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2014年11月15日《新文化报》讯：吉林市船营区第二十五小学校老师郭鑫因处理学生打架事件，竟然在教室内被一伙不明身份的人殴打，连带一名被打学生的家长亦不能幸免，其间有人放出狠话“以后谁也不许动我家少爷”，此事引发广大家长对校园安全管理的非议。身为教师的我，读到这则新闻，一则哑然，人民翻身得解放几十年，怎么又平地冒出来了“小少爷”？二则愤慨，对学校、老师、家长和社会，总觉得有话要说。
光天化日之下，一伙寻衅滋事的人可以公然闯入校园和教室，肆无忌惮地实施他们的暴行，完事后竟能大摇大摆地扬长而去，吉林市船营区第二十五小在校园安全管理上之薄弱让人痛心，难怪20余名家长直言“为何这些人可以很顺利地进入到学校内？孩子们的安全如何保证？我们要求把那个孩子转走，严惩凶手。”至于从涉事学生的班主任口中说出“这是我们班的小少爷”，足见平日里学校和老师对学生及家长的嚣张气焰是怎样的姑息，据说“半个月前，体育老师用手指点了这个孩子，结果体育老师就被他家的司机给打了，对方当时就扬言不许有人动自家的小少爷”，便是极好的例证。
作为学校和教师，面对来自社会不同阶层的学生和家长，本应禀赋“所有孩子都是平等的”教育理念，不应给予什么学生以特权，更不该在面对怎样难缠的家长有任何退缩，否则，难免在一定程度上纵容了所谓“小少爷”们在校园内的横行霸道。从报道上看，吉林市船营区第二十五小在体育老师被打后未见有什么主持公道和伸张正义的动作，应该和教师在教室被打有一定的关联，因为校方的沉默助长了对方的有恃无恐。好在事后学校已经报警，警方正在立案调查，否则，很难想像今后的校园，还会不会继续上演如此当着学生面公然在教室施暴的全武行。
天下之大，学校众多，一帮人冲进校园当众殴打老师是极少的个案，但发生在吉林市船营区第二十五小的暴行，还是折射出极少数家庭人文的缺失和家长素质的低下。孩子在学校里遇着任何事，哪怕是同学间的矛盾和纠纷，本应交由学校和老师公平公正去处理，而不是仰仗自己的财大气粗或位高权重组织一帮人闯入校园挥舞拳脚。孰料大动干戈之余，还恬不知耻地自诩小主子为“小少爷”，固然一时可以让那所谓的“小少爷”地位为他人所畏惧，可不得不说的是，依法治国的顶层设计已经昭告天下，校园安全自然处于法律保护的范围，如此公然闯入校园肆虐这样的暴行，最终不仅会让孩子陷入“过街老鼠”的境地，而且自身也逃脱不了法律的制裁与处罚。当然，此事警方正在调查之中，我们将静待最后的处理结果，还希望能查一查背后的“老爷”是谁，但愿不会大事化小而草草了之。
校园是教育和培养人的场所，容不得外来恶势力的践踏与破坏，既需要学校自身加强安全管理与防范，切实完善危机处置机制和提高突发事件应对能力，不向任何外来的胡作非为低头，不纵容“小少爷”及其主子、奴才在校园的横行霸道，更需法律不折不扣地承担起保护校园安全的责任，坚决打击任何对学校教育教学干扰和冲击的不法行为。如此看来，《校园安全法》的出台实在应该摆上当政者的议事日程。
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