是市场,或者说推动DISC走向大众的必经之路。



5、对于福利,做出明确行动承诺的人,我也会考虑给他们机会。做出承诺是很重要的心理暗示,我相信他们会带来更多有趣的故事。

典型留言

我是负责销售培训,经常分享DISC给销售,希望他们能借此认知客户,适应客户,对销售帮助很大。DISC还在上下级的沟通相处中,提高效率,减少误解,更融洽关系建立发挥作用。同时在家庭中,夫妻关系,亲子关系都非常有用。更不必说与朋友同学相处更是受益匪浅。李老师的书我买来读,深入浅出,非常易懂,推荐。也希望能有机会得到老师的赠书,愿意承诺书箱中的书选出5本分享读书笔记。


我是在今年六月份第一次参加了DISC学习,并被其深深的吸引,我把内容引进了我的课堂教学,学生们很喜欢!这学期,我在校园内开了一家书吧~初见.晓吧,是洼里公益学习平台,我希望我的学生也能从DISC中获益并且匪浅。再次感谢。


6、心态特别好的人,我也会赠书,和这样的人在一起,做什么都舒服。

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首先,我要向李老师坦白,在读到秋叶老师的那篇讲述罗辑思维的文章之前,我并不知道您,也不了解DISC。昨天我分别在秋叶老师的群和刘建亮老师的群里知道今天有一个图书赠送活动,但是要开动大脑才行。却没想到是您。我百度了关于您和DISC的信息,短短半天,并不能让我有一个全面的了解,所以,我借用您曾经的一个学员的话来作为我对您和DISC的认识,因为,我觉得这位老师所说的十分有道理,也激发了我想向您学习的欲望:1.“用DISC去了解自己和理解他人”: 请您对自己用“了解”,也请您对他人用“理解”,如果您正试图用DISC去“了解”他人,那您可能正在给他人“贴标签”,如果您还想对自己用“理解”,那您可能又陷入给自己“找借口”,只有恰当的应用,那才是对您自己的真正有益的学习与成长。老子在《道德经》中讲——“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”! 2.“向D.I.S.C.的4种人学习4项特长” :向D的人学习:对自己的目标更加在意,坚持自我,把自己当自己! 向I的人学习:把周围的人关系快速拉近,没有“外人”,把别人当自己! 向S的人学习:对别人不勉强,不改变,不强求,把别人当别人! 向C的人学习:把自己的问题换个角度理性审视对待,把自己当别人!~~~他山之石,可以攻玉!不求通过,感谢了解。


非常感谢秋叶老师提供信息和平台,有机会来了解李海峰老师和DISC,这为我打开了一番新的天地和认知。我是一名教师,也负责培训的工作,看到网友分享李老师培训要准备两件衬衣,因为全身心投入全身会汗湿不得不换衣服,这种敬业的精神值得我们好好学习。DISC没有好坏对错之分,要懂得要百分百地去爱与支持别人,同时接受别人的爱与支持。于我也是感受比较多,我更需要放开自己的心胸接纳自己接纳别人,才能更好地充满正能量,也才能把激情和热量传达出去。参加活动就是为了拓宽眼界,增加自己的知识面,即使不能拿到赠书资格也没关系,因为我已经打算去买李老师的三本大作了,每天进步一些,不负每一天。


初次认识disc是在一个公司同事的朋友圈上,她发出了一张与海峰老师的合照,乍一看这眉清目秀的小伙子,惊叹有这么高的思想觉悟,看到disc,我以为是discuss,或是discount,后来打字出来以为是第三次,类似励志书籍,不过深入了解后这是一个工作中不可多得的好书,其实我也不是冲着书来的,就想跟海峰老师说,你长得真眉清目秀,祝你事业越来越好


基本上,书就是送给这六类朋友了,僧多粥少,还请没有抽中奖品的朋友多多体谅,不过我选书的标准也公开给大家了。


那么有几类人我是绝对不送的,也给大家说一下。

1、我就觉得应该送我一套——自我感觉太好的我不送。


2、上次抽奖没有我,这次再不中你就是骗子。——别人付出爱和劳动,你回报以威胁的人不送。


3、说实话并不了解你的理论,但是你把书给我了。我可能会认真看看并尽全力提出我的意见。在你的受众群体里面,应该比较缺大学生这种弱势群体,但我们也是一股不容忽视的力量。——第一大学生不是弱势群体,第二我不帮那些认为自己弱就应该得到帮助的人。


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