(32)2014年绥化市中考语文试题及答案

二0一四年绥化市初中毕业学业考试

语文试卷

一、知识积累及运用(第1-4题，共25分)

1.阅读下面文字，按要求答题。(10分)

   当你细心聆听秩雨敲打着窗棂，那像弦乐奏出的均匀而美妙的声音；当你漫步在山间小路，流连于春天温馨的“花如绣，草如阴”之中，当记载了一生的风霜雨雪的面孔若隐若现地流露出笑意A当年轻的妈妈深情地一吻怀中那可爱的小脸蛋B似乎生活的每个角落都充分诗意。或许，人们在无法诠释“诗意”的底蕴和悬机之前，就已经被弥漫着诗意的空间所包围。

(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。   (2分)

   ①用音序检字法查“弦”：先查音序   ，再查音节   。

   ②用部首检字法

 

查“弥”：先查部首   ，再查   画。

(2)找出并改正语段中的两个错别字。   (2分)

       应改为         应改为   

(3)请在下面的横线上填入正确的标点符号。   (2分)

 A处         B处   

(4)仿照语段中画横线的句子进行仿写。   (2分)

(5)语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。   (2分)

                         

2.下列句子判断有误的一项是(   )(2分)

 A.“骆驼是沙漠之舟”运用了比喻修辞。

 B.《故乡》《孔乙己》两篇作品都选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。

 C.“河上有30多米长、5米宽的五孔石桥，弧形石拱与倒影连成一个个圆形洞门。”这个句子采用了议论的表达方式。

 D.消息是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的人和事的文体。

3.古诗文默写及赏析。(10分)

(1）征蓬出汉塞，       。(王维《使至塞上》)   (1分)

(2)     ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(1分)

(3)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是：   ，     。   (2分)

(4)人要有所作为，除了必须在艰苦环境中经受考验外，还必须在精种上、意志上经受磨炼，正如《生于忧患，死于安乐》中所说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，   ，

       ，行拂乱其所为。”   (2分)

(5)古代送别诗中，有很多诗句是写离别的痛苦和伤感之情的，也有些送别诗却把离别之情写得乐观豁达。请写出学过的诗中能丧选这种乐观豁达之情的上下连续的两句诗   ，   。(2分)

(6)赏析《雁门太守行》，回答问题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

 ①全诗采用了   的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。 (1分)

 ②这是一首以边塞战争为题材的诗，突出了将士的高昂士气和   。  (1分)

4.走近名著。(3分)

(1)在粱山农民起义奠基人晁盖去世后，宋江将“   ”改为“忠义堂”，标志着农民起义的路线开始偏离。   (1分)

 (2)《   》这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。主人公富有激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。   (1分)

(3)请你从《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中，推荐一个“最美人物”并陈述理由。（1分）

                             

二、语文与生活(第5-8题，共8分）

   生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关，下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧！

5.语文课上，老师提倡大家要“品读经典名著，积累写作素材”，一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材。请你选抒两本素材，帮他分别拟一个名字。   （2分)

                  

6.中央电视台的《中国成语大会》节目备受观众喜爱，请你帮助在场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上。   （2分）

①勾践              ②匡衡       

7.你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物A.范仲淹 B.文天祥 C.诸葛亮 D.杜甫 E.赵云，一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物)，请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。   (2分)

 ①歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心；   （   )

   犹留正气参天地，永剩丹心照古今。    (   )

 ②妆二川，排八阵，七擒六出，五丈原中，四十九盏星灯，一心只为酬三颇； (   )

   抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂桥边，数百千员上将，独我犹能保两全。 (   )

8.寒来暑往，四季更替。由于经历不同，人们对四季的感受也干差万别。一年四季，你最喜欢哪个季节呢?写出自己喜欢的那个季节的独特景色。(字数在30字以内) (2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、阅读理解及分析（第9～25题，共37分)

(一)阅读文言文，回答9-13题。(共13分)

