拓展性课程纲要的设计

拓展性课程一般指校本课程。校本课程开发这一术语来源于英文SCHOOL-BASED CURRICULUM  DEVELOPMENT。对校本课程的理解因人不同会有不同的解释，但“理想”的解释或许可以表达如下：“教师和学生一起规划、设计、实施和评价他们自己学校的学程和教学单元”。它是在中小学多年来实施活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和发展而来的课程开发策略，意思是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发一部分课程，目的是满足不同学生的个性发展需要。这类课程的纲要一般可以包括这样几个部分：