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别忘了孩子的内心世界 多年做班主任的我明白他的苦衷，遇到一群调皮捣蛋的小毛孩，你再怎么能力强，再怎么有耐心，天天有个天，如果是跟班走的，不成精才怪呢？ 记得刚刚走上教育岗位时，校长信任，我稀里糊涂的成了班主任，上天真的考验人，那一届学生一点不让人省心，每天没有几件事发生那是不正常的，有时我真的怀疑自己的能力。我翻阅班主任理论杂志、著作，请教老班主任，找学生家长，结果孩子还是孩子，自己整天还是忙个不停，现在想想仍然记忆犹新。 我真的应该感谢那一届学生，是是非非，风风雨雨的三年时光，走过了多多少少曲折的路，品尝过酸甜苦辣的人生味道，留下的却是美好的回忆。在三年里，我获得了许多书本上学不到的东西，感受到孩子们纯真的友谊，锤炼了顽强的意志，鼓舞自己在班主任的道路上越走越精彩。 后来，遇到孩子调皮捣蛋，我总能很智慧的处理，因为最乱的班都挺过来了，大有孔老夫子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的英雄气概。其实，这些年了，我有一样东西始终没有丢掉，坚持每天跟孩子谈心。 这也是那三年里我自己悟出来的，有一次，本班同学又违反了学校的纪律，丢了班级的脸，说实在的是丢了自己的脸，我在班上把孩子们训斥了一顿。课后，有学生送了一张小纸条，没有别的，就一句话，“老师，您每天能坚持跟我们谈心吗？”尽管纸条没有了，这句话却成了我班主任工作的行动指南。 每接到一届学生，我都喜欢称他们为孩子，即使孩子犯错误了，我也不再急躁，探寻错误的根源，寻找解决问题的方法，撰写班主任心得，甚至把问题学生当成促进自己成长的平台，幸福感油然而生。 我要求孩子每天坚持写心理日记，并且主张日记是我跟孩子的私信，包括家长在内，谁也无权看到。无论有多忙，我总是准时把孩子们的日记看好，针对孩子们的困惑，我能写老长老长的，甚至超过了孩子日记的字数。夜晚，我喜欢在灯下漫笔，略有心得，怡然自乐。 我选择了走进孩子的内心世界，放弃了师道尊严，变成了实实在在的孩子王。凡是我的学生，在家都能尊敬父母，在校更能理解老师。毕业了，如果有问题，我仍然是他们倾诉的对象，这种幸福感是许多人没办法体会到的。 我不知道好朋友有没有这样做，我相信人心总是肉长的，更何况这些天真纯洁的孩子？说不定您在平时生活中往往一句话或者一个动作伤害了孩子，只是由于习惯或者太微小，您还没有察觉，不及时走进孩子的内心世界，恐怕误解会随着时间的推进不断加深，您的工作又怎能不被动。 让我们一起了解自己身边的孩子，去享受班主任生活的幸福吧！（钱永华 |
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