   【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诫知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地万千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由 此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。   

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】楚庄王欲伐越①。压子谏曰：“王之伐越、何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人、在自见。故曰：自见之谓明。  

 (节选自《韩非子》)

   【注】①越：越国。②睫：眼睫毛。③庄蹻(qiáo)：当时民间反对派首领。

9.与“臣之妻私臣”中加点“之”字埘法相同的一项是(   )   （2分)

 A.何陋之有?    B.属予作文以记之。

 C.王之伐越，何也?     D.山川之美，古来共谈。

 (1)皆以美于徐公。

   译文：              

 (2)故知之难，不在见人，在自见。

   译文：             

11.【甲】文中齐能战胜于朝廷的原因：             。   （2分)

 【乙】文中楚庄于想要伐越的原因：            。 （2分)

12.【甲】【乙】两文都以              的说理方法进行劝谏。（1分)

13．读完【甲】【乙】两文，你从中获得了什么启示？(2分)

答：              

(二)阅读《为什么下雨天睡觉特别香》一文，回答14-17题。(共8分)

为什么下雨天睡觉特别香

壹心理

   ①明明是勤勉上进的有为青年，为何总在雨天犯困？是你的自制力太差，还是这其中另有缘由?以下内容，或许可以解答你的疑惑。

   ②白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很吝易入睡，比如雨声、落叶声、转动的电扇声，还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。

   ③雨天气压低，交感神经不给力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时，空气的含氧量高，能够为人体充分补充能量，人的交感神经兴奋，活动意向更积极；而到了阴雨天，气压降低，空气的含氧量减 少，交感神经处于低落状态，人就会出现在雨天犯困的情况。

   ④褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌，其作用就是让人产生倦意；反之，光线明亮则褪黑素分泌减少。下雨天，天色暗沉，光照时间不足，会使人的褪黑素分泌增加，人困马乏也就不足为奇了。

   ⑤可能与进化有关。人类的许多行为都与早期进化有关。比如，人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉，这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时以白为美，是因为肤色白的女子更显年轻，也更可能具有较高的社会地位。

   ⑥同样，雨天好眠也可能与进化有关。远古时代，人类一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天，野兽一般不会出现，人们也会放松警惕，获得短暂的安全感。经过几千万年的进化，人们沿袭了这种习惯，两天在他们的潜意识里意味着“安全”，人们可以在这样的天气里放下戒备，让紧张的神经舒缓下来，做一个甜美的梦。

   ⑦看到这儿，你是否想起了童年的某个雨天，自己慵懒地躺在床上听雨声呢？

   (选自《读者》2013年第19期)

14.选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香?   (2分)

答：              

15.选文第②段中，画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?   （2分)

答：              

16.选文第⑤段中，加点词“可能”能否删去?为什么？   （ 2分)

答：              

17.常言说：“春困、秋乏、夏打盹儿。”这是关于人在不同季节精神状况的三种说法，请根据自己的生活体验，选择一种说法，分析其中的原因。   (2分)

答：              

 (三)阅读《礼物》一文，回答18-21题。(共8分)

礼 物

柴静

   ①那是个夏天。晚上上班的路上，细细碎碎地下起了雨，等到深夜下了节目，雨已经大了。匆忙下了楼向右拐时，忽然有个人迎上来，犹疑地叫我的名字，我怔了一下，借着一线灯光看见他身着军装，才安下心来。他那么大的个子，脸却很稚气，期期艾艾地说他是国防科大的学生，就要毕业了、来看看我是他几年来的心愿。我一时也不知该说些什么，只将手里的伞移过去给他遮雨，他马上后退了几步：“不不，不用，我走了”

②我看他的身影消失在漆黑的雨夜里，转身欲走，他气喘吁吁又跑回来，脸涨得通红，从裤兜里掏出一个火柴盒交给我，并拢双脚刷地敬了一个军礼，转身走了。火柴盒里装的是一只小乌龟，那是我收到的最可爱的礼物。

