申论作文的秘密

灼之酒酒 2016-04-16

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一篇申论作文，得高分的第一个前提就是观点明确，在文章中的体现就是总论点、分论点要正确。

如何确定作文的总论点（主题）？

体现在作答的题目上

（1）大作文要求

例如：

1、以新时代工人力量为题，写一篇文章。——主题：发挥新时代工人力量

2、以家底为题。——主题：摸清人口家底

3、归零的说法耐人寻味，自选角度，自拟标题。——主题：归零/从零开始

（2）小题目要求

例如：2013年国考地市级

1、如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬，请你谈谈“给定资料1—3”对做好这方面工作有哪些启示。（20分）

2、根据“给定资料4—6”，请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。（15分）

3、根据“给定资料7”，指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。（10分）

4、假如你是H县文化局的干部，要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座，综合“给定资料8”中提供的信息，你认为应该重点讲几方面的内容？（20分）

5、请以“让……大放异彩”为题，写一篇内容充实的文章。（35分）

结论：五道题都提到文化，推导主题一定跟文化有关。

体现在特定的段落中

例如：2014年国考副省级

当今社会，竞争白热化，每日高速度、快节奏奔波劳碌成为城市工作、生活的主旋律。超时、超负荷工作严重地损害了人们的身心健康。

国内一项调查显示，84%的人认为自己生活在“加急时代”，生活节奏越来越快、压力越来越大是普遍现象。英国有位时间管理专家说：“我们正处于一个把健康卖给时间和压力的时代。忙，特别是心理上的忙碌感所带来的伤害，可能超出我们的想象，那种不眠不休的工作，是一种自杀式的生活。”

上世纪80年代末期，意大利人首先倡导“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，主张“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等等。这里的慢，并不是速度上的绝对慢，而是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。专家认为，从某种意义上说，“慢生活”是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态，是一种“富”的充实、“穷”的快乐的生活状态，“工作再忙心不乱，生活再苦心不累”。

在我国，也有心理健康专家适时提出了“慢生活”这一理念。专家指出，在生活节奏不断加快的今天，我们应该静下心来思考：什么是人生的真谛？物欲催促着生命的脚步，时光分分秒秒日复一日地流走，人生在金钱方面看似相对丰富了；而在另一方面，却是生活质量下降，影响到身心健康。专家认为，生活要归于简单，工作要抓住重点，在职场忙得焦头烂额、筋疲力尽的人士，不妨梳理梳理心理，让生活节奏慢下来。

金庸先生说：“我的性子很缓慢，不着急，做什么事儿都是徐徐缓缓，最后也都做好了，乐观豁达养天年。”飞人刘翔生活中也有慢的时候，他说：“我吃饭比较慢，我也喜欢洗澡的时候慢一点，因为我喜欢慢节奏的生活。”

慢生活的提出，是对国人生活质量和生存状态的一种反思，放慢生活节奏是一种技巧，同时也是健康、积极、自信的生活态度。“慢生活”没有固定模式，可以从身边的一点一滴做起，从慢一点吃饭开始，到漫步、慢运动等等。有专家因此提倡“节奏慢下来，效率提上去，心态平下来，健康升上去”。

我们或许应该如作家米兰·昆德拉所言，要“慢下来”，因为自在有为的生活是急不得的。

结论：这一段提示我们主题是慢生活相关。

体现在特定的句子中

例如：2011年上半年联考B卷

截至2009年底，我国各类收养型养老机构有4万个，涵盖福利院、养护院、敬老院、荣军养老机构、老年公寓等多种类型，养老床位有289万张。目前，发展中国家平均每100人拥有养老机构床位2—3张，发达国家为5—7张，而中国每100人拥有床位约为18张，养老机构资源短缺。我国“十二五”期间要建立以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的养老服务体系，要增加日间照料床位和机构养老床位300万张，实现养老床位总数翻一番。

结论：材料中十二五文件精神是主题：我国“十二五”期间要建立以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的养老服务体系。

