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[转载]习题课教学之先练后讲与先讲后练的操作流程

 高占国 2016-01-25

 习题课教学之先练后讲与先讲后练的操作流程

    一、先练后讲

    第1步,老师不讲,直接给出典型题让学生做;做完了,不讲答案。

    第2步,给出5—10道同一类型的题并给出答案,让学生对这些题进行研究,找规律,找思路,讨论总结。

    第3步,老师总结归纳规律思路,做题步骤。

    第4步,学生答案展示(对例、错例),找根源,判分数。回过头来,修正自己的答案,并指出自己的优点和不足。

    第5步,小测验时,会从上述题里边选典型题。(错题重做)

    二、先讲后练

    第1步,老师结合学案先讲考点——类型题(命题思路和方法以及主要题型)

    第2步,讲解题方法、步骤

    第3步,学生练习

    第4步,学生答案展示(对例、错例)找根源,判分数。

    第5步,学生再次整理解题方法步骤、注意事项

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