高中语文必修五文言文基础知识梳理2

高中语文必修五文言文基础知识梳理2

陈情表

一、指出下列句中的通假字并解释

1．臣以险衅，夙遭闵凶              通“      ”，释义：        

2．零丁孤苦，至于成立              通“      ”，释义：        

3．臣密今年四十有四                通“      ”，释义：        

4．而刘夙婴疾病，常在床蓐          通“      ”，释义：        

二、一词多义

1、行

①行年四岁                  行：                      

②九岁不行                  行：                      

③余嘉其能行古道            行：                      

2、矜

①犹蒙矜育                  矜：                      

②不矜名节                  矜：                      

③愿陛下矜悯愚诚            矜：                      

3、见

①慈父见背                  见：                      

②二州牧伯所见明知          见：                      

③臣诚恐见欺于王而负赵      见：                      

4、日

①日薄西山                  日：                      

②报养刘之日短              日：                      

③则刘病日笃                日：                      

5、薄

①日薄西山                  薄：                      

②门衰祚薄                  薄：                      

③薄微细古                  薄：                      

6、夙

①夙遭闵凶                  夙：                      

②夙夜忧叹                  夙：                      

7、区区

①是以区区不能废远          区区：                      

②何乃太区区                区区：                      

8、卒

①保卒余年                  卒：                      

②卒成帝业                  卒：                      

③信臣精卒陈利兵而谁何      卒：                      

④卒然边境有急              卒：                      

9、以

①臣以供养无主              以：                      

②臣具以表闻                以：                      

③猥以微贱，当侍东宫        以：                      

④谨拜表以闻                以：                      

三、古今异义

1．臣少多疾病，九岁不行

不行：古义：                      ；今义：不可以，不中用。

2．零丁孤苦，至于成立

至于：古义：                      ；今义：表示达到某种程度。

成立：古义：                      ；今义：（组织、机构）筹备成功，开始存在。

3．臣欲奉召奔驰，则刘病日笃

奔驰：古义：                      ；今义：（车、马等）很快地跑

4．欲苟顺私情，则告诉不许

告诉：古义：                      ；今义：说给你，使人知道。

5．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

辛苦：古义：                      ；今义：身、心劳苦。

6．州司临门，急于星火

星火：古义：                      ；今义：微小的光。

四、指出下列加点词的活用类型并释义

1．且臣少仕伪朝                仕：                 

2．历职郎署                    职：                 

3．臣不胜犬马怖惧之情          犬马：                 

4．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃    日：                 

5．臣具以表闻；谨拜表以闻      闻：                 

6．庶刘侥幸，保卒余年          保：                 

7．臣以险衅，夙遭闵凶          闵凶：                  

8．猥以微贱，当侍东宫          微贱：                 

9．是以区区不能废远            远：                 

10．则刘病日笃                 笃：                 

五、指出下列文言句式并翻译

1．今臣亡国贱俘，至微至陋。

                                                                             

2．而刘夙婴疾病，常在床蓐。

                                                                             

3．欲苟顺私情，则告诉不许。

                                                                             

4．州司临门，急于星火。

                                                                             

5．是臣尽节于陛下之日长。

                                                                             

6．是以区区不能废远。

                                                                             

7．生孩六月，慈父见背。

                                                                             

8．诏书特下，拜臣郎中。

                                                                             

9．且臣少仕伪朝，历职郎署。

                                                                             

10．臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

                                                                             

 

 

 

