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“理想”的意义不以能否实现来衡量 理想其实不是用来实现的，这话乍一听觉得有些别扭，可是这几天总在琢磨这句话，觉得它并不是没有道理！ 理想如果不是用来实现的，那理想、目标是用来做什么的？ 我觉得，对于理想，或者目标，它的意义不在于是否能够实现，理想和目标就是一个方向，是用来不断朝它走的，只要你尽全力走在不断接近目标的路上，就是最好的状态。 想起这些，还要从和一个学生的聊天说起。 ZhangYL是一个非常质朴非常自律的孩子，学习过生物竞赛的经历赋予了它良好的自制能力。竞赛失败后，他非常勤奋刻苦地走在高考的路上。前几天他找我说，老师，最近压力特别大。 他说的时候，声音微微有些抖，我知道他在尽力控制自己的情绪，保持着一个男孩子“有泪不轻弹”的尊严。我问他，压力来自什么，是目标还是过程？ 他说都有，感觉自己距离理想中的全国前六的名牌大学有很大的差距，而且感觉不到这距离在缩短，晚自习的时候，离下课还有二十多分钟，感觉自己的脑子一片空白，使劲儿控制自己就是看不进去书。 我问过程里的情况怎么样，除了目标的压力还有什么具体的困难吗？ 他说感觉物理这一科上面有困难，因为自己基础薄弱，再加上耽误了一段时间，现在的复习进度又比较快，感觉有些跟不上。压力有时候让自己都喘不过起来。 面对着他的焦虑，我理解，同时也欣慰。 欣慰的是，一，他是一个很懂事的孩子，二，他能够在自己有压力而不能调整的时候向老师敞开心扉寻求帮助。 我知道在实现目标的路上，压力和困难一定都会有，我不能告诉他漠视这些，我只能告诉他面对这些时感如何调节自己的心态。从两个方面跟他聊了很长时间。 一．针对目标过高带来的压力 相对于孩子现在的实力来说，进全国前六高校的确显得有些过高。但是粗暴地否定孩子的理想肯定不行。即使是教育孩子调整目标也不应该是在这样的时候。 所以我对他说，我非常欣赏你的目标，也特别佩服你平时为目标而付出的行动，但是有一个观念我需要和你探讨，那就是，目标定出来是不是一定就能成为现实？他笑了。我说肯定不会是的，如果那样的话，谁不愿自己定的高一些，甘愿为理想勤奋刻苦的人也多的是，可这些人里实现目标的毕竟也只是一小部分。目标不是用来实现的，而是用来不断朝它走的，它是一个方向，良好的目标带来的是动力，而不应该是压力。目标实现之前就一直把目标当包袱一样背在肩上的做法是不智慧不明智的。要实现目标，有时候仅仅有我们的努力还不够，还需要环境，甚至还需要运气，所以我们能做的就是调整好自己的状态，安排好自己的小计划，高效率地利用时间。至于结果和其他的，都是水到渠成顺其自然的事情。过程尽善尽美了，结果不会辜负人的！就像你的目标是珠峰，只要你不断向上攀登就好，向上走，每一步都有新高度，即便到不了顶峰，也同样实现这最好的自己。 用目标来激励自己不懈怠来实现自己最大的进步，就好。你应该做最好的自己。做到的最好的自己，能不能上全国前六已经不重要了，即便是前六十前六百都不能不会埋没你，对不对，再说，你也不能把人生所有的目标都一次完成，走进大学之后，你依然会有目标，依然要做最好的自己。 孩子笑了，他说，是啊老师，我看《建国大业》的时候，看到那么多演员演配角，当时我就想，我不做别人的配角，我要做自己的主角儿。 我说，是啊，你就是自己的道路上唯一的主角，你做不了最好的别人，可是做最好的ZhangYL就没人能比得过你了。 孩子笑了，眼睛很清澈，很明亮！ （未完待续……） |
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