再不看就来不及了！（第七集）

努力，没有为什么！

复句

一、定义：由两个或两个以上的单句按某种逻辑联系组合在一起，形成的较为复杂的句子。

二、复句的类型

（一）联合复句：总的特点是，各分句地位平等，没有主次之分。

1.并列复句：表示并列关系。

2.选择复句：表示选择关系，各个分句分别说出不同的情况，要求从中选择一种。

3.递进复句：表示递进关系，即表示后一个分句比前一个分句在意思上进一层。根据关联词语的使用情况，又可分为两小类：

   （1）前一分句不用关联词语，只在后一个分句里用“而且”、“更”、“尤其”、“甚至”或“何况”、“进而”等关联词语，以显示递进关系。

   （2）前一分句用“不但”、“不仅”、“不只”等关联词语，后一个分句用“而且”、“同时”、“还”、“更”、“也”等关联词语。

（二）偏正复句：都有两部分组成。最简单的偏正复句只包含两个分句，表示次要意思的分句称为“从句”，表示主要意思的分句称为“主句”。偏正复句，一般都是从句在前，主句在后。有时，从句也可在主句后出现，这通常是为了突出主句的意思，而让从句只处于补充说明的地位。

1.条件复句：表示条件和结果的关系，从句在前，提出条件，主句在后，说明结果。条件复句还可细分为以下三小类：

（1）表示要讲条件的条件复句。从句里主要用“只要”、“只有”等关联词语，主句中分别用“就 ”、“才”与之呼应。

（2）强调“无条件可讲”的条件复句，简称“无条件条件复句”。从句里主要用“无论”、“不论”、“不管”等关联词语，主句常常用“都”、“也”、“还是”、“仍然”等关联词语。

（3）表示排除条件的条件复句。从句里用连词“除非”，有时不用；主句里用连词“否则”或“才”。

2.假设复句：表示假设与结论的关系，从句提出一种假设，主句说出根据前面的假设所推出的结论。假设复句，也可在从句和主句中都不用关联词语。

3.因果复句：表示原因和结果的关系的。从句在前，说原因；主句在后，说结果。在口语中，因果复句里可不用关联词语。

4.目的复句：从句说明目的，主句指出为要达到那目的所采取的行动。目的复句也可从句在前，主句在后，其格式是“为了……，……”。

5.转折复句：表示转折关系，即主句不是顺着从句的意思说下去，而是口气一转，说出与从句相矛盾甚至相对立的意思来。

三、复句的结构类型

（一）多重复句：一个复句若包含三个或三个以上的分句，而且这些分句不在同一个构造层面上，这样的复句就称为多重复句。

分析多重复句时，需要注意以下三点：第一，复句里的各个分句总是按一定的逻辑联系组织起来的，因此在分析复句时，一定要充分注意并把握好分句之间的逻辑关系。第二，复句里各分句在组合上是有层次的，所以我们在分析一个复句时一定要有层次观念，以便看清复句的脉络。第三，复句里往往含有像“因为”、“所以”，“虽然”、“但是”，“不但”、“而且”，“即使”、“也”等关联词语，它们是分句间逻辑关系的一种标志，我们在分析复句时就要充分利用句中所包含的关联词语。

（二）紧缩句（紧缩复句）：由复句紧缩而成。分句间语音停顿没有了；结构上有些词语被压缩掉了。如：“你只要一听，你就会明白”可紧缩为“你一听就明白”

紧缩句与单句连谓句的区别：

结构上无关联词，意义上无复句所具有的假设、条件等关系。

复句运用中常见的错误

（一）分句之间缺乏密切联系

例：我们要认真总结学习经验，因为我们的学习目的是明确的。

句子虽然用了连词“因为”但是两分句之间没有因果关系。

（二）结构混乱、层次不清

例：他的研究成果不但达到了国际先进水平，而且填补了国内的空白。

句子用了递进关系的关联词，但句意并没有递进关系。

（三）关联词语使用错误

1.关联词搭配不当

例：这个问题只有得到大家认同，就会产生巨大力量。

“只有……才”“只要……就”

2.缺少必要关联词

例：如果能把握规律，（）可以提高做事的效率。

后一分局缺少与“如果”相呼应的“就”，构成假设复句。

3.错用关联词

例：尽管你的帮助那么微薄，但她仍然感激万分。

“虽然……但是”表示转折

4.滥用关联词

例：他小学毕业，回乡参加生产，所以他非常能干。

没有构成因果关系，不用加“所以”。

5.关联词语位置不对

例：不等大家到齐，就他一个人干起来。

“就”应该放在“他”后面，表示时间。   

在运用关联词语时，要注意下面三个问题：

   第一，该用关联词语时，一定要用；没有必要用时不要用。

   第二，要选择恰当的关联词语。什么样的逻辑联系由什么样的关联词语来表示，一般都是确定的，不能乱用。

   第三，要注意关联词语的位置。