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为什么要学做一个好老师，为什么要一辈子努力教书？ 都说人生有三大幸事，第一就是“上学时遇到一位好老师”。好老师能把孩子引上正道，引向光明、引向高尚、引向成功。好老师能为孩子擎起一片明朗的天空，好老师能用教育家的执着与睿智呵护着孩子的成长。好老师充满着对每一个孩子的关注、耐心、信任与尊重！老班我一路走来，已经从教三十多年，有二十多年都在做班主任。我常告诫自己，既然从事了教育这一的职业，一辈子都要不断进取，学做一个好老师，努力让自己成为学生生命中的“贵人”。所以良知和责任需要我们都做好老师。 我和无数老师一样，就是怀揣理想、热情、良知和责任走上三尺讲台的，这便是动力。教书真是一件非同寻常的职业，我们面对的是一群群学生，一个个鲜活的生命，他们的成长不能重来，误人子弟便是罪过。身为教师，重任在肩，不可懈怠，也不敢懈怠。其实，人生旅途就是如此，总是在梦想和现实之间前行。教书这个职业虽然特殊，但与其他职业并无本质差别。既然选择了某一职业，就得全力以赴，让人生保持一种努力的精神状态和乐观的心理状态。如此，才享受到职业的幸福感。对老师而言，也可以把这种乐观的精神状态和心理状态传递给学生，或许比单纯的分数更重要。所以，努力向上是教师应该保持的永恒状态! 做好老师要不断学习,要有超前的教育理念 1.教师要与时俱进，新知识需要学。 有朋友问我：“您为什么每天总是充满激情和斗志，精神饱满？” 我掏出手机，反问他：“怎样让您的手机从不断电。” 他笑了：“就是不断地充电呗” 我说：“对极了，我每天就是通过学习给自己不断充电。” 其实，我也曾经有过骄傲自满虚度光阴日子，那时候因为年轻想起来就后悔，失败的原因只有一个就是没有坚持好好学习。后来能有一点成绩，原因也只有一个，就是不断地学习！时代在前进，社会在发展，人类在进步，科学技术在飞跃。在这个知识爆炸的年代，一个人如果没有一个不断学习的精神，那么就要落后于社会，不去学习相应的知识与技能，在激烈是竞争中就会处于劣势地位，最后甚至有可能被社会所淘汰。 积极主动的人，能把握事物发展的方向，有效管理时间，不断激励自己奋发向上，勇往直前。一个人的成长和发展，必须靠不断学习，不断实践，并在实践中学，在学中干。所以，学习决定一个人的成长和发展，只有具备了学习的意识，才能产生学习的动机和效果，并形成可持续前进的动力，从而把学习作为一种自觉的行动。为了教育事业，坚持成为“学习型”的教师，这是一个教师不断发展、成长的关键。同时，还需要坚持与实践。 2.学习需要坚持，坚持才能有所收获。 有人经常问我：“你总是在学习，通过学习，最终得到了什么？” 我回答：“什么都没得到。” 再问：“那您还学习做什么呢？” 我微笑，我回答：“不过我可以告诉你，我失去了很多！” “失去愤怒、纠结、狭隘、挑剔和指责，悲观和沮丧！” “失去了肤浅，短视，失去了一切无知、干扰和障碍。” 学习的真谛不是为了加法，而是减法，提升的目的不是为了得到，而是放下，放下多少功名和烦脑。这些年坚持学习，其实无形的收获还是很多。 3.教师要有超前的教育理念必须不断学习。 要想到学生今后几十年乃至一生的发展，教师需要把眼光放得远一些。有人说，教师像燃烧的蜡烛。我的观点是教师可以不做“燃烧的蜡烛”，而要做学生心目中永不熄灭的灯塔，用自己的爱心和智慧照亮学生的航程，点亮自己的教育人生。 老师思想行动的发动机不能太早熄火，要做永不熄灭的灯塔就要不断充电，自觉学习。学习是进德之基智慧之源。学然后知不足，学习让自己的思想不断升华，灵魂不断净化，逐步形成崇高的精神境界。毛主席的一生真正实践了“活到老，学到老”，“生命不息，学习不止”的名言，是值得我们永远敬仰和学习的勤学典范。 教师不学习，没有教育思考，没有最新的源头活水，也就没有教育智慧，更难有教育创新。一句话：没有学习就没有教育生命！所以教师需要“学习，学习，再学习！”让自己教育智慧之树常青，让自己的教育人生精彩！ 4.要成为“人师”更要学。 “经师易得，人师难求”，老师有两种，一种是经师，一种是人师。什么叫经师？教各种各样知识的就是经师，大学毕业有专业的知识，成为经师不难，经师易得。人师难求，人师是用自己的行为、言语、高尚的道德品性一辈子影响学生，给学生们效法，这叫人师。今天教师仅仅学会做“经师”是不够的，还要学会做“人师”。所以，今天我们仅满足备好课、上好课等“常规”工作是不够的，需要用新理念、新方法培育新人，让自己真正成为一个合格的“人师”。 教育是引领社会发展的灯塔，如果教师心中没有梦，那灯塔也就失去了光华。教师的人生应永远伴随着梦想，作为学生成长过程中的重要影响者，老师身上要有一种亘古不变的圣洁气质，要有一种宗教般的炽热情怀，要有一种勇士般的承担精神。时代要求教师必须要做得更好！名师出高徒，名校要有名师，名师造就名校。所以身在一所学校的我们，练内功，做名师，创名校要成为追求。 作者简介： |
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