学理工科与商科人员的不同_浓浓的海味

学理工科与商科人员的不同
---从学科特点看不同学科人员思维方式的不同
2010-7-20 夜深常见斗牛光焰
床头捉刀人·刘义庆-魏武将见凶奴使，自以形陋，不足以雄远国，使催季珪代，帝自刀立床头。既毕，令间谍问曰：「魏王何如？」匈奴使答曰：「魏王雅望非常。然床头捉刀人，此乃英雄也。」魏武闻之，追杀此使。
这篇床头捉刀人写得很有意思的，是说，曹操自觉面丑，羞于见外使，以手下见之，自拿刀立于旁作护卫状。外使面见操完毕后，操乃使手下问之，主形象怎样？外使云：主面貌俊美矣。操闻之，大惊，另手下追杀之。
就是说，曹操固藏匿于隐蔽之地、着普通人之服饰，也难掩其英雄气质，这是对人不可貌相的一个绝好的实例：不要以为别人穿的不好就瞧不起他，孰不知，这是龙潜之时。假以时日，一定会飞黄腾达的，虽贫寒不能掩其锋芒也。
五笔是中华打字文化的精粹，有着深厚的象形文字底蕴，充分体现了汉字的结构，值得一学，忙中偷闲，用五笔打上面的字花费了我不少的时间，不过为了练好五笔，值得。
〇八年诺贝尔化学奖得主：日本科学家村修、美国科学家马丁
（文理都学的背景是我分析的基础）我本科是学计算机的，高中只上了半年的文理综合，之后由于学校对升学率的要求，我们半年在匆忙学完政治、历史、地理后，就永远地与这些学科分离了，好在语文还是文理都学，要不我真惨了，我那喜爱的语文课啊。大学我搞计算机，研究生我读了两次，第一次是管理类的农业经济管理，这是个什么都学的专业，会计、区域经济、企业管理、工程管理等等，我很佩服发明这个学科的人，农学、经济学、管理学都包括进去了；第二次研究生我读了经济学，不过我几乎三分之二的时间是在搞金融和证券的研究，对金融学的各个投资工具还有财务学都粗懂一点，蜻蜓点水而已（我在「我的经济学求学经历」一文中对此有详细的阐述）。这个文理学科的背景使我可以对理工科与商科人才的不同做一点解说。
（信息与计算科学专业的数学分析科目）我的计算机本科专业不是那种纯粹的计算机，而是数学与计算机的交叉学科，叫做信息与计算科学，一门很奇怪的学科，学数学三高-数学分析、高

等代数、解析几何。数学分析我们学了有四个学期，一直到大二下学期才学完，两本书、上下册，是华东师范大学出版的那个蓝本本，授课老师是一位女教师，是一名教书匠的，数学功底很扎实，期末我们只考老师上课讲过的习题，我们勉强考个六七十分，我更是疲惫不堪，我学习不中用的，上学感到很吃力，也考不了几分，不过各科倒还均衡，也不至于挂科，大学就这样磕磕绊绊走下来的，稀里糊涂的读了研究生。
（有趣的高等代数老师）高等代数老师是一位山大的数学研究生，搞纯粹数学研究领域的，我很佩服他，才华横溢，讲课逸趣横生，第一堂课给我们将数学的历史，很有意思的，给我留下了深刻的印象，思维很奇特，搞数学的大师，我知道的是希尔伯特，提出了那有名的哥德巴赫猜想等一系列的猜想，在只因着现代数学的发展方向，他把数学归结为一门有生命力的学科，你看那数学公式都是那么的简洁和漂亮，E=MC2是光电公式。如果你做出了一个数学方程式，而如陈景润那般麻烦、复杂的话，那么你一定是还有简便方法没有使用，数学是很简洁的学科的。
（年轻的解析几何老师）解析几何老师是一位年轻漂亮的女老师，很招男生的喜欢的那种细腻的女孩儿，估计是刚毕业不久就来我们学校代课了，不过她讲课没给我留下太深的印象，总归不是高中那样只专心于学习了，我还有很多社团工作要搞，学习只占我四分之一不到的时间的。不过，从高中开始，相对于立体几何来讲，我还是喜欢解析几何，没有那么多的公式和条框，自己可以天马行空的去做，成功的道路有很多，我总是会曲线救国成功的。
