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前段时间，我到学校进行年终督导，与一位学校领导聊到了教师成长问题。这位领导说，现在的青年教师，也就刚刚毕业的那一两年还想着把工作干好。这一两年里，他们虽然没有什么经验，但是不缺激情和热情，都有一股子干劲。三五年后，有了点经验，按说应该是到了出成绩的最佳时期，他们却又不愿意干活了。磨洋工，熬日头，那种混日子的劲头绝不亚于即将退休的老教师。我问：“为什么会这样？”他笑笑说：“那还不是因为人熟了，不用再端着自己证明什么了！”这句话的意思，我隐隐约约地能够感觉到，却又无法用语言准确地表达出了。大概是说，一两年的光景，经过一番努力之后，每个人的好孬优劣都有了差不多的定论，这些年轻人也就在单位里找到了自己的位置——不光是自己认可，就连周围的同事和领导也都已经见惯不怪的工作状态。 按理说，老师们找到了自己的位置，就少了很多同事间的摩擦和碰撞，从稳定局面的角度来说应该是一件好事，这位领导为什么还会为此大伤脑筋呢？大概，一个人过早地确定自己的位置也有弊端。人，一旦有了存在的明确定位，就不会再去折腾，也不愿意再去拼、去闯，整个人可能就会进入发展的停滞期。一个人，倘若想不着去超越，用不着去较劲了，灵魂和心情都会变得安逸、稳当，行走的方式也就变得悠闲缓慢。这样的境界，说得好一点是优雅地生活，说得通俗一点就是“认命”。认命了，也就没有了挣扎，当然也就没有了激情和创造。“知天命”是人的一个年龄阶段，对于个体的人来说，成长到某个可以安逸的时段，适可而止地“认命”是人生的智慧。而对于一个群体，集体化地“认命”则是一件可怕的事情。它意味着一群人的滞留不动和团队生命的枯竭，这或许就是领导担忧的原因之一。 据说，挪威人喜欢吃活着的沙丁鱼，市场上活鱼的价格要比死鱼高许多，所以渔民总是想方设法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡，但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。原来，船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解，沙丁鱼也就不会死了，一条条沙丁鱼活蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。 且不说这个故事的真实性有多大，我们需要的只是故事里蕴含的哲理：鲶鱼在搅动沙丁鱼生存环境的同时，也激活了沙丁鱼存在的可能。也许，人的生命里也需要这样的一条鲶鱼。因为，人其实在骨子里都是懒惰的，长期没有什么逼着自己，颓废成一个庸常的人是早晚的事。只是，这样的鲶鱼要到哪里去寻找？ 一个月前，张静发给我一个朋友圈里的挑战活动。大概的意思是：每人交上几十元钱作为基础奖金，获得参加某项挑战的权利。凡是参加挑战的人，必须保证每天完成一定数量的任务，并持续到规定的时间。比如，在一个月内，坚持每天写多少字、跑多少步等。没有坚持下来的人，所交的欠款会被没收充当奖金；坚持下来的人，则可以平分奖池里的所有资金。据说，这是年轻人经常玩的一种游戏，并且诱惑力极大。我问张静，有多少人会为了那点钱而参加活动？钱的诱惑力真的有那么大？张静说，诱惑人的肯定不是那几十元钱，让很多人乐此不疲地参加游戏的原因，只是激起了人们改变自己的本能。 原来，改变是人的本能，只是我们经常让它沉匿到人生的最底层。而我也在张静转过来的游戏中找到了搅动人生的那条鲶鱼，就是我们今天开始的——“寒假，你敢挑战吗？”只不过我们的活动比游戏少了许多利益上的东西，参加我们的活动不需要付出金钱没也，不会损失什么物资，你需要准备的只有一点，那就是挑战自己的勇气，坚持走下去的信心。而你收获的，肯定比想象的要多很多。 这个活动，我“预谋已久”，在其间也和闫凡伟老师、陈晓燕老师多次探讨。我也曾经有过犹豫，不知道自己能够坚持多久。好在，这两位都是比我坚强的人。他们的激情和热情让我终于开始了行动。 那么，来吧！坦率地逼自己一把，要不然你都不知道自己能够坚持多久。 附：寒假，你敢挑战吗 你有多久没写作了/还记得在日记本上写出的第一段话吗/还记得在QQ空间写日志的那段时光吗/还记得在各种网站上开通过的那些博客吗 可能你也动过笔/可是没有坚持下去/毕竟一个人走路是很容易懒惰的/但如果有一群人陪着你呢/也许会大不一样 寒假是修复心灵最好的时节/一个月的时间/或许你收获的不仅是放松和休息/还能顺便捡回不小心玩丢的那个自己 所以，在今年寒假/我们发起30天持续写作挑战/你需要投入的/除了一颗敢于挑战自己的心/还有/每天写一篇500字以上教育随笔/每天至少给5个人的文章评论留言 如果一个月坚持成功/你将得到意外的惊喜/其实更大的收获是/对旧我的挑战和刷新/对新我的开启和激励 |
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