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不懂这些“潜规则”,孩子在学校里怎么过?

 lttc 2016-03-18

图:Avatar


文/果丁儿

高情商重要的标准,就是“共赢”,让周围的人舒服,自己也很舒服。之前在《情商是什么?让我给你最通俗易懂的答案》(回复数字101,查看文章)讲过,在学校里混得好的孩子,要掌握学校里的“玩法和规则”,有些甚至是“潜规则”,老师不一定会说!但孩子自己要懂,今天果丁儿就来给大家摆一摆,条条精选哈!暂时用不到的亲收藏吧!

关于上课与听讲


  • 上课眼睛要看着老师,否则老师会以为你没有注意听她讲;你可以盯着她的鼻子看;

  • 老师提问是验证哪些孩子听懂了课,如果你会,就尽可能举手,那些从来不举手的学生,老师通常会误会他们没听懂;

  • 如果你喜欢举手,不要每次都拼了老命举。老师总喊一个人会很烦。把机会让给别的同学,也让老师有机会关注别的同学,老师和同学们都会更喜欢你;

  • 上课尽量不扭头讲话,即使老师没抓到你。老师为什么最讨厌这个事情呢?因为如果别人看见你讲也会跟着讲,大家都讲就像很多群鸭子在开会,逼得老师花费不必要的精力和时间来管纪律,他自己的教学的工作就完不成,你说他烦不烦?

  • 如果你喜欢搞笑,是个小逗比,千万别在课堂上。记住,在课堂上所有吸引老师和同学注意的言行都是错误的!下课你可以尽情地玩;

  • 每个人上课都会走神,因此你可以走神。但是你不能放任自己走神,如果发现自己走神,要尽快把自己的注意力拉回到听课上。


关于作业和写字
  • 一定要尽快学会记住家庭作业,别指望校讯通。一个连作业任务都记不住的孩子,根本没办法管理自己。所以一定要确认你当天的作业,如果你记不住,问问你的同学。总之,找到办法自己搞定。

  • 关于写字。作业是你的“工作作品”,也是你的“第二形象”。邋遢的作业等于邋遢的模样。想想一个脏兮兮、流着鼻涕、散发臭气的小孩的模样。所以尽可能让你的作业是干净整洁的模样。

  • 写字时,你可以用橡皮,但是不要一直用,因为橡皮其实很难擦干净,如果你用吃奶的劲儿擦,作业纸会被擦烂掉,你的作业看起来就很邋遢。在写一个新字之前,用田字格草稿练好结构,再写上去。

  • 完成作业最后一个动作是检查,如果你没做检查,就意味着你等老师批改后 发下作业本你再做“订正”。现在检查还是后面“大红叉”订正,你自己看着办!


关于考试和粗心
  • 从现在开始,你会读书16年。你会有无数多的考试,所以一定要搞明白考试的“玩法”,玩转考试的三个要点:主要知识点要掌握、题型要熟悉、避开答题“陷阱”。答题“陷阱”就是你粗心的那些部分——漏做、误算、看错。就像你玩的那些打怪游戏一样。能避免陷阱你才可能通关升级。所以你一定要想想你用什么办法,来避免那些陷阱。

  • 千万不要相信“粗心没关系,反正我会了”这种说法,粗心第一意味着你不熟悉,“11”你会粗心算错么?第二意味着你没搞定题目中的陷阱;因此,你要搞明白让自己容易“粗心”的题型,想办法打败他!

  • 考得很烂。考得很烂在这些小考试中是件好事。因为这些“错”题,会让你警觉,发现自己的“陷阱”,这样你可以练习提高自己解决“陷阱”的能力。如果你考得很好,反而你可能就会掉以轻心。


关于老师和同学

  • 你要是想在学校里过得比较舒服,就要跟你的同学做朋友。交朋友只有两个关键:第一要主动,别等着人家来找你,要主动去找人家;第二要宽容,事事都要自己占先、对别人高标准严要求的人多半没什么朋友;

  • 如果你想让老师喜欢,就得知道老师喜欢什么样的学生:老师喜欢听课、愿意思考、遵守规则的学生,哪怕成绩不是最好。所以注意倾听、尊重老师、有自己的想法、别破坏环境。

  • 不一定所有的老师都会喜欢你,你也不需要所有的老师都喜欢。千万不要跟同学去竞争老师的喜欢。因为,你读书的目的是为了学到知识,将来可以有资格做自己喜欢的工作。


果丁儿答疑
亲,赶快用问题来“砸”我吧!

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