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“一样话，百样说”，同样的意思，不同的人以不同的方式说出来，效果可能截然不同。 作文亦如此，同样的内容，相同的主题，不同的人用不同的文字写出来，表达的效果就会大不一样，所以得分也可能有较大差距。 那么，如何才能灵活自如地运用形象生动的语言呢？ 明星作家第三期 Lisa老师 教你语言字字珠玑~ 我们先来欣赏20例中考满分作文佳句： 01 开篇明旨，或点题的佳句 1、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 ——河北省学生《把握青春》 2、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注…… ——广东省考生《我关注生命中的点滴》 3、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。 ——重庆市考生《馨香缕缕》 4、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 ——安徽省考生《渴望赞美》 Lisa有言： 开篇运用修辞手法，不仅语言优美，借用标题为本体来进行包装，而且能起到点题的作用。 02 篇末点题明旨的佳句 1、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆，生活中的理想就是为了理想的生活。 ——荆州市考生《把梦想带给花季》 2、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。 ——河北省考生《生命在你手中》 3、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！ ——广东省考生《我关注生命中的点滴》 4、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。 ——荆州市考生《把微笑带给生活》 03 意蕴隽永、耐人寻味的佳句 1、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！ ——荆州市考生《把爱心带给他人》 2、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。 ——河南省考生《当我面对朝阳的时候》 3、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。 ——益阳市考生《感激》 4、在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。 ——河北省考生《把握人生坐标》 Lisa有言： 多用细节描写，添加动作，可使语言更生动有力。 04 借景抒情、托物言志的佳句 1、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如……无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。 ——贵阳市考生《诠释回报》 2、冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。 ——淄博市考生《冬的个性》 3、把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂的炽热，浪花冲刷礁石的激情…… ——益州市考生《把微笑带给生活》 4、它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。 ——益州市考生《把微笑带给生活》 Lisa有言： 增添语言文学色彩，适当加入景物描写以显其志，可起到烘云托月的效果。 05 气势贯通、意义鲜明的佳句 1、恬静清幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。 ——无锡市考生《享受买书的乐趣》 2、我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫，鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。 ——荆州市考生《把梦想带给花季》 3、微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德—— 跌倒时，它给人们阳光般的援助； 迷惘时，它给人们波涛般的勇气； 冲动时，它给人们天空般的胸襟…… ——荆州市考生《把微笑带给生活》 4、当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。 ——安徽省考生《人生需要掌声》 Lisa有言： 巧用各类句式，整散结合、形式整齐，错落有致，不失为扮靓语言的妙招。 还等什么？先收藏起来再说！看别人写的如此优美，我们又该怎样去给自己的语言加分？ 三大招，即可妙笔生花！ 一、准确运用修辞 文章中，凡是让我们感觉优美、有文采、印象深刻的句子，大多运用了修辞方法。如： 1.风儿潮湿的小手拨弄着小草嫩绿的睫毛，河边的柳树婆娑起舞，似与风儿嬉戏。(拟人) 2.苦难是石，击出心灵之火；苦难是火，点燃夜行之灯；苦难是灯，照亮前行之路；苦难是路，引人走向成功。(比喻、排比) Lisa有言： 运用比喻、拟人，能使句子形象、生动，给人以无限想象;排比、反问能加强语句的气势，增强表现力;夸张、对比则会使表意更加突出。若能综合运用各种修辞，文章语言自然会形象生动、妙趣横生，让人过目难忘。 二、适当变换句式 适当地变换句式，能使文章摇曳多姿，能更好地表达文章想强调的内容。各种句式的综合运用，灵活搭配，能极大地提高作文语言的表现力，产生一种特殊的美感。如主动句与被动句，肯定句与双重否定句，设问句与反问句之间的转换，以及骈散结合，长短互用等。 例如：有如云朵飘飘的风帆,有如赤鳞翔浪的木船,枝与本,动与静,成就远航的轻骑。灿烂的阳光下，有“万类霜天竞自由”，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，补起乾坤中万象争荣的丽景。 三、添加细节描写，语言生动有力 如果是写人的文章，那么一定离不开的是人物描写，人物描写又包括了动作，语言，神态，心理，外貌等描写。 例如：车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。（外貌描写） 细致到发式，外套的颜色，领子····整个人物就活灵活现在我们的眼前，给足了对人物描绘的想象空间。 思维导图之写作语言如何破？ |
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