目 录

政事治理的道路和规律

 

目 录

 

政事治理的问题…………………………………………………………1

尚书大序：关于道路的问题……………………………………………4

虞夏书

尧典：禅让帝位、议定推选官员的问题………………………………9

1、古代人也要和睦相处   2、月亮与太阳的诱惑   3、选用人才   4、古代诸侯酋长的选举制度

舜典：使用人材的问题…………………………………………………22

1、管理一个社会必须具备一定的才能   2、使四方诸侯能适应的管理方法   3、社会是由统治者的政策来进行管理的   4、占重要地位的是规律教化和技能教育   5、选用人才   6、音乐的教化作用   7、舜只是谦恭地选拔使用了各种人才而已

大禹谟：普及全民教育的问题…………………………………………39

1、政事的最根本目的首先就是要普及教育   2、认识规律更重要   3、恭敬、谨慎对待百姓   4、自然愿意接受文明德治的生活方式

皋陶谟：理解、知道别人的问题………………………………………52

1、必须要理解、知道自己的下属   2、功臣就可以受到奖赏吗？   3、可以做出成绩但不一定受到奖赏

益稷：听政中辨别是非的问题…………………………………………61

1、心中只有人民   2、要谨慎对待在位的大臣   3、要效法榜样的言行来为人处事   4、唯有诚信才能达到和谐   5、唯有经常抓时机

禹贡：和平统一教导民众的问题………………………………………73

1、名副其实的统治者   2、治理兖州   3、治理青州   4、治理徐州   5、治理扬州   6、治理荆州   7、治理豫州   8、治理梁州   9、治理雍州   10、治理陆路   11、治理水利   12、大禹的贡献

甘誓：继承制改变的问题………………………………………………96

1、怠慢自然、人民，就会被反对、讨伐   2、家天下的时代的开端

五子之歌：继承历史经验的问题………………………………………98

1、家庭教育的失败   2、人民才是国家的根本   3、亡国的根本原因   4、并不是没有道路可以遵循   5、“法”要一致   6、只要被欲望所束缚、所迷乱

胤征：说清楚事实的问题………………………………………………104

1、征伐羲和的原因   2、说明羲氏与和氏的失职   3、把道理说清楚

商书

汤誓：获取人民拥护的问题……………………………………………109

1、征讨夏国的原因   2、发动一场战争，毕竟不是人民的心愿

仲虺之诰：遵守并宣扬社会行为规范的问题…………………………113

1、征服人的形体不如征服人的心   2、使用暴力去消灭用暴力来对待人民的人   3、天下为公

汤诰：各自遵守各自的风俗习惯及法律法规的问题…………………119

1、上天的基本法则   2、上顺天意，下合人心   3、勇于承担责任的行为

伊训：做人的问题………………………………………………………124

1、伊尹作训的来由   2、创建修整做人的纲纪   3、“三风十愆”的严重危害   4、勿以善小而不为，勿以恶小而为之

太甲：欲望与放纵行为的问题…………………………………………129

1、放逐太甲前的上书   2、商王太甲不适合执政   3、幽禁了商王太甲  4、太甲皤然醒悟   5、认识到根本问题   6、注重自身修养   7、学会正确处理人际关系   8、人民利益无小事   9、上梁不正下梁歪

咸有一德：与人为善的规律的问题……………………………………140

1、都要有一个规律   2、人们的行为方式决定着自己的结局   3、善良才是人们应有的道德   4、要使人们都能尽心尽力

盘庚：给予人民帮助人民的问题………………………………………145

1、能够明白迁都之事   2、什么叫遵循传统？  3、做到各尽所能，各司其职   4、迁都是从民众利益来考虑的   5、自己恼怒怎么能使病愈呢？   6、一片爱心   7、寻求并创造更好的生活   8、我们要适应环境的改变   9、能够给予才是美德

说命：为君为臣的正确使命的问题……………………………………163

1、武丁居丧，三年不言   2、慎言的好处与妄言的害处   3、谦虚的精神   4、谦虚使人进步，骄傲使人落后   5、上天的道路   6、用人原则、行为方式及有备无患   7、说起容易做起来难   8、肉汤有了盐才有滋味   9、教只是学的一半   10、君臣关系的相互作用

高宗肜日：端正心态的问题……………………………………………173

1、祖己作训的由来   2、要学习上天的行为方式   3、要保持一颗平常心

微子：危机来临时的问题………………………………………………176

1、殷商已是危在旦夕   2、注定了的灭亡

西伯戡黎：坚持宿命论的问题…………………………………………180

1、祖伊进谏的原因   2、希望不要再纵酒好色   3、典型的宿命论

周书

泰誓：统一民众意志的问题……………………………………………183

1、商纣王的恶行   2、同心与不同心的区别    3、自取灭亡   4、历史经验的借鉴   5、人民就是统治者的天地    6、作恶多端招致天罚   7、是谁在爱护我们，是谁在虐待我们

牧誓：失去民心后的问题………………………………………………193

1、誓师前的部署   2、这场战争可以说是不战而胜的战争

武成：成就政治改革的问题……………………………………………197

1、偃武修文   2、周国有很好的历史传统   3、周国变成一个真正意义上的大国

洪范：人生法则的问题…………………………………………………204

1、治理国家的大法   2、五行的性质   3、人的五种情态   4、八种政务   5、记时方法   6、要宣扬光明   7、人的性格，太过的都是缺点   8、选择恐惧症   9、考虑省视自己的行为   10、人生的意义