（多而难的计算机课程）C语言是一门枯燥的学科，全都是一行行的程序，据说Windows操作系统就是基于C语言编程的平台，对这个语言于是肃然起敬，不过写这个程序需要的更多的是数学功底而不是计算机功底，因为你只有有简洁、完备的数学算法过程，你才能编出出色的程序来，我一是数学不是太好，二是是在忍受不了整天泡在计算机面前面对那一堆堆变化莫测的算法。VF是一门我喜欢的语言，没有C语言那么难，我也不想在计算机上有多高的造诣，这也是后来我考研换专业的一个原因。我用VF搞了很多有意思的程序出来，每次去机房上机我都很积极地去做，对于想编程而又不想也不能在计算机编程上有太高水平的人，可以去尝试学习这个语言的。后来我还学了HTML语言，是个网页编程的语言，也蛮有意思，当时喜欢做网页，我比较喜欢做设计类工作，也认真地学习了这个语言，后来有所荒废了。操作系统的老师也是一位年轻的有龅牙的可爱的女老师，这门课有意思，我对如计算机操作系统般最基础的东西总是情有独钟的。数据结构是一门复杂的课程，堆栈、排序乱七八糟的，我都没有搞懂，就结束了。
（深奥的数学）其实最痛苦的还是后来学离散数学、拓扑数学、实变函数和复变函数、近世代数，群、环、域，天书般，后来我避其锋芒，能不选的就不选，而去选文学欣赏、体育和电影欣赏了。我后来还选修了日语，一周我听两个老师的课，被五十音图至口舌生疮，方始打下了坚实的基础。
（我的荒唐的计算机实践）我感觉与本专业「信息」直接有关的科目是信息论一科，不过这门高级的课程开的太靠后了，而我前两年忙完社团工作后，开始忙打「魔兽争霸」RPG地图，几乎全打了个遍，全部都通了关，和我一位好友，然后是开始准备考研，这些有意思的专业课，还有数学建模、运筹学都荒废了，其实这些课程对于本科生，特别是我这个基础不牢靠的本科生来讲，听起来太吃力。谈到「魔兽争霸」，这个游戏设计的真不错，我一开始不会玩，感觉难，后来练了一段时间，还是变得厉害了。玩游戏是我计算机水平提高的一个很好的渠道，也是我计算机专业最好的实践，我实践了近半年的时间，不过后学者可不要学我这样，玩游戏我个人感觉是一件最无聊而又荒废生命的事情，偶尔玩一下放松就OK了。
（理工科与商科人员的不同）说了一大堆，本科的思维由于我忙于太多其他的事情，理科思维没有给我留下深刻的烙印，不过后来的一些经历，使我意识到，这个学科背景的人和商学背景之人思考问题的方式差别还是蛮大的（见我的文章「商科医科法律集中美国社会精英的解释」）。理工科背景之人，思维面是不够宽的，他们思考的更多是自己专业内的一些事情，从外界获取的知识也多是割裂开来的，割出自己熟悉的领域；而商科的人则不同，他们喜欢由整体切入，因为他们所学的东西多是虚无、宏观的，人文学科的特点使然。而有一定金融财务背景的人喜欢看公司的财务结构、资本构成、股东成分，管理背景的人喜欢看其组织架构、组织机构、管理方式，我接触过的一个管理背景的人，很有领导风范，不愧深得管理学精髓，把所学和工作有机完美地结合在一起，而把专业消弭于无形。
（外家功夫与内家功夫的造化）横观各国财长，无不是秃顶，足可见学经济之人要思考问题之多，以至于顶不住重发。自然学科学有穷尽之时，正如外家功夫，是可以登峰造极的，七公的十八掌是外家掌功的极致；而社会、人文学科穷毕生精力难以窥得一二，犹如王重阳之内家功夫，虚无缥缈，似有若无，永无登顶之日，只可无限穷尽，萨缪尔森是最后一位经济学大师，之后的只能算得专家了。
（现代科技的力量）谈到理工科与商科人才的合作，是一个有意思的话题，我在滇信的实践为我提供了一些素材，使我得窥合作的细节，加之自身的想象，还是能有一个画面的。在这里理工科我指的是计算机人员，商科我指的是业务人员。商科为主，为系统研发人员提供思路、业务需求，作为对接生产和银行产品的一个中介，把一些工作思路文字化、抽象化，提供给计算机人员，通过硬件和系统的支撑而实现；还有一条反作用渠道，系统上的新程序和硬件，反馈到业务方，可以帮助业务方提升工作效率，把以往的一些停留在头脑中的想法实现。
总结：思想最为重要，现代的计算机技术可以把很多头脑中的想法实现，没有做不到，只有想不到，所谓技术未动，思想先行。有了思想，加之程式化、文字化，现代的软硬件系统自然可以帮助你最大程度上的实现，或者是尽可能地作接近。