神奇的胎儿生活

做爸妈难，做新手爸妈更难，做3岁前娃的新手爸妈更是难上加难。孕期对于未知的紧张和担忧；孩子出生后，照顾新生命的手忙脚乱及面对孩子无法理解的行为和情绪时的手足无措。0~3岁，既是新手爸妈们最困惑、最迷茫的阶段，对孩子而言更是一生发展的奠基石。

为了帮助新手爸妈及幼教同仁共同成长，心元学院举办了《生命重要的前三年》的读书会。第一章的内容《胎儿的生活》由心元学院总监司瑞娟老师带领。司老师的解读专业而又接地气的，大家纷纷表示收获很大。为了帮助到更多的新手爸妈，特整理了第一次读书会的精华内容，希望将这些知识传播给我们身边更多的人~~~

讲师：司瑞娟

国际蒙台梭利协会（AMI）0-3岁认证教师

中国蒙台梭利协会（CMS）认证讲师

从事幼教25年，10年以上的蒙氏一线教学经验

现任心元学院总监

先整体了解一下这本书中的基本论点：

1、每个人与生俱来就有无限的潜能。

2、每人都有奇妙的自我调适机能，但他们常因我们的干扰，而在必要过程中受到中断。

3、每个接近幼儿的人都是重要的，也都是个“教育者”。如果能让TA知道该做什么的话，TA将能帮助幼儿的发展。

4、0到3岁阶段，是需要身心达到和谐的第一个时期。因为之后整个生命的发展，都视这第一个发展阶段的质量而定。

5、教育被认为是对生命提供协助，一定要与我们的过去和谐一致，并能展望未来。

今天和大家主要分享的是本书第一篇《教育是生命的助力》的第一章《胎儿的生活》。

胎儿感觉器官的发展

胎儿阶段是个人生命发展最重要的时期之一。子宫不是一个“保险箱”，出生前这段时期的生活和其他阶段一样，同样会受到各种好或者不好因素的影响，如药物、辐射、妈妈自身的身体状况、受到惊吓、情绪的好坏、甚至气候等等很多因素都会对胎儿产生影响。而所有这些都可能在人一生中产生或长或短的影响。

兰妮·史佛兹在她所著的《胎儿的世界》一书中，强调胎儿时期的重要，显示这段时期的经验是如何影响日后的整个生活，大家有兴趣的可以找来阅读。

我们知道，受孕和怀孕经历大约280天——受精卵期、胚胎期、胎儿期。从受精卵着床在子宫壁上，TA就已经开始与环境，也就是母亲，形成了一个具有主动关系和沟通能力的复杂系统，如借由母亲血液维持其血液循环系统、维持生命所需的氧气和食物……虽然这个环境和出生后的环境大不相同，但依然还是有特别的互动的。这些互动使教育作为一种“生命的助力”成为可能。

我们从胎儿感觉器官的发展来了解这些特别的互动：

胎儿的感觉器官在大脑的控制下按次序发展，依次是触觉、嗅觉、味觉、听觉和视觉，因此刚出生的孩子并不是一张白纸，TA会有很多这些方面的记忆：

触觉

皮肤是第一个也是最重要的感觉器官，大约在怀孕后七周至八周完成，有的胎儿在子宫中会吸吮自己的大拇指。另外围绕在四周的羊水、TA的活动能力、脐带等都会不断的刺激触觉的发展，这些都是非常好的触觉记忆。触觉可以帮助沟通。妈妈温柔的或者简单生硬的触摸孩子传递给孩子的信息肯定是不同的。

嗅觉 

嗅觉在怀孕第二个月就能作用，很多物质会通过妈妈的食物传入到羊水中，这些物质能产生嗅觉记忆，出生后可能促进在断奶时期接受这些食物；妈妈吃的一些味道比较重的东西，如大蒜，咖喱，会经过消化系统和循环系统进入羊水中，这样的羊水会流到孩子鼻子里，孩子鼻子里有一些器官和神经，刺激这个部分与大脑建立连接，使出生后得到发展；同样孩子会将这些物质随着血液循环和羊水的吞咽进入身体，这就是怀孕时不能吃药的缘故。

味觉

味觉到怀孕第三个月的时候就开始积极活动，甜或苦的东西进入羊水，胎儿会吞咽或作苦相、移动身体，这显示胎儿能感受各种不同的味道。羊水中的有些味道来自母亲所吃的食物，例如印度小孩能认出咖喱的味道；法国南部的小孩则记得大蒜的味道。孩子与生俱来的嗅觉记忆，在出生后会促进其在环境中对食物的接受。

听觉

耳朵在怀孕第二到第五个月发展完全。胎儿听到的声音包括内部的和外部的，胎儿在妈妈子宫内会有大量妈妈声音的记忆，如呼吸、心跳和咳嗽声等，同样TA也能听到外部环境中的声音，如父母亲的声音、音乐声、交通声音等，不过声音要穿过妈妈的肚子，再穿透羊水，最后听到的声音就不是很清楚。

