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来自: 江山携手 > 《教师》
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高效课堂评价
高效课堂评价。师生关系以学生为本,教师是平等中的首席。以学生的评评教师的教。学习状态好,参与好。教师以学定教,注重思维引导。不侮辱学生,不打击学生。
高效课堂新论(三大系统详解)
高效课堂新论(三大系统详解) 高效课堂新论(三大系统详解)高效课堂以“人本”为基石,是培养学习能力、创...
[转载]高效课堂的八大支撑系统
循环大课堂、三三六课堂、271课堂、五环大课堂,主体多元双向五环大课堂等,都遵循预习、展示、反馈密切相连,课前、课中、课后环环相扣,课前充分预设和预习,课中充分互动和交流,课后认真总结和...
高效课堂之“评价系统”
5、学生评价;班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,而主要对象是人,即学生,班级管理主要是针对学生的管理;班级管理的核心是教师要引导学生形成对记忆的主人翁...
以学评教,高效课堂的评价机制
比如,教师工作由学生评价、中层工作由教师评价、领导工作由中层评价、教育局工作由校长评价。教管会是指教师学校管理委员会,它与学管会是并列关系,两者有交叉,但各自独立运转;教代会是指教师代表大...
【转】高效课堂的评价系统 作者:李炳亭
【转】高效课堂的评价系统 作者:李炳亭高效课堂评价系统叫"以学评教"系统。夸美纽斯说:"找出一种教学方法,使教师因此可以少教,但是学生多学",德国教育家狄斯多维认为,一个教...
高效课堂评价系统如何构建?
高效课堂评价系统如何构建?夸美纽斯说:“找出一种教学方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”第斯多惠认为,一个教师教会了学生...
智能技术赋能职业教育课堂教学改革的技术表征
智能技术赋能职业教育课堂教学改革的技术表征。智能化评价系统可以对学生的各项表现进行评价,并将评价结果呈现在图表、报告等形式中,帮助教师了解每个学生的学习情况,及时发现学生的问题和不足。智...
高效课堂评价标准
高效课堂评价标准。一、教学目标:(10分)1、目标设置:教师"导"的思路清晰,学生"学"的目标明确。2、层次划分:知识与技能的达成目标,过程与方法的揭示目标,情感与态度的孕育...
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