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书法|读完这篇文章你就会懂褚遂良的“褚书”

 紫嫣雅閣 2016-01-30

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禇书学欧而去其板,学虞而去其平。褚体如鸿鹄戏海,群鹤翔天,自在无比。行间玉润,字里金生,如婵娟美人,不胜罗绮,秀美绝伦,令人叹为观止。





今天书院的书法课讲的是褚遂良的字体,也叫“褚书”。

雪君老师说,关于褚遂良的书法,历代名人点评甚多。张怀瓘形容褚遂良的字是:“若瑶台青琐,窅映春林:美人婵娟,似不任乎罗绮,铅华绰约,欧虞谢之。”

课堂安静。学案上有纸有墨。习练前,当用心听讲。再细看字帖上的墨迹,或许才会有些领悟吧。



你该了解的“褚书”

书院专门开设课程学习褚书,雪君老师说有以下四点。

一则,其承。 

褚体是书法传承上的重要继承发扬者,上承虞世南、欧阳询,而虞世南上承智永、智永世守王家笔法,故为王氏帖学的正脈,下启宋徽宗、黄庭坚等人,对后世影响深远。

二则,其性。 

书风的独特性。禇书学欧而去其板(严谨险峻太过),学虞而去其平(温柔冲淡太甚)。褚体如鸿鹄戏海,群鹤翔天,自在无比。行间玉润,字里金生,如婵娟美人,不胜罗绮,秀美绝伦,令人叹为观止。 

三则,其数。 

褚书笔法的多变性。有人说褚书提笔空,落笔灵。褚书结字疏朗开张,笔法灵动多变,无一笔滞、无一字板,穷微尽妙,尽态极妍,有很多特殊的笔法为他人所无,并且微杂隶法,妍媚之中不掩高古之气。 

四则,其学。 

学习褚书可以治学习其它楷帖之弊。世人楷法法多模范欧、颜、柳。然学颜则易浊、学柳则易枯、学欧则易板。总不免束手束脚,学褚方知真书亦可别开生面有此气象。大有旷若发童蒙之感!有人说,正书有草书的灵动意态,唐人之中唯见褚遂良。




只练一个“教”字

雪君老师一边板书,一边讲着这样的字句。文言文的释义,却没有丝毫的艰涩。那种意是可以直入学生心田的。 

于是,学生开始执笔,蘸墨,于一横一折间体会褚体字行笔间的分寸。 

这堂课,学生只练一个“教”字。 

褚体字很注重用笔轨迹,教室的墙壁上有幻灯打出“教”字的下笔过程。先是一横,再是一竖。那一撇是要划出格子的,传递出的气势当如魏晋风般的飘逸,而“教”字应该是左高右低,右边的反文高度只当在左边孝字的三分之二处······ 

雪君老师说,褚体字短笔画灵巧多变,长横长竖等长笔划一波三折,笔势飘逸,有隶书的意态,亦有行书的笔法。

看来,练字之初真是要一字一字地练。大概写每个字都会有这样的秘诀吧。 

有过这样的练习,才知道,写字当专注,且当认真对待当下的每一道笔画。



 

一问一答横生趣味 

课堂中的茶歇,亦是学习的机会。 

学生:从什么时候开始练习书法好?比如,稚童。 

雪君:童蒙时期,开始读书,即可开始习练。认识几个字,就写几个字。不识字时,可以先以画入手。 

学生:学国画好?还是学油画好? 

雪君:中国人还是学国画好。就像一个外国人来中国学国画,因为没有文化的基因,对艺术的领略是流于皮毛的。可以模仿,但很难理解。比如,在中国的诗词中,一说到梅花跟桃花,绝对不是两种花名的差别。但外国人很难理解这其中的意思。他们看到柳树就是柳树,不知有惜别之意。菊花就是菊花,而不知其有傲霜晚香之意。 

学生:能谈谈书法艺术与生活的关系吗? 

雪君:书法中,我们常用的是楷书。楷书在我们的生活中,有着更多的实用性。与楷书相较而论,草书,则是更纯粹的艺术,因为它跟实用拉开了一定的距离。但越是艺术的东西,应该越能让人体会到生活的存在。



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