   ③春节回家过年时，同事转寄给我一封信，信是从西藏寄来采的。我在炉火边拆开细读，信中写道：“那天夜里你没有问我毕业后去哪里，我也没有告诉你，我选择的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看着月光下连绵起伏的雪峰，我忽然明白了为什么你在节目里说，‘人的存在犹如电光石火’。”

   ④远赴忽然传来鞭炮的脆响，我顿了顿，继续看下去，“但在这个世界上还是有很多东西值得用生命去护卫……那只小龟可好?它很怕冷，所以我把它留给你。它是去年我生日那天路过教育街市场时捡到的，也是同一天，我在收音机里听到了你的节目。我一直认为，这都是上天送给我的礼物。”膝边的妒火渐渐升起来，给严寒的世界增添了一点暖意。水仙已经开了两朵，满室清香。

    (选自《读者》2014年第2期)

18.选文的题目是《礼物》，作者收到的礼物是陌生军人送给她的可爱的小乌龟，你认为军人收到的“礼物”是什么呢?   (2分)

答：              

19.怎样理解选文第④段中画线的句子。   (2分)

答：              

20.分析选文结尾句“水仙已经开了两朵，满室清香”的作用。   (2分)

答：              

21.生活中，“一个眼神，一次帮助，一声教诲……”都是温暖感人的“礼物”。请将你收到过的这样的“礼物”写在下面。   (2分)

答：              

 (四)阅读《底线》一文，回答22-25题。(共8分)

底 线

冯骥才

   ①一次，一位开锁厂的老板说，他的买卖很兴旺，日进斗金。我问他何以如此发达他答曰：“现在的人富了，有钱有物，自然要加锁买锁；再有，我的锁科技含量高，一般技术很难打开，而且，技术不断更新，所以，市场总在我手里。”

   ②我笑道：“我的一位好朋友说，世界上他最不喜欢的东西就是锁，因为，锁是对人不信任，是用来防人的。”

   ③锁厂老板眉毛一挑说：“不防人防谁?我赚的就是防人的钱。你以为，这个世上，真有夜不闭户的地万吗？”

   ④我说：“上世纪50年代真有。到了70年代，我住在一座房子的顶楼，门上只有个挂钩，没锁。白天上班，把门一关钩一挂，从来没被人偷过。”

   ⑤锁厂老板笑道“那是什么时候，现在早没影儿了，不信你敞开门试试。”

   ⑥我笑了笑没再说，我信他的话。一个物欲的时代和一个非物欲的时代，人的底 线是不同的。社会的底线也在下降。在商业博弈中，谎话欺骗全成了“智慧”；在社会利益竞争中，损人利己成了普遍的、可以获利的现实；诚信有时候非但无从兑现，甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会形态中，人的底线不知不觉在下降。

   ⑦人总得有自己做人做事的底线。其买，这底线原本是十分清楚的。比如，人不能“见利忘义”“卖友求荣”，不能“虐待父母”“以强凌弱”等等。这些古来世人皆知的底线，也是处世为人的标准，似有被全线突破的忧虑。

⑧底线无形地存在于两个地方 。一在社会中，一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一正败坏。如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线——文明。

⑨然而，这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线的人和事时，究竟是降低自己的底线，随波逐流，还是坚守自己，洁身自好，坚持一己做人做事的原则?有人说在物欲和功利的社会里，这底线是脆弱的。其实，即使社会的底线很脆弱，人的底线依旧可以像钢铁长城，任凭炮火肆虐，依旧牢不可破。

   ⑩人的自信是建立在底线上的。一个人只有守住底线，才能获得成功的自我与成功的人生。

   (选自《杂文选刊》2013年第7期，有改动)

22.选文①-⑤段举开锁厂老板的事例有什么作用?（2分）

答：              

23.选文的中心论点是什么?   (2分)

答：              

24.选文第⑨段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?（2分)

