未来教室——记新英才教室环境设计o 如何订阅我们？ o 搜微信号“diyijiaoyu”或公众号“第一教育” -------------?----------- 未来教室应该是什么样子？走进新英才你就知道了。 北京新英才学校秉承“爱与创造”的核心育人理念，在蓝春校长的带领下，将“爱心教育”贯穿在整个教育体系之中，从幼儿园、小学、初中、高中到剑桥国际中心，致力于将孩子培养成有爱心、有社会责任感和创造力、具备国际化视野和民族自信的新英才。秉承这种教育理念及情怀， 2007年，锦连环助力新英才学校全新打造品牌形象系统，为新英才锦上添花。 标志，也需要体系 新英才品牌主标志灵感源自“百年树人”，体现教育是百年基业以及教育本身强大的生命力。树冠由代表五个学部教育理念的五种图形组成；树干是“Y”的变形，是英才的缩写，也可理解为“You”,赋予学习主体强烈的社会责任感和自主意识。整体呈现品牌枝繁叶茂、硕果累累的生命状态，传达一种健康、开放、严整的涵义。 新英才中学的标志如自由之树，寓意着超越。开阔胸怀、超越自我，才能获得内心的自由。这种自由让孩子充满对国家和民族的自信心，认识到"我之为我"，达到成长的真正目的。 教室，未来的畅想 随着社会的发展，教学方式也发生了巨大变化。无纸化教学、全媒体电子化演示、资源共享、时间空间的互通……但是“爱与创造”不会改变。这是学校的坚持，也是锦连环的坚持。2015年，锦连环与新英才再次携手，坚守“爱与创造”，共建“未来教室”。 我们在新英才“未来教室”设计过程中，不仅仅考虑色彩问题，还有感觉问题。 理科教室——蓝色，理性、清醒、明晰 文科教室——绿色，自然、文雅、清晰 语言教室——橙色，灵动、活跃、温暖 走进未来教室，视、听、嗅、味、触，全方位的感官体验，与“未来教室”的融合，尽享科技的魅力与文化的熏陶，以及学习的乐趣。 不同的学科特性，不同风格的教室，是教室，也是办公室。走班式管理，整合资源，共享资源。 设计的诉求 教育设计基于教育实践和教育远见 未来的教室 不单以物理形态存在 而是集物理空间、资源空间、社交空间于一体 跨班际、跨校际、跨国际 呈现出一种开放型学习组织的特点 根据不同的学科特性、教学需求 锦连环在设计过程中 让教室布局多样化 让桌椅组合多元化 或独自研究，或小组合作，或集体交流 灵动、灵活、前卫、人性化 正是未来教室设计的诉求
开启未来之旅 学校是走向世界的阶梯 教室是步入未来的窗口 锦连环携手新英才 打造未来教室 在这里，遇到未来的自己 在这里，成就未来的人才 项目名：教育品牌设计+校园文化塑造+环境空间设计 委托方：北京市新英才学校 设计方：北京锦连环教育品牌顾问机构
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