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新书 |《归属感:创造一个员工想要归属其中的组织》

 东山高山图书馆 2016-02-14
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《归属感:创造一个员工想要归属其中的组织》 管理企业,归属感一个指标就够了!心理学、领导学双学科权威大师;迪士尼、IBM、汉莎航空等500强功勋教练手把手教你创造一个人人都想要归属其中的组织


分类:管理

(美)罗伯特迪尔茨 著, 庞洋 译

北方妇女儿童出版社 2015-9-1出版


编辑推荐

★统计表明,所有效率低下的组织都有一个共性:员工没有归属感!


★有归属感的员工有责任心、有归属感的员工执行力强、有归属感的员工不敷衍、有归属感的员工更忠诚、有归属感的员工有干劲……归属感是一切领导问题的答案!


★迪士尼、IBM、汉莎航空等500强功勋顾问,心理学、领导学双学科权威、专业领域学者手把手教你如何创造一个人人都想要归属其中的组织。


★管理企业,归属感一个指标就够了!


★本书将为你解决企业管理中99%问题:


如何让员工认同组织的愿景?

如何有效设定组织目标?

如何建立高效的执行体系?

如何充分调动员工的智慧?

如何创造高涨的团队激情?

如何进行顺畅的内部沟通?


内容推荐

所谓领导力,就是创造一个员工想要归属其中的组织的能力。


*归属感之描绘愿景

愿景不是“你要成为什么”,而是“你能为组织之外的事物做什么”。

*归属感之规划路线

战略规划应该这样做:先评估期望状态,再评估当前状态与预期状态之间的关系,最后确定由各个过度状态形成的通往预期状态的路径。

*归属感之全面思考

用梦想家的思维描绘愿景,用实干家的思维设计行动,用批评家的思维防范风险。

*归属感之增强信念

对于目标和个人能力的信念,会影响到人们在应对新的情况或困难时愿意付出多大的努力,会努力多长时间。

*归属感之整合沟通

领导者要懂得检测和管理他人的状态。一个人的状态会表现在他的语言和非语言信息上


作者简介

罗伯特迪尔茨(Robert Dilts)

心理学、领导学双学科专家。

NLP(神经语言程式学)大师,被公认为现今对NLP贡献最多的人。整理和开发了系统NLP、理解层次、重塑印记法、矛盾整合等许多著名的心理学技巧。

自1975年以来,一直致力于把NLP等心理学发现应用于组织发展、教育、创造力开发、保健和领导力培养。

以顾问身份,长期受聘于迪斯尼、IBM、汉莎航空等世界500强。

著有《语言的魔力》《从教练到唤醒者》《天才的策略》等在业内影响巨大的作品。


目录

致谢 1

前言 3

概述 5


第一章|创造一个员工想要归属的组织 1

好领导管人不管事 2

领导力四要素:目标、自己、他人、系统 5

不懂这些技巧,你就别说自己是好领导 13


第二章|归属感之描绘愿景:从六个层次“贯通”愿景 17

愿景不是简单的一句话,任何愿景都包含六个层次 18

从六个层次绘制愿景图,凡不符合这张图的,就是要改变的 23

练习:愿景具象化 24

贯通六大层次,做任何事都能既开心,又有效果 29

练习:理解层次贯通 31

汉莎航空、IBM和菲亚特都在使用层次贯通法 40

练习:合成团队愿景图 41


第三章|归属感之规划路线:打造高绩效的战略执行流程 43

二流领导管细节,一流领导管流程 44

组织的事务也分六个层次 47

一个组织或个人表现不好,一定是六大层次中有不协调的情况出现 48

施乐公司价值20亿美金的经验教训 50

战略路径图 55

“路径探寻”:找到从当前状态通往目标状态的路 59

练习:预期状态和当前状态工作表 61

和员工一起回答“团队为什么存在?”“我在其中有什么价值?” 62

范例:NLP世界健康社区的愿景与战略执行流程 64

范例:NLP大学的愿景与战略执行流程 65

从六个层次寻找员工共同点,提升员工凝聚力 66


第四章|归属感之全面思考:发挥自己和下属的思维优势 67

好领导都是集梦想家思维、实干家思维和批评家思维于一体 69

迪士尼的做事方法 71

用三种身体动作调动三种思维状态 74

用梦想家的思维描绘愿景,用实干家的思维设计行动,用批评家的思维防范风险 76

练习:迪士尼战略规划法 78

绘制愿景分镜头 86

将下属的思维能力统一到实现组织愿景上来 87

发现并发挥员工的思维优势 90

练习:辨认员工的思维方式 93


第五章|归属感之增强信念:让每个人都有信心有决心 95

就像给句子“加标点”,信念决定人们如何理解世界 96

让员工的信念跟上组织的发展 100

员工干活不积极?因为他们存在这些信念问题 102

信念评估表:从五个方面评估员工的做事动力 106

练习:信念评估表 108

“要这样做”“能这样做”的理由越充分,信念就越强 111

练习:使用连接词找到做事的动力和方向 116

练习:强化自己的信念 122

练习:请“他人”帮助你强化自己的信念 123

练习:再一次评估信念 125

员工抗拒你的安排,你该怎么做? 126


第六章|归属感之整合沟通:让员工精准领会你的意图和指令 129

沟通,是为了影响他人的思维和行为 130

沟通矩阵:决定沟通效果的关键因素 131

善用非语言信号,让沟通直达心意、直指人心 146

附加额外信息,消除沟通歧义 148

同步法:先跟后带,达成共识 150

如何增加亲和感 153

人分三种:视觉性、听觉型、感觉型—迎合他人的思考习惯,沟通事半功倍 154

感知位置:引导员工从不同的角度“看”问题 157

练习:位置感知练习 159

“后设沟通”:让员工始终和你处在同一频道 160

练习:全方位提升你的沟通技巧 162


第七章|归属感之提升领导魅力:不断激发下属心智,让动力源源不断 165

没有最好的领导风格,只有最适合的领导风格 166

情境领导:识别员工状态,根据状态做领导 168

变革型领导:带着员工走,而不是被员工带着走 171

通过被领导者的主观印象来界定领导者的风格,而不是领导者的自我评价 176

练习:领导风格评估表 177

选择什么样的领导风格,跟你想让下属做出何种层次的变化有关 180

练习:探索自己的领导风格 181

练习:扩展自己的领导风格 182


第八章|归属感之员工培育:让员工学会学习、自主成长 183

领导模式革命:给员工创造好的成长环境成为决定组织绩效的核心要素 184

鼠海豚的故事 186

新时代员工:从“你怎么说我怎么做”到触类旁通、自主成长 189

不改变高层次的环境,就无法有效改变员工行为 191

能让员工持续成长的领导才是好领导 196

“鱼”和“口哨”:这样激励,员工成长才更快 198

练习:如何给他人正向反馈 202


结语 203

附录|攻心说服术 207

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