旅獒：玩物丧志的问题…………………………………………………216

1、召公害怕武王玩物丧志。   2、周武王的廉洁   3、尊重所有人   4、人富贵后的心态调整

金縢：忠心继承法规的问题……………………………………………220

1、周公愿意舍身替代周武王   2、周公旦摄政   3、一个能尽责任的人

大诰：惩恶扬善的问题…………………………………………………225

1、东征的必要性   2、要顺从天意   3、不能轻信这些人   4、任何事情都是循序渐进的

微子之命：兴灭国，继绝世，举逸民的问题…………………………233

1、兴灭国，继绝世，举逸民   2、能继承成汤王的优秀传统

康诰：改变思想理顺人际关系的问题…………………………………236

1、以卫地建卫国让康叔统领   2、希望康叔能够珍惜   3、让古老的殷商民众做新的人民   4、施用刑罚的五项准则   5、理顺家庭人际伦理关系   6、关键还要以身作则   7、领导艺术   8、虽然天命无常，但还是要遵从天命

酒诰：节制、控制饮酒的问题…………………………………………248

1、节制饮酒   2、上天的暴虐是人自己招来的   3、两个重点

梓材：不能采取回避的办法的问题……………………………………256

1、再不想干也不能回避   2、要使人民明明白白

召诰：不要随自己心意来处理政事的问题……………………………261

1、营建洛邑   2、力求恭敬于规律   3、对周成王的高度赞扬   4、什么是规律呢？   5、统治者的典范、榜样作用非常重要

洛诰：尊重传统尊重规律的问题………………………………………270

1、周公和成王在洛邑的对话   2、尊重对方的社会行为规范   3、不能因为害怕麻烦劳累而不执政   4、周成王对周公的答谢   5、希望周公继续辅助他治理周国   6、周公还是要还政于成王   7、尊重次序的人

多士：思考辨别认清形势的问题………………………………………283

1、人们不能过度地贪图自己的安乐而不顾别人的痛苦   2、规律就是如此   3、认清形势

无逸：不要贪图闲适安乐的问题………………………………………290

1、从前的人们没有知识？   2、没有辛勤的付出，怎会有舒适的享乐呢？   3、给自己找借口欢乐也是不行的

君奭：既要谨慎于开始，更要谨慎于结局的问题……………………296

1、天命与规律   2、我们不能够只回顾历史   3、众人拾柴火焰高   4、既要谨慎于开始，更要谨慎于结局

蔡仲之命：国法代替家法的问题………………………………………307

1、以国法来处置   2、皇天无亲，惟德是辅   3、国法的神圣性

多方：适应新的变化的问题……………………………………………311

1、统治者与人民的关系   2、明智的人不思考就会变得狂妄无知   3、要适应新形势的变化

立政；顺应形势发展的问题……………………………………………322

1、顺着某种趋势去适应   2、顺应形势的发展   3、首先要改变人的思想意识和思想观念

周官：设立职位和职责的问题…………………………………………332

1、端正治理官员的时代背景   2、对官职的安排   3、提出的要求和希望

君陈：教化、宽容、以身作则的问题…………………………………339

1、君陈的任命背景   2、四个重点   3、人类行为的多样性不是法律所能概括的

顾命：统治人民最关键的问题是教育问题……………………………345

1、不要去贪求富贵   2、安排布置太庙   3、安排布置太庙的警卫   4、康王在太庙里接受册封的仪式

康王之诰：权力统一的问题……………………………………………356

1、康王即位时的情景   2、全体官员都拥护康王   3、周康王的就职演说

毕命：开展教育教化的问题……………………………………………362

1、周康王作《毕命》   2、政事的治理要根据民众的需要而改变   3、普及全民教育   4、尽力尽早开展对殷商旧臣的教化工作

君牙：改变民生状况的问题……………………………………………370

1、君牙可以担当重任   2、思其艰以图其易   3、使自己与前人能够匹配

冏命：推卸责任的问题…………………………………………………374

1、君王对大臣的谦虚   2、下梁不正会影响到上梁歪

吕刑：典范榜样作用的问题……………………………………………378

1、吕侯的法律思想和刑罚主张   2、严刑峻法并不能治理国家   3、刑治的道理   4、并不存在天尊人卑   5、在先秦时期人们在法律面前都是平等的   6、典范榜样的作用

文侯之命：权势衰弱的问题……………………………………………393

1、提出让晋文侯辅助   2、周平王的封官赏爵

费誓：扩张权势的问题…………………………………………………399

1、要准备武器、军服   2、要准备好军需物资   3、希望维持军纪   4、这是要扩张鲁国的土地

秦誓：悔恨过错的问题…………………………………………………403

1、悔过之词   2、我顺从了大家，可大家都是错的

30×44×406=660.000

武 艺

2008年8月1日开始动笔

2009年3月27日完成初稿

2009年10月27日完成第二稿修改

2011年11月13日第三次修改

2012年8月18日第四次修改

2015年11月13日第五次修改