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上周五晚上我们开设了一节免费网络公益课，给孩子们分享了英语单词的记忆方法。课后，就有孩子在微信上和我交谈起来。
“谢谢你的支持，我们会经常开办免费网络公益课，欢迎你来学习。”我以为这位孩子只是来恭维一下我，所以我也这样客气的答道。 “但是老师，我还有个问题想请教一下你。我的英语底子本来就很差，而且英语作文老是拉分，每次都只有在7、8分左右，简单的句子还能写几个，复杂一点的怎么也写不出来。我想请你在作文方面也教给我几个方法。” 这一下可说到我的兴趣点上了。因为这几天我正在为下一次的公开课做准备，正想给孩子们讲讲英语作文的事儿。于是，我很高兴的告诉他：“英语作文不可怕，你只要多背诵几个句型，在写作时把它运用进去，你的作文成绩肯定会有所提升。” “那这些句型是什么呢？”孩子急切的问道。“一会我把整理出来的资料发给你。”我告诉他。
“恭喜你”我在这边也开心的答道。“老师，谢谢你。我的英语作文从没有拿到过这么高的分，连老师都在班上公开夸我，我真的太高兴了。”“成绩提升了就好，看到你的成绩提升了老师也很欣慰，证明老师的努力没有白费。”下了微信，我也是激动得好一阵没有睡着。 英语作文太差，总是拉低总分。哪些句型可以拯救你的英语成绩呢？今天，我就把我总结的句型分享给大家，祝每一个孩子都能拿到满分作文。 句型(一) such+名词性词组+that… So+形容词/副词+that…——如此……以致…… 例如：(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一个好老师,我们都爱她. (2)It was such a hot day that they didn’t go out for a walk as usual.这么热的天气,他们没有像往常一样去散步. 注意点： 1.such+a+形容词+名词+that…,可以改写成：so+形容词+a+名词+that…,例句(1)可以改写成：She is so good a teacher that we all love her. 2.在such+形容词+名词复数或不可数名词+that…结构中,形容词如果是many/few或much/little时,用so不用such,即：so+many/few+可数名词复数+that…,so+much/little+不可数名词+that… (1)There are so many people in the room that I can’t get in.房间里人太多,我进不去. (2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有钱,他能买一辆小汽车. 句型(二) There be…,either…or…,neither…nor…,not only…but also… 例如：(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔. (2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都没有去过长城. (3)Either you or I am leaving for Shanghai.要么你去上海,要么我去上海. (4)Neither you nor he is right.你和他都不对. (5)Both Jack and Tim are English. Jack和Tim是英国人. 注意点： 当这几个句型连接主语时,谓语动词的人称和数要考虑“就近原则”,对比both…and… 来记忆,both…and…连接主语时视为复数.
Enough+名词+to do…——有足够的……做某事 形容词/副词+enough+to do …——足够……做某事 例如：(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足够的地方容下这些人开会. (2)The boy is strong enough to carry the heavy box.这个男孩力气够大,能搬动这只箱子. 注意点： enough做副词修饰形容词或副词时,放在所修饰词的后面,句子可以用so…that…句型改写.例句(2)可以改写为：The boy is so strong that he can carry the heavy box.这个男孩力气很大,能搬动这只箱子. 句型(四) too+形容词/副词+to do…——太……以致不能…… 例如：(1)I was too excited to say a word.我激动得一个字也说不出来. (2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了,拿不到那个苹果. 注意点： 这是一个否定句型,不能在不定式前加 not,可以用so…that…结构改写,例如例句(1)可以改写成：I was so excited that I couldn’t say a word. 句型(五) So that …——以便/以致…… 例如：(1)They studied hard so that they could pass the exam.他们学习很努力,为了能通过考试. (2)They started early so that they caught the early bus.他们起得很早,结果赶上了早班车. 注意点： 在例句(1)中,是引导目的状语；在例句(2)中,是引导结果状语.一般来讲,从句中含有情态动词的,为目的状语.无情态动词的,为结果状语. 句型(六) 祈使句+then/or/and+陈述句 例如：(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作,你就会过上幸福生活. (2)Hurry up, or we will be late for school. 快点,否则我们上学就迟到了. 注意点： 以上句型都可以用条件状语从句来改写.例句(2)可以改写成：If we don’t hurry up,we’ll be late for school. 句型(七) (1)It’s time for sth.是干某事的时间了. It’s time (for sb) to do sth.该干某事了. It’s time that sb did sth.该干某事了. 例如：(1) It’s time for the meeting.该开会了. (2)It’s time for us to go to school.我们该上学了. (3)It’s high time that you went to bed.你该上床休息了. 注意点： 在句型(3)中,可以在time前加rush、 high等修饰词,这个句型是虚拟语气的一种,含有“稍迟一点”的含义.而(2)则是“正是干某事的时候”.
(1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些时间 (2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花时间在某事上/花时间干某事 (3)spend some money on sth./(in) doing sth.花钱在某物上/花钱干某事 (4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些钱 (5)pay some money for sth.为某事(物)付钱 例如：(1)It took me two hours to write the letter.写这封信花了我两小时的时间. (2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小时读英语. (3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小时做家务. (4)The bike cost me 298 yuan.这辆自行车花了我298元. (5)I spent 298 yuan on the bike.我买这辆自行车花了298 元. (6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元买这辆自行车. 注意点：cost主语一般为物；spend、pay主语一般为人.例(1)中it 用做形式主语,动词不定式为真正主语. 这几个句型大家记下来了吗？在以后的作文写作中都是可以运用的哦。由于时间和篇幅的关系，我在这里只能分享这么多了，希望对大家有用。还有很多句型我会在我的朋友圈里分享出来，如果想了解更多句型的孩子和家长可以关注我的微信。 当然，我也会经常在朋友圈中分享一些最新的教育心得以及学习方法，有兴趣的家长和孩子可以看看我的其他文章。家长们也可以直接与我私聊，我非常欢迎与各位家长沟通学习。 微信：danao15（长按复制）。我专注中小学学习方法研究，希望能在教育问题上对诸位家长和孩子有所帮助。 |
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“老师，我是一名初二的学生，我的英语成绩一直不好，在同学口中听说了你们的精英课程，于是今天晚上就听了一下。听完之后我觉得深受启发，以前总觉得英语单词好难记，但是听完你的课之后我突然觉得记忆单词好有趣啊。”
昨天晚上，这个孩子又在微信上找到我。“老师，我们这周四英语考试了，我的作文拿到了30分，是班上惟一一个满分哦。”孩子兴奋的告诉我。
句型(三)
句型(八)
