人物传记答题技巧

    人物传记阅读方法和解题技巧

    加强审题意识，明确答题思绪，规范答题表述，要养成规范化答题的习惯，在读文习惯、答题步调、思维习惯、表述体式格局等方面举行严酷训练，进一步提高阅读效率。 【解题的基本原则】

    l.'整体驾驭原文与语境分析相联合的原则、整体原则：

    阅览文章要起首从整体起航、弄清文本大意，明白中心主旨，驾驭传主特点，思虑回覆问题时紧扣中心主旨，不能孤登时去看问题，尽量阐发问题与中心主旨有何干系。

    语境原则：理解具体问题时要有强烈的语境意识，阐发回覆任何一个问题都要从上下文起航，从原文找到问题的相卷子模板关信息点或者表示内部实质意义.再加以阐发、归纳、作答。

    2.'知世论人、知人论事、事中见人'原则

     首先，要关注传主所处的时代背景、社会形态背景、家子糊口背景等众多因素，这样才气更深刻、更好地理解传主；

    其次，要理解各种人物瓜葛网中的传主，因为传主的人际来往是影响他也是组成他人生经历的重要方面，通过传主与他人的瓜葛去理解传主是阅览传记的一条通道；

     再次，理解传首要联合具体的究竟，传记本身的特征之一就是真实性，思虑阐发传记阅览题时亦须对峙脚结壮地的原则，阐发人物性格或者评价判断，都必须在文本中找到相关的究竟作为依据，用究竟说话，不能平空妄下判断或者凭臆想作揣度。

    【解题的基本步调】

    1.揣摸题干，有备而读

     研读题干，认真审题，看清命题人问了哪一些方面的问题，在大脑里要形成'问题锁链'形成明确而强烈'问题意识'，让问题作为阅览文本韵有力指示。

    2.理清脉络，整体驾驭

     第一遍速读文本：第一步，弄清传主的经历是如何贯穿起来的，驾驭文本的布局思绪；第二步，整体体会文本内部实质意义，理清作品陈述的基本事实，弄清文段写了传主哪些事，体现了人物的什么性格、品质特点。

     第二遍精读文本：携带问题，有意识地细读全文，注重具备典型意义的事件与细节，勾画出问题的相关信息区域，尤其注重叙述之外的此中学语文说课稿模板他议论性、阐发陛等内部实质意义。夸大两点：一是思虑问题要畏首畏尾；一是准确圈定答题信息区域。 3.深思熟虑，精确抒发

     将问题与文本精密结合起来，对文本内部实质意义作深入思虑，对传记人物的思想、感情、品格、气质、成绩等和作者所持的立场作出自己的阐发、判断。对试题具体问题思虑阐发时，对照'整体原则''语境原则'和'知世论人、知人论事、事中见人'原则，问啥，答啥。在抒发时，一要整合筛选重要信息；二要剔掉可有可无的字句；三要用词高雅、精确。