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再不看就来不及了!(第七集)

2016-03-11  zhengliji...

努力,没有为什么!
复句
一、定义:由两个或两个以上的单句按某种逻辑联系组合在一起,形成的较为复杂的句子。
二、复句的类型
(一)联合复句:总的特点是,各分句地位平等,没有主次之分。
1.并列复句:表示并列关系。
2.选择复句:表示选择关系,各个分句分别说出不同的情况,要求从中选择一种。
3.递进复句:表示递进关系,即表示后一个分句比前一个分句在意思上进一层。根据关联词语的使用情况,又可分为两小类:
   (1)前一分句不用关联词语,只在后一个分句里用“而且”、“更”、“尤其”、“甚至”或“何况”、“进而”等关联词语,以显示递进关系。
   (2)前一分句用“不但”、“不仅”、“不只”等关联词语,后一个分句用“而且”、“同时”、“还”、“更”、“也”等关联词语。
(二)偏正复句:都有两部分组成。最简单的偏正复句只包含两个分句,表示次要意思的分句称为“从句”,表示主要意思的分句称为“主句”。偏正复句,一般都是从句在前,主句在后。有时,从句也可在主句后出现,这通常是为了突出主句的意思,而让从句只处于补充说明的地位。
1.条件复句:表示条件和结果的关系,从句在前,提出条件,主句在后,说明结果。条件复句还可细分为以下三小类:
(1)表示要讲条件的条件复句。从句里主要用“只要”、“只有”等关联词语,主句中分别用“就 ”、“才”与之呼应。
(2)强调“无条件可讲”的条件复句,简称“无条件条件复句”。从句里主要用“无论”、“不论”、“不管”等关联词语,主句常常用“都”、“也”、“还是”、“仍然”等关联词语。
(3)表示排除条件的条件复句。从句里用连词“除非”,有时不用;主句里用连词“否则”或“才”。
2.假设复句:表示假设与结论的关系,从句提出一种假设,主句说出根据前面的假设所推出的结论。假设复句,也可在从句和主句中都不用关联词语。
3.因果复句:表示原因和结果的关系的。从句在前,说原因;主句在后,说结果。在口语中,因果复句里可不用关联词语。
4.目的复句:从句说明目的,主句指出为要达到那目的所采取的行动。目的复句也可从句在前,主句在后,其格式是“为了……,……”。
5.转折复句:表示转折关系,即主句不是顺着从句的意思说下去,而是口气一转,说出与从句相矛盾甚至相对立的意思来。
三、复句的结构类型
(一)多重复句个复句若包含三个或三个以上的分句,而且这些分句不在同一个构造层面上,这样的复句就称为多重复句。
分析多重复句时,需要注意以下三点:第一,复句里的各个分句总是按一定的逻辑联系组织起来的,因此在分析复句时,一定要充分注意并把握好分句之间的逻辑关系。第二,复句里各分句在组合上是有层次的,所以我们在分析一个复句时一定要有层次观念,以便看清复句的脉络。第三,复句里往往含有像因为所以虽然但是不但而且即使等关联词语,它们是分句间逻辑关系的一种标志,我们在分析复句时就要充分利用句中所包含的关联词语。
(二)紧缩句(紧缩复句):由复句紧缩而成。分句间语音停顿没有了;结构上有些词语被压缩掉了。如:你只要一听,你就会明白可紧缩为你一听就明白
紧缩句与连谓句的区别
结构上无关联词,意义上无复句所具有的假设、条件等关系。
复句运用中常见的错误
)分句之间缺乏密切联系
例:我们要认真总结学习经验,因为我们的学习目的是明确的。
句子虽然用了连词“因为”但是两分句之间没有因果关系。
(二结构混乱、层次不清
例:他的研究成果不但达到了国际先进水平,而且填补了国内的空白。
句子用了递进关系的关联词,但句意并没有递进关系。
三)关联词语使用错误
1.关联词搭配不当
例:这个问题只有得到大家认同,会产生巨大力量
“只有……才”“只要……就”
2.缺少必要关联词
例:如果能把握规律()可以提高做事的效率。
后一分局缺少与“如果”相呼应的“就”,构成假设复句。
3.错用关联词
例:尽管你的帮助那么微薄,但她仍然感激万分
“虽然……但是”表示转折
4.滥用关联词
例:他小学毕业,回乡参加生产,所以他非常能干。
没有构成因果关系,不用加“所以”。
5.关联词语位置不对
例:不等大家到齐,他一个人干起来。
“就”应该放在“他”后面,表示时间。   
运用关联词语时,要注意下面三个问题:
   第一,该用关联词语时,一定要用;没有必要用时不要用。
   第二,要选择恰当的关联词语。什么样的逻辑联系由什么样的关联词语来表示,一般都是确定的,不能乱用。
   第三,要注意关联词语的位置

 

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