体现在全部材料中

这是根本方法，每套题确定主题都逃不出这个方法，也是平常大家最常用的，不再举例。

如何确定分论点

全部材料

梳理给定资料整体逻辑架构，寻找与主题相关的素材内容，划分层次，确定分观点。

例如：2013年413联考

第一步

主题：新时代工人的力量

每则材料大意：

材料1-2：新时代工人面临种种问题，不被社会认同。（新工人）

资料3：通过盛昌的失败和A市的成功，说明制造业需要转型升级，需要加强自主创新，建设自己的品牌。（制造业）

资料4：人口诅咒。（制造业）

资料5：制造业是未来经济繁荣的关键。（制造业）

资料6：德国职业技术教育的成功经验。（工人技术培训）

资料7：宝钢蓝领创新。（工人创新）

第二步

两条线：工人、制造业

关系：发挥新时代工人的力量、促进制造业的发展

主题相关——工人

第三步

分论点：

材料1：社会认同

材料6：职业技术教育

材料7：蓝领创新

结合小题目

通常分观点较小题目要点略高一个层面，即中观层面的观点。

关注作答小题目时未使用的材料，通常这些材料与主题直接相关或者包含主题内容，也会含有一个或多个分论点。

例如：2011年国考地市级

乡村文化的衰落，引起了许多学者的担忧和焦虑。这些学者有不少出生于农村，他们有着自己的乡村记忆和对现实乡村的直接观察和体验。因此，他们的忧虑就特别值得注意。故乡的传统生活方式正在消亡与崩溃。

这里既有传统的以民间节日、宗教仪式、戏曲为中心的地方文化生活的淡出、空洞化，也包括曾经相当活跃的，与集体生产相伴随的农村公共生活形式（如夜校、识字班、电影放映队、青年演出队）的消逝，更有在纯净的大自然中劳作和以家庭、家族、邻里亲密接触、和睦相处为特点的农村日常生活形态解体的征兆和趋向。

生态环境的恶化，家庭邻里关系的淡漠和紧张，社会安全感的丧失，使乡村生活逐渐失去了自己独到的文化精神内涵。赌博、暴力犯罪，这在很大程度上都是乡村社会文化精神缺失的表征。于是，有研究者产生了更深层面的焦虑：“传统乡间伦理价值秩序早已解体，法律根本难以进入村民日常生活，新的合理的价值秩序又远没有建立，剩下的就只能是金钱与利益。”一些农民对自我价值的认知完全趋于利益化，钱成了衡量自我价值的唯一标准，消费文化已经成为农村社会的主宰性的意识形态，它对生活以及人生意义的设定已经主宰了许多农村尤其是农村里的年轻人的头脑，由此带来的问题自然是十分严重的。

于是就有了“作为文化——生命内涵的乡村已经终结”的这一根本性的忧虑。而乡村作为文化存在的虚化，直接导致乡村少年成长中本土资源的缺失，如今的乡村少年，他们生活在乡村，却根本无法对乡村文化产生亲和力、归依感。然而，城市文化对他们又是那样遥远。这样，他们生命存在的根基就极易发生动摇，成了在文化精神上无根的存在——乡村文化的危机和乡村教育的危机，就是这样相互纠结着。

这一切，对那些曾经感悟、至今仍依恋乡村文化的知识分子产生了巨大的冲击力。有位知识分子说：“我已经无家可归”，“我在城市是寓公，在家乡成了异客”。这样，无论在乡村少年身上，还是在农民工那里，以及这些出身农村的知识分子的群落里，我们都发现了“失根”的危机。乡村文化的衰落，乡村教育的文化缺失，对我们究竟意味着什么？这是我们应当思考和追问的。

分论点

解决乡村教育困境是拯救乡村文化衰落的关键。（材料1-6）

传承优秀生活方式是拯救乡村文化衰落的重要保障。（材料7）

构建新的价值秩序是拯救乡村文化衰落的当务之急。（材料7）

特定句子中提炼分论点

例如

（1）2014联考文化输出

最能体现中国当今文化软实力的，应该是经过中西汇通又从现实需要出发、体现时代特点的原创性的文化观念、文化思想和文化产品。所以在输出什么、创造什么文化产品和怎样输出等方面，还需要做通盘的规划，并付之行动。

（2）2015国考副省级

人性化的科技因此是在科技和人文、个性化与大众化、商业目标和社会使命之间去追求平衡，这种平衡不仅是一种美，也是一种智慧和态度。

（3）2011联考A卷

他强调，人口普查是一项重大的国情国力调查，要按照科学发展观的要求，坚持依法普查、科学普查，客观摸清人口信息，全面把握基本国情，为促进经济社会全面协调可持续发展提供重要依据。