答：              

25.结合本文，联系生活实际，说一说你对“守住底线”的感悟。（2分)

答：              

四、写作表达(第26题，共50分)

26.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“为   点赞”补充完整，写一篇文章。

文题二：阅读下面材料，按要求写一篇文章。

   课堂上，老师问：“为什么人在冰面上行走，容易摔倒呢？”一生说：“因为冰面太光滑，鞋面与冰面的摩擦力太小。”另一生说“因为冰面太平坦，脚一打滑，便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。”老师根据学生的回答，总结道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因为冰面光滑，缺少阻力；二是因为冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，这些看似有碍于我们前进的东西，却反过来成就了我们。”

要求：

(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。

   (2)文章要有真情实感，主题要正确鲜明。

   (3)文题二角度自选，立意自定，题目自拟。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

 

二0一四年绥化市初中毕业学业考试

语文试题参考答案及评分说明

一、知识积累及运用（第1-4题，共25分）

  1．（1) ①x   xian（xián）   ②弓   五(5)  评分说明：（2分）每空书写正确得0.5分。

(2)“阴”改为“茵”； “悬”改为“玄” 评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。

(3)A； B……    评分说明：（2分）每空填写正确各得1分。

 (4)示例：当你极目眺望白云拥抱着群峰

评分说明：（2分）仿写一句，字数相等，结构相同，语句通顺，即可得分。

(5)似乎生活的每个角落都充满诗意。 评分说明：（2分）修改正确得2分。

2．C 评分说明：（2分）选择正确得2分。

3．(1)归雁入胡天    (2)会挽雕弓如满月   (3)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 (4)饿其体肤空乏其身   (5)示例一：海内存知已，天涯若比邻     示例二：莫愁前路无知己，天下谁人不识君   (6)①夸张      ②爱国热情  评分说明：(1)一(5)题共8分，每空1分。错别字、漏字、添字则该空不得分。   (6)题（2分）每小题各1分，第②小题只要有“爱国”字样，即可得分。

4．(1)聚义厅    (2)《简·爱》    (3)我推荐保尔为“最美人物”，因为他身上体现了勇于献身、永不言败，顽强生活的精神。评分说明：（3分）每小韪1分。出现错别字每空扣0.5分。(3)小题言之有理，即可得分。

二、语文与生活（第5-8题，共8分）

5．示例：人物谱 风景册 故事囊 火花集  评分说明：（2分）每个1分，有无·陟名号均可，意思对即可得分。

6．①卧（坐）薪尝胆②凿壁愉（借）光 评分说明：（2分）每小题1分，有错别字该题不得分。

7．①DB   ②C E  评分说明：（2分）每空0.5分。

8．示例：我喜欢春天，大地复苏，柳绿花红，小雨浙沥。 评分说明：（2分）写出季节特点，符合字数要求，即可得2分。

三、阅读理解及分析（第9-25题，共37分）

（一）阅读文言文，回答9-13题。（共13分）

9．D 评分说明：（2分）选择正确得2分。

10．(1)都认为（我）比徐公美。    (2)所以认识事物的困难，不在能看清别人，而在能看清自己。 评分说明：（4分）每小题各2分，意思对即可得分。

11．【甲】有善于进谏的谋臣和虚心纳谏的君王。    【乙】楚庄王认为越国政乱和兵弱。

评分说明：（4分）【甲】【乙】各2分，各有两个方面，答出一个方面得1分。

12．设喻（类比、比喻） 评分说明：（1分）填写正确得1分。

13．要善于听取他人的建议；做人做事贵有自知之明；规劝他人要讲究方式方法等。

评分说明：（2分）结合【甲】【乙】文内容谈出一点，意思对即可得2分。

（二）阅读《为什么下雨天睡觉特别香》一文，回答14-17题。（共8分）

14．白噪声、交感神经、褪黑素、进化。  评分说明：（2分）每个方面各0.5分，意思对即可得分。

15．下定义。科学准确地说明了什么是白噪声，使读者对白噪声有了本质上的认识。 评分说明：（2分）说明方法1分，作用1分。有“科学准确”字样即可得分。

16．不能删去。“可能”表示估计、猜测，在文中表示雨天好眠与进化有关只是作者的推测。去掉后，就变成雨天好眠一定与进化有关，与事实不符。用“可能”体现了说明文语言的准确性。  评分说明：（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分）指出说明文语言的准确性1分。