怀孕七个月时胎儿就开始进入语言敏感期，TA会吸收母亲特殊的语言特征和语调，这个时期母亲可以与孩子说话、唱歌，选择喜欢的歌曲为孩子播放或唱给孩子听，孩子对对这些声音产生记忆，这样孩子出生后听到就会平静下来，使TA对出生后这个完全不同于子宫环境的新环境很快产生安全感。

视觉

眼睛在怀孕第四个月就具备了。子宫并不是像我们想象的那么黑暗的地方，会随着气候和母亲的生活方式而有很多变化，光线的明和暗取决于妈妈怀孕的季节，如冬天穿很厚的衣服，光线不能穿透到子宫里，那么胎儿感受到的光就很暗；如果怀孕期在夏天，妈妈穿的衣服少，而且外面光线很亮，妈妈又愿意在室外活动，那么胎儿在子宫中就感觉不是那么暗。我们通过观察发现新生儿是会主动寻找光源的，这也说明在胎儿时期是有光线刺激的。

神经系统的发展与环境的关系

从受孕开始一个人的记忆能力就开始存在和发展了，一直持续到神经系统成熟。神经系统是胚胎和胎儿在怀孕期间发展最快速的部分。神经细胞的数目在怀孕七个月时达到最大量。胎儿时期的大脑细胞以每分钟增加两万个的惊人速度成长，到怀孕最后三个月，大脑每分钟都会增加2.2毫克，是不是很让人惊叹？ 所以我们看到其头部总是比身体的其它部位大，占了全部身体总长度的四分之一。

大量的最新的脑科学研究表明，智力的发展主要发生在生命的前三年，所有的这一切都取决于孩子在环境中的体验，环境越丰富、与环境的连接越多，孩子的智力发展的就会越充分。如果孩子生活在感官经验非常贫乏的环境中，在18个月时就会出现认知能力的不足，他们之间的差距会随着孩子的成长变得越来越大。

可见，环境的准备对儿童的发展有多么重要。

在蒙台梭利教育中，很重要的一点是，成人要为孩子准备一个完备的环境来满足其生理和心理的需要，从而使这个一出生就具备无限潜力的生命在与环境的互动中得到充分的发展。

蒙台梭利教育的环境非常丰富，给大家分享几张心元IC和Casa教室环境的照片。

IC环境包含：

日常生活、自我照顾、照顾环境、手眼协调、语言、艺术等领域各种丰富的教具。

点击图片了解：揭开蒙氏教具的神秘面纱

心元IC班的孩子们专心做着自己喜欢的工作

Casa环境里包含：

日常、感官、数学、语言、艺术、科学文化等领域。

心元Casa环境总览

Casa语言区一角

Casa感官区一角

（点击了解：蒙氏教室里6岁前的孩子学什么？--论蒙氏教育的五大领域。想了解更多蒙氏知识，请在对话栏回复“三”)

孩子们每天都被各种各样的操作材料吸引着、重复的练习着，动作、意志、选择力、专注、自律、独立等优秀的品质就是在这样的环境中一步步发展出来的。

胎儿身体基模及自我印象的建立

“身体基模”

就是身体外表的形状以及有关身体各部位之间的关系。比如我们能感觉到自己身体在空间的位置是坐着的还是站着的、我们身体在这个空间占多少位置、闭着眼睛能准确无误的把食物送到嘴里、闭着眼睛等准确摸到身体的某个器官等。

当我们意识到自己在空间的位置时，能够帮助我们在空间中确立方向感，还能知道身体的各个部位在什么位置，如手在哪里，背部是不是靠在椅背上了等等，这些都是我们身体基模的一部分。喜欢跳舞的人需要很清楚地意识到自己在空间中移动时身体的每个部位在哪里，这指的也是身体基模。身体基模的获得是通过感官信息，主要是通过触觉和动作。

身体基模的形成从胎儿期就已经开始了：

如围绕着孩子的羊水会给胎儿一些触觉信息，让孩子在生命之初就能感受到身体各部分的感觉，羊水给胎儿带来的触觉的体验会让孩子逐步建立起身体基模的概念。

脐带

脐带在这里也扮演了重要的角色，当胎儿在妈妈子宫中时，脐带也会接触到孩子的身体各个部分，脐带在子宫中发生的一些状况，如脐带缠到胎儿胳膊上或身体其他部位，这将会影响到身体基模的发展，因为胎儿会感觉到总是有东西接触到他身体的某个部分，这会使他身体获得不一样的信息。

