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1、提高认识。重视师训工作，及时制定培训计划，认真组织实施、检查和考核，确保各项工作的有效开展。
2、进一步规范校本研修工作，提高教师素质以继续教育为先的理念，积极构建“为了学校、立足学校、以校为主”的校本培训机制，根据教师进修学校对校本研修实施要求，认真做好审报、组织、实施、总结等工作，要在人员、时间、目标、考核上落实到位。
3、搭建平台，促进发展。按照教育局的工作规程，定期对教师进行培训。
4、骨干引领，共同进步。每位骨干教师和所帮扶教师要每月互听课至少两节，做好记录、反思，真正让每一节课能发挥作用。师徒结对的教师还要认真完成结对的其他任务。学期结束后要对骨干教师和所帮扶教师进行考核。
5、科学引领，实践提升。要把教育科研与教师培训有机结合起来，保证每一名骨干教师承担一项县级课题，并做好实验过程的所有材料归档，鼓励支持广大教师撰写教育教学论文、专题总结和各类活动报道。
6、依托360图书馆、K12教育网等网络空间，认真开展网络校本研修活动。 | 
