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常见的诗歌传统表现手法，非诗歌所独占，其他文学体裁也有采用，但却为诗歌所常用。比兴。这里实际上包括两种手法，即比和兴。它们与赋一起，很早就被列为诗的“六义”之中（《诗大序》）。比，便是“以彼物比此物也”（朱熹《诗集传》），通过别物的形象来表现诗中可歌咏的事物；兴，便是“先言他物以引起所咏之词也”（朱熹《诗集传》），先将别的再引出所要讲的。毛泽东在给陈毅谈诗的一封信中，曾经强调了“比、兴两法是不能不用的。” 比喻，打比方，为的是更鲜明和形象地向读者表现自己的思想感情。也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意;二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，（共同处和相似处）。文辞上分为三个成份，即：本体(被比喻的事物或情境)、喻词(表示比喻关系的词语)、喻体(打比方的事物或情境)。好的比喻，可以一下子使得表述的事物和境界豁然开朗，给人留下深刻的印象；还可以使得较为平常的事物变得光彩绮丽，给人带来强烈的美感。用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。比喻是诗歌常用手法。 和比喻关系确切的起兴，又具有自己的特点。起兴安排在一首诗或一段诗的发端。这种兴又大多时是比，有时看去与下文无关，再细读可发现意思上或韵律上的联系。民歌和古典诗词中的起兴句是不乏其见的。作者触景生情，张口便出，把眼前所见或日有所思的哲理信手拈来，用此抒发心境，描绘事物。后来有些才成为固定的句式，比如：“太阳出来一点红”“月儿弯弯照高楼”等等。如果在创作中运用得好，会使读者很快跨入诗的形象境界当中，加深体味着诗情。诗人李季采用陕北民歌“信天游”形式所写的《王贵与李香香》具有借鉴意义，起兴手法运用的那样贴切自如，十分生动新鲜。象“千里的雷声万里的闪，陕北红了半边天”，“草堆上落火星大火烧，红旗一展穷人都红了”；“白生生的蔓箐一条根，庄户人和游击队是一条心”；“吃一嘴黄连吃一嘴糖，王贵娶了李香香”……这里的景物事理都引入了起兴，为诗歌增添了动人的色彩。 夸张。由于诗歌要求高度凝练和强烈抒情，所以夸张手法在诗作中应运而生。它要对事物的形态、作用、程度以及某些特征，作特殊的强调，使得形象更鲜明，气氛更浓烈，所表达的思想感情更突出，从而给人的印象也就更深刻。诗集《我们的队伍向太阳》中有这样的诗句：“十一级的暴风要把大海连底兜翻，可是它兜不翻。为什么？有战士驻守的钢钉小岛，把大海钉在地球上边。”一面说暴风之猛，竟要把大海兜翻个个儿，一面又说暴风雨不能如愿，因为有战士驻守的小岛象钢钉一样，把海钉住。这里配合别的手法便运用了夸张，把暴风雨的凶猛程度作了夸张，把小岛作用也作了夸张，但是读了诗人愈加感到传神。真切，把革命战士镇守海疆的豪情传达得淋漓尽致，把祖国保卫者的作用描绘的异常突出。这样，经过夸张表现之后，更使读者明显地认识和把握到事物本身的特点。 拟人。出于诗歌形象性的需要，把物当成人来描写，把自然现象以及各种无生物、动植物赋予人的动作形态，使得事物表达的更生动和鲜明，更便于抒发作者的思想感情，这就是拟人手法。诗词中的拟人，不是在写童话故事，写物实际是在写人，写景时早已溶进了作者主观的感情倾向。如诗人孙友田的《大山欢笑》诗集（《煤城春早》）开头：“一阵炮，大山喜得跳，喊起怀中宝：快快，别在睡懒觉！春到人间，快快去报到！”于是“万年煤层打个滚，一山乌金往外冒。”这里大山也有了生命。 反复，是诗歌创作中又一技法。反复，即重迭运用某一句式。回环反复，为的是强调某一特定的意义，尽情抒发特别浓厚的情感，增加韵律的音乐美。字和词的连用暂且不论，这里只说诗作中成功地使用句式反复，可以把全篇和谐地统一起来，进一步深化思想内容，层层加强艺术感染力。如诗人李瑛《一月的哀思》第二章中反复出现的诗句：“车队象一条河，缓缓地流在深冬的风里……”；第三章中，这样的诗句出现了八次：“啊，此刻，灵车，正经过十里长街，向西，向西……”这些反复，都不是简单地重复，就象链条一样，使得情感抒发步步深入，前后呼应，彼此映衬，一唱三叹，荡气回肠。 随着诗艺的发展变化，一些现代表现手法也引起了众多诗人的关注。月光下的小屋在上面已涉及到了拈连、转品等现代手法。创作中，比如：意象组合、立体交叉、象征暗示、多意性、词性转化、高跨度等等，它们与常见的手法结合在一起，发挥着多向性、暗示性、生长性诸特长，产生着特有的魅力。以象征手法为例，它是有限形式对无限内容的直观显示，并非今日的全新的创造，但在现代表现手法上格外受到垂青。它包括属于部件性的符号象征，属于整体性的寓言象征，本体象征，以及更加宽泛的氛围象征等，通过特定的易于引人联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思绪与情感，它借助于读者的想象和体味，委婉而含蓄地传达出作者的情感走向。 |
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