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2016年，这些事会牵动校长心弦： 第一，独立教师一词的出现，让校长开始关注公办体制中的制度弊端与教师自我价值实现问题；教师职业倦怠成为校长和局长普遍头疼的问题； 第二，今年在线教育行业的融资额已超20亿美元，同比增长61.4%，且创业者的选择呈现多样化趋势，这将对传统学校教育带来冲击； 第三，新高考在浙江和上海试行，由此带来结构性变革与技术派路线的新选择； 第四，以促进优质均衡为目标的集团化学区化联盟制举措在各地大规模推开，带来从面向全体到惠及全体的新命题； 第五，中学综合素质评价与大学的招生方式的对接； 第六，手机等移动终端是否能进校园，从年初讨论到年尾莫衷一是，体现了集体有意识抗争； 第七，特色学校建设如火如荼，如何面对“学校有特色，学生无个性”的现实问题； 第八，“管办评”迷途； 第九，大数据时代发展迅猛； 第十，核心素养； 第十一，学校教育创新进入产品智造时代，学校课程研发、制度设计和教学成果等呈现可交易可展示的趋势，所以要促进知识产权保护。 （本文编辑：张胜强、张新雨） |
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