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看到一篇报道，说大连交大的一位老师拒收要求及格的学生的贿赂款（http://news.ifeng.com/a/20151209/46597756_0.shtml），并在课堂上发出公开信。在这里支持位教师！这里要评论的是其中一位网友的评论：“老师的尊严来自所教的学生都能合格！一个学生都不让拉下，可以反复教，诲人不倦，否则还要老师师干嘛？大学收了天下可怜父母的那么高的学费，还翘起师道尊严的架子，真令人作呕！”这反映了许多人的大学教育观，甚至用市场经济的法则来评判大学的教学管理：学生是顾客，是教师的衣食父母，就应该为学生的学习成绩全面负责！对此，鄙人不能苟同！ 我的大学教学观是：“大学不是念书本的地方，大学是锤炼思想的地方；大学不是传教的地方，大学是教授们创造知识和解读真理的地方。”在大学，学习主要是学生的责任，这必须在大学教学观中建立起来，教师就是个启发者、引导者，而不能用手把手教徒弟的方式教学！学生通过观摩教师而学习研究方法和思维方式！学习不同风格的教师。教师把他的科学思想和人文意识传导给学生，学校为学生提供尽可能的客观物质条件，能否学好就主要是学生的责任。当然，现代学校可以为学生配备生活指导和心理辅导员，但那只能是辅助的。大学生已经是一个具有充分自主能动性的成人，他的行为不是别人能轻易控制的。虽然大学作为育人的地方，对学生思想的成长负有一定责任，但对具体的单个学生，是不可能百分百负得起这个思想纠正的责任的。在学习上，学生必须主动！ 希望所有的学生、教师和管理者以及广大家长和民众都能树立正确的大学教学观，这样才能有正确的大学教育管理改革！ http://blog.sciencenet.cn/blog-315709-942249.html 此文来自科学网刘新建博客，转载请注明出处。 上一篇：国家竞争力排行榜需要追求科学 |
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