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一个小女孩穿着睡衣坐在床上，不时发出“咯咯咯”的笑声。妈妈很奇怪，走进房间一看，原来女儿正在翻阅她自己写的日记，一边看，一边自得其乐。这个小女孩名叫吴清扬，今年读四年级，日记已经记了十几本。小女孩为什么这么喜欢写日记，写日记有什么好方法呢？ 很多同学会说，我天天早上背书包上学，下午背书包放学回家，哪有那么多东西好写？老师一让写作文就头疼，半天也挤不出几个字。怎么办？只要同学们做生活的有心人，就会发现生活中可写的内容很多，信手拈来皆可入文。 一、日记内容包罗万象 什么叫日记呢？日记就是把自己一天中所做、所见、所闻、所感记录下来。看到的、听到的、想到的，有意义的都可以写；自己做的、玩的、吃的，觉得有意思，也可以写。有一些“悄悄话”，不好意思跟别人说，却可以和日记谈！日记是最自由的一种应用文体，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你想到什么就可以写什么，随心所欲，不受限制。我们可以从以下三方面的内容着手去写。（更多精彩内容见《作文指导报》）如需购买，可进入官方微书店放心选购！http://shop57917711./  无论是谁，一天之内都要经历很多事情的。比如我们小学生，学校里的，如学到了新知识，学会了一种新游戏，帮助了一位同学，受到了老师的表扬或批评，老师拖堂等；家里的，如帮妈妈择菜，为奶奶捶背，给妹妹讲故事，吃到了美味的食物，学会了系鞋带、叠被子、洗袜子、煮饭等；还可以写课外的，如跟同学打羽毛球、踢足球，去文具店买文具，上钢琴课，学书法等。所做之事，事无巨细，高兴的、伤心的、丢丑的，甚至平凡的小事，只要自己觉得有意义，都可以成为日记的内容。 见到了一个新同学、一件新鲜事、一样物品、一项活动、一种现象（例如，有一个同学在不同的时间、不同的天气里，写了彩云、白云、乌云、黑云，还有坐在飞机上看到的云层），及时地记下来，就是一篇日记。写听到的内容，可以是一则新闻、一个故事、一次发言，甚至一句话都可以。 我们的大脑时刻都在运动，我们每天所感、所想的内容不可计数。看了一篇文章、一本书、一部电影、一件事情或一种现象，你肯定不会无动于衷，或多或少，或深刻或浅显，你会产生某种感想，日记就可以记录这稍纵即逝的感想。也可以写自己做的一个梦，自己的理想、梦想，甚至胡思乱想等。日记还有平时作文不具备的功能，它可以是自己的出气筒，遇到不开心的事，可以在日记中倾诉。 二、内容选择要有的放矢 这么说来，日记可写的东西真是太多了。可写的东西太多也是一种灾难——每天的学习任务那么重，把这些记下来，那还不得累死呀！当然不是，你得学会选材。每天记日记之前，要把一天中经历的事情像放电影一样放一遍，选出自己认为最重要、最值得记的。切记，千万不要记流水账，从早上发生的事一直记到晚上，那样记得再多也没有什么意义，对写作能力的提高没多大帮助。写之前先确定一个中心，围绕这个中心写具体，做到重点突出。当然，有时一天当中有好几件事都值得记，那我们可以采用小标题的形式分别记录。 三、日记长短不限 日记可长可短，兴趣浓厚，时间充裕时可以多写一些；学习繁忙，心情不爽时少写一些。 写日记不在长短，贵在坚持，养成习惯。坚持写日记可以提高我们的观察能力、感悟能力、表达能力，为我们积累写作素材。时间长了，你会发现自己的写作水平不知不觉地提高了，不愁写不出东西来。日记中有自己成长的“重大”事件，有自己的思想、情感不断走向丰富和成熟的历程，有自己的吃喝玩乐，有自己的嬉笑怒骂，是我们最宝贵的精神财富。好了，别犹豫了，赶快动笔吧！ （选自《作文指导报·小学高年级版》）如需购买，可进入官方微书店放心选购！http://shop57917711./
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