这样的表达是不是更鲜明活泼,让画面更充满生命力呢? 例如《桥》、《园丁》、《脚印》、《大海与水滴》、《千里之行,始于足下》、《我的老师是超人》、《疾风知劲草》…… 以《桥》这个题目当例子。我们可以写具体而有实用性的桥,也可以写历史上美观、有纪念性的桥。例如《清明上河图》的拱桥、卢沟桥、朱雀桥。然而如果只写桥的形状,这只写出一般表面的意义而已。 如果能加以延伸思考:桥的功能是沟通,让我们能到达彼岸,跨越障碍,到达远方。所以,有无形的桥——《心桥》,让我们和亲人、朋友感情的沟通,这样的思考已经能写到内在的含意,比具体的桥好多了。 如果还能更深入的想到:桥的沟通功能可以跨越藩篱,不仅只限于空间,还能穿越时间,穿越古今中外、历史文学。我们能透过“桥”和古人对话,能和李白把酒言欢、吟诗赏月;可和杜甫共忧国事、慷慨激昂;可和王维畅游山水,恬淡自适……。透过“桥”能和国际接轨,了解社会脉动。所以,帮助我们和创作者沟通的作品也是一种“桥”。 ★(二)题目含「转化」修辞: 以《春天在路上了》这个题目来说,常见的《春神来了》、《拜访春天》都是转化,《春天在路上了》以转化的方法,更生动的描摹了春天活泼的形态。又如:春天就这样扭着屁股走来了。透过拟人将春天人性化,春天活泼的形象跃然纸上。 又以《榜样》当例子,所谓榜样乃是值得学习的典范。一般的写法是以先圣先贤为榜样;最直接的也可能是以发挥大爱、努力不懈的人士为学习效法的对象,或是以亲人或老师为其榜样。 然而,若利用转化修辞转化事物的特质与属性,例如《水》:水因器而成形,不受所限,亦不为所伤。所以柔软的水有气度,拥有宽阔大度量,是值得学习的榜样。 ★(一)引用法: 用李白的“天生我才必有用”,鼓励自己,行行可以出状元,这句话就有不同凡响的力道。又如《谦虚》这题目: ★(二)设问法: 站在镜子前面,你会看到自己的模样。但是你是否曾经想过:二十年后,我会是什么样的一个人?我想当怎样的一种人?只要施展一点点魔法,你就会看到那个充满无限潜能与机会的你! ★(三)比喻法 运用比喻来引发联想,带出主题。例如《希望》这个题目: 假如知识是一座宝库,那么读书便是到达宝库的捷径;假如世界像是一座花园,读书便是采花酿密的工作;假如生活如一杯淡而无味的水,那么读书便像喝一杯醇郁芬芳的陈年老酒。 像这样利用比喻法,一开头就将主题生动活化的呈现,很吸引人喔!当然,也可以结合转化或排比,也能让表达更具体,气势更雄伟。 文章的结尾要像“豹尾”强而有力,简短又掷地有声,让文章达到画龙点 用怀疑、反问的语气作结尾,让读者深思回味,有意犹未尽的感觉。例如《勤能补拙》这个题目: ★(二)比喻法 以比喻作结尾,主题更引人入胜。以《勤》这个题目来说: 勤的功效,不像硫酸,能马上侵蚀物品,却有如小小水珠,能滴穿岩石;宛如风,能使戈壁的沙,变成黄土高原;好像科罗埃西河,造成今日的大峡谷。 勤的成果,起初并不明显,但当你不停向前走,蓦然回首,望望来时路,不知不觉已走了这么远,困难也不知何时烟消雾散,化成经验与成就。 夜晚的小巷是个死城,空气中还带了邪的味道。恐惧是一根针,刺进我的心脏,夜晚的小巷是恐惧的来源,那天,我独自在小巷中,经历一场自己吓自己的惊魂记。 生动活泼的文章令人喜爱,善用修辞就能让文章不仅长高长大,还能让文章变得更漂亮,更吸引人,让表达更传神!小朋友,换你动手试看看啰! |
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