子宫

胎儿在子宫中移动时的动作会影响到身体基模的发展，胎儿会接触到子宫内壁，这也会给孩子一些信息，如当出现胎动时孕妇腹部某个地方会突然鼓起来，过一会儿又会在另一个地方鼓起来，这会给孩子TA身体在哪里的信息。

羊水

胎儿期羊水过多或过少都会影响到身体基模的发展，因为孩子在两种情况下身体的感觉是不一样的，如羊水过少时子宫的空间相对就会少一些，孩子在子宫中移动的空间就不够，给孩子身体的感觉是不一样的。

妈妈孕期的生活状态，如经常躺着的妈妈和运动的妈妈给孩子的感觉是不一样的。

子宫的扩展和收缩

另外，生产过程中的宫缩带来的子宫的扩展和收缩也会给孩子全身带来一种非常强烈的触觉体验，挤压会帮助孩子感受身体各个不同的部分。通过产道的这段时间也是建立身体基模的重要时间，这里我们就不多说了。

  

自我印象的建立

“人类在空间中的活动，从胎儿时期开始，就直接朝个人认同的方面去建立，这种活动对达到必要的分离具有很大的帮助。胎儿越能经验他自己与环境有所不同，往后就越能在分享的环境中成为一个独立的个体。”

———这里说的“直接朝个人认同的方面去建立”指的是“自我印象”的建立。是建立在身体基模基础上的，即建立在身体所感受到的感官信息基础上，身体各方面的感官信息会使其建立起关于自己的心理印象，从这个意义来说可以帮我们理解“胎儿期时就开始了的心智发展”这句话。

自我印象的建立除了感官经验之外，同时也会受到生命中重要的人的影响，孩子会透过成人有意识或无意识的态度和做法传递的信息，建立起内在的一面镜子，也就是看待自己的方式，如“我是被爱的”“我是被接纳的”“我是不被喜欢的”等等，如果孩子有了这样的自我印象，我们可想而知孩子会沿着什么样的道路发展！

胎儿的情绪和心理

从受孕的那一刻起，生命就能够感受来自母亲的各种信息。母亲在怀孕时候对这个生命的接纳度都会被其感受到，也就是说胎儿会感觉到他和妈妈在情感上是紧密依附的还是分离的，这直接会影响胎儿在怀孕期间对母亲基本信任的建立。这种潜意识的自我印象会对孩子将来情感方面的发展产生很大的影响。

• 从孕5周起，胎儿就能对刺激做出反应；

• 孕8周时，他们开始通过蹬脚、摇头等动作来表示喜好或厌恶；

• 孕6个月开始，他们甚至会在不满意时发点小脾气；

母亲的情绪对胎儿也会造成短期和长期的影响。特别是妈妈的不良情绪，对胎儿的情绪影响是最大的。大量研究表明，胎儿在孕育过程中，他们的性格及气质就已经开始萌芽，包括爱、恨、忧、喜等情感。虽然性格在一定程度上受到遗传因素的影响，但并非完全取决于遗传因素，也不完全是后天形成的。所有情绪、学习能力，以及许多不同形式的行为都存在于胎儿时期，待胎儿出生后，便陆续显现出来。

有科学家在研究大脑与荷尔蒙等化学物质时得出结论：在母亲与胎儿之间传递着一种与电信号完全不同的另一种信号。例如，母亲一紧张，其内分泌就发生变化，通过脐带进入胎儿体内的激素浓度也就变化，直接对胎儿的状况产生影响。

   

到怀孕第七个月，胎儿发展的程度，使TA甚至离开母体子宫（无需特别的科技）也能存活，在这个时刻，胎儿开始“打包行囊”。我们可从下列几个现象证明：

1、胎儿开始累积来自母体的抗体，因为TA“知道”外界将有细菌和病毒。

2、保存铁质的准备，因为胎儿知道奶水将是TA在往后几个月的唯一食物，而奶水缺乏制造红血球所需的铁质。

3、胎儿的头部向下转动，变成对准产道的最佳方位。

4、在皮下贮存相当的脂肪，以适应新环境中变化莫测的温度。

5、胎儿动作变得较为激烈而且频繁，子宫容量在怀孕末期成长很多。这些都促使母亲将注意力集中在胎儿身上，提醒她：胎儿快出来了，必须准备好迎接TA。

6、胎儿睡眠形态变得更类似母亲的日夜节奏，准备进入到我们划分成白天和黑夜的日子。

教育是生命的助力，我们需要了解生命的孕育和发展，胎儿生活的丰富性和复杂性。有了这种知识和对孩子的爱，我们父母才能准备妥当，来迎接这重要的出生时刻，并且协助这个小生命的成长。  

备注

1、因读书会内容篇幅过长，本文内容有删减。

2、预告：下周会推出第二章《出生：分离与依附》读书会的精华整理，敬请期待！

3、读书会人数已达上限，无法容纳更多的人加入，敬请谅解。