必修五文言文基础知识梳理参考答案

归去来兮辞

一、1．“衡”通“横”；

2．“景”通“影”，日光。

二、1、会：①恰逢；②相见；③聚集；④一定。

2、行：①将要；②行走；③前往；④执行。

3、策：①拄着；②鞭子；③书；④策略。

4、时：①时常；②大好时光；③时候，时间。

5、非：①错误的；②不是。

6、寻：①不久；②探寻。

7、之：①动词，到；②代词，代“为长吏”；③助词，“的”；④助词，用在主、谓之间，取消句子独立性。

8、而：①连词，表转折；②连词，表并列；③连词，表修饰；④连词，表承接。

三、1．风波：指战乱；2．人事：指做官；3．亲戚：内外亲戚，包括父母和兄弟；4．情话：知心话；5．幼稚：小孩；6．慷慨：感慨。

四、1．琴、书：名词用作动词，弹琴，读书。2．棹：桨，名词用作动词，用桨划。3．时：名词作状语，常常。4．骏：名词作状语，像骏马一样。5．傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀。6．幼稚：形容词用作名词，儿童、小孩。7．容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋。8．怡：使动用法，使……愉快。9．安：使动用法，使……安适。10．乐：意动用法，以……为乐。11．悦：意动用法，以……为愉快。

五、1．被动句，“见”表被动。（我）就被委任到小县做官。

2．被动句，“为”表被动。既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？

3．宾语前置，“焉求”即“求焉”。 他们的一切都跟我的志趣不合，再驾车出去又有何求？

4．宾语前置，“何之”即“之何”。为什么心神不定还想去什么地方？

5．宾语前置，“奚疑”即“疑奚”。以天命为乐，还有什么犹豫彷徨？

6．状语后置，即“于武昌丧”。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世。

7．状语后置，即“以春及告余”。农夫把春天到了消息告诉了我，将要去西边的田地耕作。

8．省略句，寓形（于）宇内。寄身世上还有多少时光身体寄托在天地间还能有多少时候，为什么不按照自己心意或去或留？

9．省略句，稚子候（于）门。家僮欢快地迎接，幼儿们守候在门庭。

10．省略句，以（之）为酒。公田收获的粮食，足够造酒饮用。

滕王阁序

一、1．“采”通“寀”，官员，这里指人才；

2．“俨”通“严”，整齐的样子；

3．“销”通“消”，消失；

4．“机”通“几”，预兆。

二、1、故：①旧；②所以；③特地；④原因。

2、尽：①全，都；②没，干；③全部用出；④完，尽头。

3、属：①是；②类；③隶属，管。

4、即：①依附；②就；③就。

5．引：①动词，连接；②名词，序；③动词，带领；④动词，后退，退却。

6．穷：①动词，穷尽；②名词，困厄，处境困难；③动词，阻塞不通；④动词，穷究，追究到底。

7、数：①shù，名词，定数；②shù，名词，数量；③shù，名词，技术；④shǔ，动词，数落，列举罪状；⑤shuò，副词，屡次。

8、趋：①动词，快走；②动词，小步快走，表示尊敬；③动词，趋向，奔向；④动词，通“促”，催促；⑤副词，通“促”，赶快。

9、且：①连词，可是；②副词，将近；③副词，姑且，暂且；④连词，尚且；⑤副词，将要。

10、矣：①语气词，相当于“了”；②语气词，相当于“了”；③语气词，表示疑问。

三、1．逢迎：迎接；2．上路：高高的道路；3．学士：掌管文学撰述的官；4．穷：困厄，处境艰难；5．见机：看到细微的预兆；6．猖狂：狂放，不拘礼法。

四、1．目：名作动，看，望2．雾：名作状，像雾一样；星：名作状，像流星一样。3．尽：副作动，都包括；美：形作名，才俊。4．襟、带：意动用法，以……为襟，以……为带。5．屈：使动用法，使……受委屈。6．窜：使动用法，使……逃走。

