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来源： 三知小猪 真儿今年四年级，在德国就要小升初了，学校里三天两头的都会发放各种有关升学的信息资料，让孩子们带回家来，其中有整个升学年的年计划，有供家长参考的州政府的推荐学校标准，有老师对学生的最初评价，还有不断的小测试，还有让家长填写的表格，而这个表格就是将来老师推荐学生去什么学校的重要依据，这个表格里有20多个问，比如 一：您的孩子很乐意去学校， 答案1，始终一贯。 答案2，几乎是始终一贯。 答案3，有时始终一贯。 答案4，摇摆不定的。 答案5，不乐意去学校。 二：您的孩子自觉的做家庭作业吗？同样有5个答案。 三：您的孩子每天知道做什么家庭作业吗？5个答案。 四：您的孩子能独立的完成家庭作业吗？5个答案。 五：您的孩子能整理自己的书包吗？5个答案。 六：您的孩子在学习中遇到问题，能自己寻找办法解决自己的问题吗？5个答案。等等、等等。 当然，更多的还是各种中学的信息资料，邀请家长们参加各种信息咨询晚会，在德国不仅仅是学校挑学生，而是学生也挑学校，所以，学校为了能招到更多更好的学生，也做足了功课。 小镇的文理中学（相对于中国的重点中学），就像急先锋似的打了个头阵，在其他的学校还没有动静的情况下，新年刚开始的一月十八日，就来了个“开放日”，可能是为了能争取到好的学生，以这种先入为主的方式留住好学生。 我们当然也带着孩子们参观了小镇的文理中学，喔，小镇的文理中学可是够给力的，给了我们一个很好的印象，也让孩子们对中学有个概念，而真儿也喜欢上了这所学校。 踏着雪，带着孩子们去小镇文理中学，这是学校的后门。 来到了学校的礼堂大厅。 首先，学校的小乐队用音乐欢迎大家。 校长在台上介绍学校，下面的家长们听的很仔细，孩子们却没有在心哦！校长在做了极短的讲话后，就让高年级的学生们，带着小学生们去参观了，而家长们则由老师们带着去参观。孩子和家长是分开来参观的。 首先来到了大厅的法语展示台，学生们在搞义卖呢！ 学法语的学生们在唱法语歌。 学拉丁语的学生们，在向大家展示古罗马的文化。 古罗马的器皿。 古罗马的服装。 古罗马的饮食，牌子上写的都是拉丁语。
有玩具搭的古罗马竞技场。
顺着这个牌子去找地理课堂。
地球和太阳。
生物教室。也来了些好奇者。
化学教室里小学生们正在做实验。
化学老师在讲解。
人类对知识的追求是无止境的，就像艾因思坦说的那样：永远都不要停止你的问。 这幅画是该校2011届的高中毕业生所画的壁画，它将永远的留在了这里。 版权声明：原创编辑文章，欢迎转载，请注明来源。精选的文章均已注明作者和来源，文章版权属原作者所有。若涉及版权问题，敬请及时联系我们沟通授权，非常感谢 |
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