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作者：樊荣强(口才培训师) 语感是指人们对语言文字的感受能力，是一个人语言素质的直接反映。叶圣陶先生曾指出：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感。就是对于语言文字的敏锐感觉。”非常悲剧的是，我们中国的语文教育，从来都不太重视语感的训练，尤其是口腔语感。 对正常人来讲，语感包括口、眼、脑三个器官的联动整合。讲话必须做到“意到口到，脱口而出”，而做到这点的最好训练就是朗读朗诵。语感的形成来自长期、反复的语言实践，小学是学习语言的基础阶段，而大量的朗读，特别是大声的朗读、声情并茂的朗读，是进行语感训练最有效的方法，可以让我们具有敏锐的语感。 关于读书，有广义与狭义的不同。广义的读书指学习，比如说，我当年在XX大学读书。狭义的读书是朗读，用嘴巴读，而且要读出声音来，否则就叫看书，而不是读书。可是，我们回想一下，在小学的时候，我们读过书；初中、高中的时候也读过书。但是，进入大学之后，我们还有人读书吗？没有了，我们都是看书。于是，口腔肌肉对许多文字不敏感了，尤其是那些有文采的字、词、句，我们都不会挂在嘴上，我们平时讲话都是大白话。对那些有文采的话语、词汇，我们看到懂、听得懂，但说不出来，话到嘴边，不顺嘴。 即使我们在小学的时候，老师要求我们朗读和背诵课文，但我们都不讲究语气语调，普遍都是用一种拖腔懒洋洋的朗读，某种程度上对语感训练造成了负面影响。 我今天能够从事口才培训，声音还算不错，完全有赖于年轻时候对诗与歌的热爱。20岁左右时，单身汉一个，晚上也没有什么消遣，就自己在单位分配的单身宿舍里朗诵诗歌，扯开嗓子唱歌。我买了一本《中外名歌101首》，几乎一半都会唱，自己尝试着用民歌的调子，或者美声唱法，几乎天天晚上唱，着实把嗓子练了一下。我还喜欢朗诵诗歌，像普希金、拜伦、歌德、裴多菲、但丁、海涅、泰戈尔等诗人的作品，就是在那个时候朗诵过，之后也不再读诗。我尤其喜欢中国的诗人艾青的《光的赞歌》。全诗差不多300行，一口气朗诵下来需要半小时。可是，朗诵起来非常过瘾，有一种青春洋溢、生命激荡的快乐。而且，我也用那个年代流行的卡带录音机搞个配乐诗朗诵，感觉挺好！现在回想起来，青春真好！ 因此，对各位同学来讲，我希望大家能够在未来的三个月到半年的时间里，坚持每天朗读15分钟，学着用激情饱满、抑扬顿挫的腔调来朗读。我相信，读上一两个月后，你的语感就会有很大的改观。 至于读什么书？没有什么限制。那些电视台、电台的主持人、播音员，他们也不是天生的嘴顺，都是通过大量的朗读训练出来的，他们是手里有什么就读什么。还有那些相声演员，他们也是训练出来的，比如练绕口令、练贯口，一口气背出几十百来个菜名，都是为了增强语感。 当然，我们练习口才，我还是推荐几本书让大家读。一是发给大家的教材《樊荣强的讲话技术》，读它不仅增强语感，也对我传授的讲话技术有更深入准确的理解；二是两本辅助教材，《经理人当众讲话素材大全》和《钻石法则即兴脱稿当众讲话范例》，朗读这两本书，除了语感训练外，还有两个意义，一是从范文中掌握钻石法则的窍门，一是增加知识与词汇量，尤其是口腔肌肉的敏感度。最后还推荐一本《心灵鸡汤大全集》，里面有几百篇文章，朗读它，可以增加词汇量，因为它的文采是适当的，同时还有许多关于人心、社会等方面的小故事，你自己会受启发，更是些讲话的好素材。
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语感的训练
