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你偷懒与否,其实孩子全都看得见

 Bestbaby碩 2015-11-29
  • 文/木下晴弘 日本ABTR株式会社董事长,1965年出生于日本大阪府。学生时代曾在某大型升学补习班担任讲师,积累了丰富的教学经验。目前在全国的教育机构举办面向教师、家长、学生的研讨会。

  • 摘编自《让孩子从心底爱上学习的方法》


“给他准备了专门学习的房间,让他上补习班,给他做营养餐,我们做了这么多,可他还是不学习。”有很多家长都会如此感叹。


根据我的经验,说出这种话的家长大多存在想在自己应该做的事情上偷懒的潜意识。


这些家长应该做的事情,有单纯的家务,有工作和家务共存,每个家庭都不一样。


但是想让自己的事情“尽量轻松解决”“偷工减料”。孩子在某些时候感觉到家长的这些想法,就会体现在自己的生活态度上。


轻松解决的另外一种说法,就是“在需要自己发挥作用的问题上,不认真地去面对它”。这跟为了提高工作效率而下功夫研究从而“轻松解决”这种直面问题的情况是不一样的。这种“轻松解决”的表现可以用“想要逃避”来描述。想逃避分配到自己身上的责任,这代表什么呢?


归根到底就是对通过自己做的事情而受惠的人没有敬意。


带着敬意做事的人,可以自觉地为别人付出自己的努力和时间。即使觉得“麻烦死了”“好辛苦”,也会为了别人不吝惜地付出自己的时间和劳动。


母亲的心中如果有“能偷懒就偷懒”的想法的话,无论做多少饭菜,对孩子而言那都是偷懒的饭菜。孩子就会像镜子一般反射出这种心情,做出相同的行为。这不仅是面对母亲时的行为,也是孩子终生的生活习惯。


我曾经听过一位母亲的亲身经历。


她的女儿在上小学的时候,当时的学校有每周轮换去食堂工作的轮岗制度。每周轮值的小朋友要在周末把围裙带回家。在家里洗干净之后,回学校给下一周轮值的小朋友。这时就出现了认真熨围裙和因为忙只是洗洗就叠好的两种情况。


“熨围裙的时候,我总不由自主在心里对下一个小孩说‘要加油哦’。


但是慌慌张张省略了熨烫的步骤,虽然心想‘这次就不熨了’,可心情也不会太好,总是觉得自己好像哪里‘偷懒’了。虽然已经是十年之前的事了,但还是可以回想起来。”


正是如此。


不知道是哪位孩子会穿上自己洗的围裙。但是为了那个未知的孩子,而花费自己的时间和精力,这就是敬意的表达。


母亲熨好了围裙,孩子毫不知情地拿给下一个孩子。他浑然不觉对对方的敬意,甚至可能连敬意的定义都不知道。但是在内心,已经种下了敬意的种子。虽然还只是种子,但总会在某时开花。


例如,老师说“你每次都把围裙熨好了拿来,替我给你妈妈道个谢”的时候,他就会切实感到“对他人有敬意的时候就会得到感谢”,这时种子就会开花。


我家也发生过这种事情。


妻子多年来一直给全家三个孩子做三餐的便当,所以早上五点就起床了,晚上睡得也早,往往我回家的时候她已经睡了。但是我完全不介意。换句话说,她一直坚持早上五点起来做饭,让我一直怀有感谢之情。


有一天,我这么问妻子:


“是不是你上中学的时候,你妈妈也一直给你做便当?”


然后她回答:“嗯,那当然啊。”也就是说她已经耳濡目染,不用别人说“给我做便当”,而是自己就是这么长大的,所以轮到自己去做便当也是自然的事情。相信我们家的女儿将来在同样的位置上,也会这样做便当的。


这种生活习惯是不用语言就可以自然学会的。


各位家长,不妨问问自己内心,你在自己应该做的事情上,给孩子传达了怎样的生活态度呢?



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