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关注智慧山微信号后，回复“复习”或“试卷”即可。我们还有按章节总结整理的知识点，更详细更全面，查询办法同上。 期末将至，家长们都希望孩子能在考试中开一个好头，那么该如何帮助低年级的孩子对待考试呢？ 尤其对于孩子人生当中的初次考试，我们应与孩子一起理性地对待，教会孩子一种态度。如果处理得好，无论考试本身的成绩如何，这些人生当中的第一次考试将成为孩子良好成长的契机。 我们发现低年级的学生在考试前会出现三种现象： 首先是，马虎对待，不重视。 有些家长并不看重小学低年级考试，觉得低年级课程非常简单，考的好与坏都不能证明什么。由于这种态度，也会使得孩子也不把考试当回事，可想而知以这种态度对待考试，结果一定不会太理想。而面对结果，这样的孩子很有可能依然不会重视，这种恶性循环，会使得成绩一直不理想，待升入较高年级时开始重视考试，才发现已经太迟了。确实，低年级要求掌握的知识很简单，考试的内容也不会很难，学生成绩的几分之差可能并不能反应他们的能力有多少差别。可是，“优秀是一种习惯”。当他习惯于不在乎考试，不在乎成绩时，他也会不在乎学习，不习惯上进了。所以开始不重视，以后再重视的思想对孩子的发展是极其有害的。 其次过度重视，引发孩子考试焦虑。与上面一种学生相反，一些学生过度在意自己的考试成绩，认为每一次考试都是人生的关键，是老师形成印象的关键，想考出好成绩的动机十分强烈。而这些紧张的孩子往往并未能取得令他们满意的结果，得来的只是家长的失望。诚然，每一次考试是很重要，可是学生在学业生涯中还要经历过无数的考试，孩子的每一次考试都在他们的心底留下如此深刻的“阴影”，给孩子如此大的压力，以后面对种种考试，他们如何能以正常的心态面对呢？孩子过于紧张，动机太强的话，反而不利于考试的发挥，不容易取得好的成绩。 最后不去分析原因，一味责怪孩子 由于这是孩子正式进入学校后的考试，他们也并没有熟悉这种正规考试的形式，而每个孩子性格也有所不同，其中一些孩子会由于不适应考试形式，不习惯这种严肃的考场纪律，或是答题规则和技巧的缺乏，使得他们考试分数不理想，而并非是他们知识掌握的不好，这时候一些家长不去分析孩子分数不理想的原因，而只是一味苛责孩子，甚至动手打孩子。这样不但不能使孩子在下次考试中有所进步，还会使他对学习丧失兴趣，自我效能感降低，甚至由此产生“我已经很努力了，但是就是考不好，我不是学习的料”的消极想法，由此自卑、被动，学习生活各个方面全面下降。 通过以上现象，在小学低年级考试的问题上，智慧山在孩子临考前有一些建议： 1 家长应在考试前，与孩子进行一次谈话，告诉孩子考试的目的是对一学期学习如何的一种考核。例如“经过一段时间的学习，你要考试了，这是你检验这段时间学的怎么样的方式。你要好好复习，给自己一个满意的答案啊。”同时也要告诉孩子只要认真对待，认真复习即可，不用太过焦虑，以免引起孩子不必要的紧张情绪，以致影响考试发挥。 2 在考试前，我们应教会孩子一些考试技巧，如何答题等。如让孩子做一套模拟试题（在智慧山微信中回复“试卷'即可下载期末练习试卷），帮助孩子一起分析，什么样的题应该怎么答等。这样可以显著提高孩子的应试成绩，避免由于不知怎么答题而考出不理想成绩。还可以在考前告诉孩子，考试是很严肃的事情，有老师监督，不能讲话，要独立作答等，总之让孩子可以在考场上尽快适应这种从未应对过的环境。 3 成绩出来时，要注意不能只看孩子的分数：考得好就一味表扬，尤其是不必要的物质奖励；考得不好就失望不满、甚至责怪打骂孩子。这样做的结果只能是让孩子骄傲、自满，或是自卑、压抑。对于考得不理想的孩子，家长和老师需要与孩子一起坐下来，耐心分析出错的原因。是粗心、掌握不好还是不会答题等。再根据原因，制定应对策略。需要注意的是，一定不可以打击孩子，要鼓励他，给他们自信，相信他们。 |
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