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图像记忆法是被认为当今最先进的记忆法，我利用古诗等知识来进行探索和尝试。图像记忆法常常需要利用谐音与借代，谐音好借代等目的都是为了对原文做提示记忆，（我们大可不必望文生义、望文生畏惧）经过我的实践，这种记忆法是十分实效的，当然因为谐音等原因，这种记忆法更适合年龄大的朋友。
我利用图像记忆法编画了300首我们常用的古诗，只可惜因为是我自己编记，我一看便知，而对你就会有几分困难，特别是没有对图像记忆法有所了解和认识的朋友！
这种记忆法的好处就是利用和开发了我们的右脑思维……我们应该敢于打破学习古诗的常规！
孟浩然（想象小鸟猛好言：“春眠不觉晓！”）
敕勒（chì
lè）：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。
注释：
曹松（可联想山槽里的松树）
⑴己亥：为公元879年（唐僖宗乾符六年）的干支。
图3有凭（瓶）一（1）的提示
⑵泽国：泛指江南各地，因湖泽星罗棋布，故称。
⑶樵苏：一作“樵渔”；打柴为“樵”，豁草为“苏”。
头字：泽国 民生
凭一将？！
译文：
【其一】
富饶的水域江山都已绘入战图，百姓想要打柴割草度日而不得。
请你别再提什么封侯的事情了，一将功成要牺牲多少士卒生命！
头字：寺烦栽培花易凋。
1、 花山寺（从图1联想）
（假如“须”想不起，你就想胡须）
2、苏舜钦（想象叔看到花凋零，瞬间就勤起来了！）
头字
：自小儿
时（的）直袋 。（图2）
（直袋凌云屎道高！）
芰（音记）：古书上指菱。
1、有三的提示。 犹（我画的是油 提示）2、王令送春
送了一滴血！
1.搞素零江誓灭湖！吴（屋）2.试看（以“十”提示）.中原（中圆）.
1、司马光（图1一炸死马都光！）2、图2：（男山裆护转分明）3、图四“惟”想象花是围圈的
提示。图片为蜀葵。
（乍：忽然-刚刚-张开。）
译文
初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向着太阳开放。
注释
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，是北宋司马光的名句。而今许多人把“葵花”释为“向日葵”，连许多古
书编者都不例外，实为谬误。因为向日葵是菊科植物，原产美洲，明代后期才传入中国，与中国本土的几种“葵”不能混为一谈。
葵，在中国原指葵菜，属锦葵科，此外还有蜀葵等，也都有向阳的习性。
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