五、1．宾语前置。我年幼无知能懂什么？（却有幸）参加这场盛大的宴会。

2．状语后置。驾着豪华的马车行驶在高高的道路上，到崇山峻岭中观望风景。

3．反问句。老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。

4．省略句，省略介词“于”。渔船唱着歌傍晚回来，歌声响遍鄱阳湖畔。雁群感到寒意而发出的惊叫，回荡在衡阳的水边。

5．宾语前置。既然遇到钟子期那样的知音，演奏高山流水的乐曲又有什么羞惭呢？

逍遥游

一、1．“冥”通“溟”，大海。

2．“反”通“返”，返回。

3．“知”通“智”，智慧。

4．“有“通“又”。

5．“辩“通“变”，变化。

6．“辩“通“辨”，区别。

7．“而“通“耐”，能耐。

二、1、辩:①通“辨”，区别；②通“变”，变化。

2、知：①动词，知道；②名词，智慧。

3、息：①名词，气息，这里指风；②名词，气息。

4、志：①记载；②志向；③标记，标志；④记住。

5、而：①连词，表修饰；②连词，表顺承；③连词，表并列；④连词，表转折。

6、则：①连词，就；②连词，或者；③连词，那么。

7、然：①代词，这样；②代词，这样；③形容词词尾，……的样子。

8、且：①连词，而且；②连词，还；③副词，将要。

9、其：①副词，用在选择问句中，是……还是……；②代词，它的；③代词，它，指水。

三、1．海运：海动；2．生物：天空飘浮的生物或云气、尘埃等物体；3．虽然：虽然这样；4．众人：一般人；5．果然：食饱之状。

四、1．致：使动用法，使……到来。2．南：名词用作动词，往南飞。3．合：使动用法，使……投合（满意）。4．征：使动用法，使……信任。5．誉：名词用作动词，称赞。

五、1．判断句。“也”表判断。这就是小与大的区别。

2．判断句，“者……也”。 《齐谐》是一部记载怪异事情的书。

3．判断句，“者……也”。 在那草木不生的北方荒原之地，有一个很深的大海，那就是‘天池’。

4．宾语前置。背负青天，就没有什么力量能够阻遏它了。

5．宾语前置。凭什么知道是这样的呢？

6．状语后置。在庭堂的低洼处倒一杯水，那么小小的芥草浮在上面就成为一只小船。

7．省略句、状语后置，省略介词“于”。在蓬蒿丛中盘旋。

8．疑问句，“奚以……为”，表疑问语气。为什么要那么费劲地高飞到九万里去南海呢？

陈情表

一、1．“闵”通“悯”，可忧患的事。

2．“零丁”通“伶仃”，孤单的样子。

3．“有”通“又”。

4．“蓐”通“褥”，垫子。

二、1、行：①经历；②走路；③施行。

2、矜：①怜惜；②顾惜；③怜悯。

3、见：①用在动词前，表示他人行为及于自己；②动词，看见；③被。

4、日：①名词，太阳；②名词，日子；③名词作状语，一天天。

5、薄：①动词，迫近；②形容词，微薄，少；③形容词，微小。

6、夙：①名词，很早，幼年；②名词，早晨。

7、区区：①拳拳，形容自己的私情；②短浅的。

8、卒：①终；②终究；③士兵；④通“猝”，突然。

9、以：①连词，因为；②介词，用；③介词，凭借；④连词，来。

三、1．不行：不能走路；2．至于：一直到；成立：成人自立；3．奔驰：快速上路；4．告诉：申诉（苦衷）；5．辛苦：辛酸悲苦；6．星火：流星的光，比喻急迫。

四、1．仕：名词作动词，做官。2．职：名词作动词，任职。3．犬马：名词作状语，像犬马一样。4．日：名词作状语，一天天。5．闻：使动用法，使……知道。6．保：使动用法，使……保全。7．闵凶：形容词作名词，忧患不幸的事。8．微贱：形容词作名词，卑微低贱的身份。9．远：形容词作动词，远离。10．笃：形容词作动词，病重。

五、1．判断句。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋。

2．被动句。但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起。

3．被动句。想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。

4．状语后置。州官登门督促，比流星坠落还要急迫。

5．状语后置。这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长。

6．宾语前置，“是以”即“以是”。,因此我不愿停止侍养祖母而远离。

7．宾语前置。刚出生六个月，我父亲就离开我去世了。

8．省略句，省“为”。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中。

9．省略句，省“于”。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务。

10．“无以”，固定结构。我如果没有祖母，就没有今天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。