17．示例：春天逐渐昼长夜短，睡眠时间不足；秋季工作或劳动强度大，身体疲乏；夏季天气炎热等。 评分说明：（2分）言之有理即可得2分。

（三）阅读《礼物》一文，回答18-21题。（共8分）

18．听到了节目里主持人说的话（人的存在犹如电光石火）。 评分说明：（2分）自己归纳或引用原文的话，意思对即可得分。

19．偶遇、保护并赠送小乌龟，体现了年轻军人内心充满爱心；节目里的话给年轻军人真切的帮助和教育，军人的心灵受到了震撼，让他认识到了世上有很多东两值得用生命   去护卫，所以军人说，这都是上天送给我的礼物。

评分说明：（2分）结合文意能够理解出“礼物”是小乌龟和节目里的话，并分析出“礼物”给军人带来的内心变化和心灵震撼，每层各1分。

20．内容：作者借花开飘香，暗指在这严寒的冬季，爱心之花飘香：他人的一句话，能

起到温暖人、教育人、感动人、震撼人的作用，也正如花开一样温馨飘香，沁人心脾。

   结构：升华主题（深化主题）。评分说明：（2分）内容和结构各1分，意思对即可得分。

21.示例：一次，在我成绩下滑时，老师给我了一句鼓励的话语，这是我收到的最好的礼物。

评分说明：（2分）只要写出是精神上的礼物，而不是物质上的礼物，即可得2分。

（四）阅读《底线》一文，回答22-25题。（共8分）

22．引出论题，引起读者阅读兴趣，引发读者思考。 评分说明：（2分>将“引出论题”答成“引出论点”不得分。

23．一个人只有守住底线，才能获得成功的自我与成功的人生。评分说明：（2分）用自己的话概括准确也可得分。

24．比喻论证。把“人的底线”比作“钢铁长城”，形象生动地论证了“人的底线可以牢不可破”的观点，将抽象的道理具体化。  评分说明：（2分）论证方法1分，作用1分。

25．示例：为人做事要坚持原则，遵守社会底线，坚守心灵底线，生活中要遵纪守法，洁身自好，诚实守信，孝敬父母，团结友爱，不要见利忘义，以强凌弱，只有这样才能获得成功。

评分说明：（2分）观点正确。结合选文谈得1分，联系实际得1分。

四、写作表达（第26题，共50分）

26．评价等级及赋分标准：

等级

内容

语言

结构

一等

(46分-50分)

立意新颖选材不俗

内容充实感情真挚

语言流畅用词准确

表达生动

结构精巧层次清晰   

二等

（41分-45分）

题意符合中心明确

内容具体感情真挚

语言通顺用词准确

表达明白 

结构完整层次分明 

三等

(36分-40分)

题意基本符中心基本明确合内容比较具体感情比较真实

语言较通顺语病常出现 表达较清楚

结构较完整层次较清楚

四等

（31分-35分）

主题不太合适中心不太明确内容不够具体感情不够真实

语言大体通顺语病出现较多表达比较含糊

段落可以划分条理不够清楚

五等

（21分-30分）

文不对题内容空洞感情匮乏

词不达意语句不通

用词不当表达不清

结构混乱层次不清 

六等（1分-20分）

作文不符合写作要求。如：内容透露考生学校、姓名等真实信息；文体超出要求；字数不达要求等等。

七等（0分）

题意违法、违纪：没有文字等。

注：对于套写、抄袭的作文，适度降等。