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第6单元 整理和复习 1.数与代数 第1课时 数的认识 一、填空。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1.四亿四千零五十万三千四百写作（ ），改写成亿为单位的数是（ ），四舍五入到万位是（ ）。 2.一个数由4个1，9个0.1、8个0.01组成，这个数是（ ），用四舍五入保留一位小数是（ ）。 3. 4.3和4.37比较，（ ）大，（ ）的计数单位大。
4 30 5.甲数是乙数的2.5倍，则甲数和乙数的比是（ ）。 二、选择题。 1.一个循环小数2.8585…的简记法写作（ ）。 . . .. ... A.2.85 B.2.85 C.2.858 2. A.分数单位相同 B.意义相同 C.大小相等 3.下列分数能化成有限小数的是（ ）。 A.
小 数 分 数 自然数
四、用分数表示下面各题的商，再化成百分数。 4÷5 0.25÷2 2.4÷ 五、把下列各数按从小到大的顺序排列。 0.38
第2课时 数的运算 一、填空题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1.把1.82的小数点去掉，所得的数是原来小数的（ ）倍。 2.甲数比乙数多5，乙数的小数点向左移动两位后是0.25，原来甲、乙两数的和是（ ）。 3.0与任何数相乘，积都等于（ ）。一个数与1相乘，积等于（ ）。0除以一个不等于0的数，商等于（ ）。一个数除以1，商等于（ ）。相同数（0除外）相除，商等于（ ）。 4.两个数的差是3.2，被减数不变，减数增加0.2，差是（ ）。 二、判断。 1.一个数的 2. 3.4 4.a- b-c=a-（b+c）。（ ） 5.a÷b＝ac÷bc（c≠0）。（ ） 三、直接写得数。 0.28÷0.7= 20%+90%= 7.2÷40%= 4×80%=
四、简算。 1. 11
五、甲、乙两个数的和是9.75，甲数的1
第3课时 式与方程 一、填空。 1.每本练习本0.5元，y本练习本（ ）元。 2.爷爷今年a岁，小明b岁，5年后，爷爷比小明大（ ）岁。 3.一个正方体的棱长为acm，它的棱长总和是（ ）cm，它的表面积是（ ）cm2，它的体积是（ ）cm3。 4.甲数比乙数少5，如果甲数是A，那么乙数是（ ）；如果乙数是B，那么甲数是（ ）。 5.当a＝0.5，b＝ 二、选择题。 1.下面的式子中是方程的是（ ） A.40×2＝100－20 B.x－14×3 C.x+28.4＝15.6×2 D.3－x＜1 2.一个数除以a，商3余1，这个数是（ ）。 A.（a－1）÷3 B.3a+2 C.3a+1 D.a÷3+1 3.三个连续自然数，最小的一个是a，则这三个数的和是（ ）。 A.3a+3 B.3a C.a+2 三、解方程。 5x－16＝84 2z＋4.5×3＝14.5
x÷16＝4.25÷5 8.4x－6x＝0.6
四、小玲看一本书，原来每天看50页，6天看完，结果提前一天看完，实际每天看多少页？（用方程解答）
五、一根铁丝，用去它的
六、汽车上原有x名乘客，到了某车站，下车a名，又上来b名。 1.这时车上的乘客是多少？请列出算式。
2.根据你列出的算式进行讨论：在什么情况下，车上的人数比原有乘客多？
第4课时 比和比例 一、填空。 1.（ ）：16＝2：（ ）＝ 2.把1.5：2 3.把4a＝5b改写成比例是（ ）。 4.一项工作甲8天完成，乙10天完成，甲、乙两队工作效率的比是（ ），工作时间的比是（ ）。 5.两个数相除又叫做（ ）。 6.在比例尺为8：1的图纸上，4cm的线段表示的实际长度是（ ）。 二、化简比。
三、解比例。
四、如果四个不等于0的自然数a、b、c、d有如下关系：a：b＝ c：d那么，a：c＝b：d也相等吗？d：b与c：a呢？为什么？
五、李老师从家到学校，每分钟行50m，12分钟可以到达。如果每分钟多行10m，则多少分钟可以到达？（用比例解答）
六、A到B地的实际距离大约是120km，在1：1000000的地图上，两地的图上距离应是多少？
