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周二虎是个留守儿童，上小学六年级。他和爷爷奶奶在一起生活，最盼望的就是过年，因为只有过年的时候，父母才能回来团聚，那是周二虎一年中最幸福的时刻。可惜，年前父母就打来电话说，过年不回来了，车票难买，两张车票要好几百，他们要留在那里多挣些钱。 爸爸挂断电话，周二虎有些沮丧。有时候，村口回来个拎包的人，周二虎都会跑去看看是不是爸爸。周二虎有个幻想：说不定爸爸哪天就会突然出现在村口。 周二虎就读的学校是个村办小学，只有几十个学生。这几年，有些门路的老师和学生都离开了，学校很安静。二虎的班主任是位女老师，姓王，同村人，大学毕业后找不到工作，暂时在这里教学。王老师很有才华，除了教学生们课本知识外，还教孩子们唱歌、绘画等。在王老师身边，孩子们都感觉很快乐。 有一天，王老师给学生们布置了一个作业，以“新年”为题画张画。周二虎画得最有想象力：他画的是自己，长了一双翅膀，飞向爸爸妈妈所在的城市，与他们团聚了。他的画让王老师又吃惊又感动。王老师有个大学同学在新闻单位上班，刚巧看到这幅画，就写了一篇报道：《一个留守孩子的画与梦》。 不久，这条新闻就有了回应。有家企业了解到了这个情况，与记者联系，找到了王老师，他们想帮孩子实现这个梦想，费用由这家公司承担。他们还拿出了详细方案：为了让二虎尽快见到父母，公司派专车送二虎到机场，让二虎乘坐飞机到父母所在的城市，安排三天的时间让他们团聚游玩。住宾馆以及旅游景点的门票，以及王二虎父母请假扣除的工资，都由该公司支付。 嗅觉灵敏的媒体记者意识到其中的新闻价值，一窝蜂去采访。该公司策划部的经理接受采访时说，孩子是未来是希望，圆梦之行，意义长远……在场的记者都很感动。随后，这件事全城皆知。 周二虎很快见到父母，住宾馆、游景点，部分媒体对此事进行了系列报道。当该公司的负责人带领周二虎回到学校时，同学们围了上来，满眼都是羡慕。好多孩子和周二虎一样，很久没有见到父母了，他们希望自己也和二虎一样幸运。该公司负责人要走的时候，几个同学突然跑上去，怯怯地问：叔叔，能带我们也见见父母吗？负责人欲言又止，想了一会儿说，这个要看公司的决定。 事情就此没了下文。后来王老师得到内部消息，这家公司是刚成立的，“圆梦之行”据说是该公司策划部门利用社会热点做的一次策划活动，以提高该公司的知名度。现在他们的目的已经达到，所以别的留守儿童就没有这样的机会了。 其实，孩子们以及王老师都愿意相信，这家公司是真诚的，以后也会有更多的企业愿意帮助这些孩子们，让他们能和父母有个短暂甚至长期团聚的机会，哪怕只是乘坐一下火车汽车，哪怕只是为孩子们的父母提供一个在当地就业的机会。
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