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党报吁语文课别再“齐刷刷”：应允许答案不标准、朗诵不整齐。 12日出版的人民日报刊登评论文章《整齐不是唯一答案》。文章称，在许多公开课中， 学生齐刷刷起立坐下、齐刷刷回答、齐刷刷鼓掌……这样的课堂中，高度的纪律性、行 为的规范性、答案的唯一性，似乎成了语文教育的唯一目标。 文章认为，在一定的基础知识之上，中小学语文课堂应当追求的是培养学生以语言文字 为进入本民族文化精神的途径，从中发现民族文化和精神的内在魅力，以此养成健康的 人格，并激发出活跃的创造性和批判性。在语文课堂上允许学生跟别人不同，允许学生 的答案不那么标准，允许孩子的朗诵不是那么整齐，或许才是一种更开放的态度。 |
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