2.图形与几何 第1课时 图形的认识与测量（1） 一、填空。中p小j学y教.c育o网m 1.（ ）没有端点，（ ）有一个端点，（ ）有两个端点。 2.从一点引出两条射线，就得到一个（ ）。角的大小与角的两条边（ ）的大小有关，与边的（ ）无关。 3.一个圆的周长是18.84dm，它的直径是（ ），半径是（ ），面积是（ ）。 4.在一个三角形中，有一个角是45°，一个角是90°，这个三角形是（ ）三角形。 5.一个三角形内角度数比是1：2：3，这是（ ）三角形。 二、操作题。 1.过直线AB外一点P，画AB的平行线。
A 2.过直线AB上一点O，作AB的垂线。
三、求下图中阴影部分的面积。（单位：cm）
四、一块0.5公顷的三角形粮食实验田，它的底是250m，它的高是多少米？
五、一块长1.2m，宽0.9m的铁皮，剪成半径为15cm的圆片，最多可以剪几块？
第2课时 图形的认识与测量（2） 一、填空。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1.长方体有（ ）个面，每个面是（ ）；有（ ）条棱，（ ）个顶点。 2.把圆柱的侧面展开得到一个（ ），它的长等于圆柱底面的（ ）。 3.一个圆环铁片的外直径是12cm，内直径是8cm，环形铁片的面积是（ ）cm2。 4.正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍。 5.一个铁皮水桶，求做这个铁皮水桶用多少铁皮，是求它的（ ）；求这个水桶占空间大小，是求它的（ ）；求这个水桶可装多少升水，是求它的（ ）。 二、选择题。 1.三角形的面积是Sm2，高是4m，那么底是（ ）米。 A.S÷4 B.S÷4÷2 C.S÷4×2 D.S×4÷2 2.用一根80cm长的铁丝，恰好可以围成一个长8cm，宽6.5cm，高（ ）cm的长方体教具。 A.65.5 B.5.5 C.6.5 3.把一个圆柱削成一个最大的直圆锥，削去部分是圆柱体积（ ）。 A. 三、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高22cm，底面直径是20cm，这个水桶至少能装多少升水？
第3课时 图形的运动
1.正方形有（ ）条对称轴。 2.移动右图中的5根火柴棒，得到两个正方形。 二、选择题。 1.如图，根据前两行规律，空白处应该填（ ）。
2.下面（ ）通过平移可以重合。
3.下列图形中对称轴最多的是（ ）。 A.圆 B.等边三角形 C.长方形 D.正方形 三、画出下面各图的对称轴。（能画几条画几条）
四、请把左边图形放大3倍，画在方格内，并涂上颜色。
五、你能画出下面的图案吗？试一试。
第4课时 图形与位置 一、 填空。 1.王明在班级里的位置用数对表示是（7,4），那么王明坐在教室的第（ ）列，第（ ）行。 2.小明看小兰在南偏东30度方向上，小兰看小明在（ ）偏（ ）（ ）度方向上。 二、照样子，写出下图中字母的位置。
A.(2，5) B.（ ） C.（ ） D.（ ）
三、
1.写出三角形各顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移2个单位后的图形。
2.写出平移后所得图形的顶点位置，说说你发现了什么。
四、
1.文化馆在小明家北面100m，用这样的方法描述其他位置。
2.小华家在（2，2），在图中标出她家的位置。 3.统计与概率 第1课时 统计与概率（1） 一、填空。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1.条形统计图和折线统计图的特点是（ ）表示一定的数据；不同点是：条形统计图用（ ）表示数量的多少，折线统计图用（ ）表示数量的增减变化情况。 2.为了能够清楚地表示出2015年月平均气温变化情况，应该绘制（ ）统计图。 二、选择题。 1.（ ）统计图可以很容易地看出数量的多少。 A.条形 B.折线 C.扇形 2.（ ）统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系。 A.条形 B.折线 C.扇形
1.上半年一共生产自行车多少台？ 2.上半年平均每月生产自行车多少台？
四、看图填空。 光明小学各年级男、女学生人数统计图
2.女同学人数最多的是（ ）年级。 3.( ）年级的同学人数最多， （ ）年级的同学人数最少。 4.三年级的男同学比女同学多（ ）名。 5.光明小学共有学生（ ）名，其中， 男同学有（ ）名，女同学有（ ）名。
1.这是什么统计图？ 2.成绩优的有多少人？ 3.成绩良的有多少人？ 4.成绩优的比成绩良的少多少人？
第2课时 统计与概率（2） 一、填空。 1.六（1）班有男生24人，平均身高150cm；女生16人，平均身高138cm，全班学生平均身高是（ ）。 2.一个盒子里装有2个红球、3个白球、4个黄球，从盒子里摸出一个球，摸到（ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。
1.平均每月运货（ ）吨。
1.（ ）季度销售量最大，（ ）季度销售量最小。 2.下半处比上半年多销售（ ）瓶。 3.全年平均每季度销售（ ）瓶。 4.第三季度比第一季度销售量增加（ ）。 5.根据这个折线统计图，对此超市销售情况进行简 要分析。
1.你能判断出喜欢哪种文艺节目的人数最多吗？
2.你有什么修改建议？
五、小明在期末考试中语文、数学、英语、思想品德这四门功课的平均分数是90分，加上自然成绩后，他五门功课的平均成绩下降了2分，小明自然成绩是多少分？
第3课时 练习课 一、填空。 1.王华在期末考试时，语文和数学都是96分，外语得87分，他这次考试的平均成绩是（ ）分。 2.小于10的质数有（ ）个，它们的平均数是（ ）。 3.护士要统计一位病人一昼夜的体温变化情况，应选用（ ）统计图比较合适。 二、下图是某厂的产品的生产量和销售量情况。
1.该厂的生产销售情况如何？ 2.该厂的发展前景怎样？
3.你还能提出哪些问题？ 三、右面是某小学六（3）班期末数学成绩统计图， 看图回答问题。 1.这个班级的及格率（60分以上）是（ ）%。
3.你还能了解到哪些情况？
四、一艘轮船从甲港驶向乙港，因顺水每小时行25km，从乙港返回甲港时逆水，比去时多行了5小时，甲、乙两港之间相距250km，求这艘轮船往返的平均速度。
4.数学思考 第1课时 数学思考（1） 一、填空。 1. 6个点可以连成线段的条数是（ ）。 2. 1，3，2，6，4，（ ），（ ），12，（ ）。 3.下图线段AB中共有（ ）条线段。
4. 一个长方形被剪去一个角后，还剩（ ）个角或（ ）个角，或（ ）个角。
二、右图中一共有（ ）个长方形。
三、下图中一共有（ ）个锐角。
四、已知求多边形内角和的公式是：内角和＝（n－2）×180°，请根据内角和公式求出： 1.正六边形的内角和。
2.正八边形的内角和。
3.长方形的内角和。
五、甲、乙、丙、丁四位同学和王老师站一排照相，共有多少种不同的站法？
六、用3，4，5，6四张数字卡片，每次取两张组成一个两位数，可以组成多少个偶数？
第2课时 数学思考（2） 一、有一张5元，4张2元和8张1元的人民币放在一起，从中取出9元钱，共有多少种不同的取法？（请把各种情况列举出来）
二、在一张圆形纸片中画10条直线，最多能把它分成多少小块？
三、小王、小张、小李三人在一起，其中一位是工人、一位是军人、一位是大学生。现在知道：小李比军人年龄大，小王和大学生不同岁，大学生比小张年龄小。他三人中，谁是工人？谁是军人？谁是大学生。
四、小英、小明、小亮在一次语文、数学、英语三门考试中，每人都获得了其中一门第一名，一门的第二名和一门的第三名。现在只知道小英获得了语文成绩第一名，小明获得了数学第二名，获得英语第一名的是谁？
五、赵、钱、孙、李四位老师分别教数学、语文、自然和体育中的一门功课，赵老师只能教语文或自然；钱老师只能教数学或体育；孙老师能教数学、语文或自然，李老师只能教自然。请问：这四人手中只能派谁教数学？
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