如何培养孩子的创新能力?不妨来看看下面提到的几点哦~ 充分相信孩子,不要总以家长为中心! 对待困难和问题,要采取启发、引导的方法,指导孩子开动脑筋,寻找解决问题的可能性答案,帮助孩子独立思考和探索,养成对问题、知识的好奇心与求知欲,以及对问题主动思考的质疑态度和批判精神。 一个孩子将来有多大成就,关键就在于他的创新能力如何。 眼下,教育界的有识之士对学生创新能力的培养正越来越重视,这是十分可喜的。 作为家长也应该重视对孩子创新能力的培养。因为家长是孩子的第一任老师,而且家长与孩子相处的时间最长、接触的生活面最广。 那么,家长应怎样培养孩子的创新能力呢? 心理学家认为: 有利于创造性的一般条件是心理的安全和心理自由。当一个人的心理得到安全时,他就表现和发展他的发散思维,充分表现自己的思想。创造性活动从本质上讲必定是异样的,从而必定是异常行为。因此,家长应鼓励那些用不平常方式理解事物的孩子,教育孩子勇于标新立异,勇于提出与众不同的观点和看法,在家庭中形成浓郁的崇尚创新、尊重创新人才的氛围,使孩子知道,在未来社会发展中,不具备创新能力,就难以适应社会的需要。
人才这所以称为人才,必然不等同于他人。我们传统的管制、说教、不能越雷池一步的教育方法,不但不能培养孩子的创造性,相反,很大程度上把孩子的创造性束缚起来,使孩子个性差别逐渐缩小,棱角磨平了,特点消失了,迫使孩子成了“小绵羊”。现代人才的培养,要求我们要为具有不同禀赋和不同潜能的孩子创造一个发展的空间,提供一个开发潜能的机会。要求我们认可孩子在智力、情感、兴趣、性格、气质、生理等方面存在的不平衡性,反对强求一律,鼓励超前发展,多一把尺子,会多出一项才能。
培养孩子的创新思维,主要是发散思维和逆向思维。让孩子自己在生活、学习中去思考、实践、感悟、内化,形成固有思维。鼓励充分发挥想像力,去异想天开,鼓励反方向思考问题。 创新意识、创新精神、创新能力不是天生的,它虽然和人的天赋有一定联系,但根本上是后天培养和教育的结果。 培养的方式有很多,你可以从以下几方面入手: 怎样培养孩子的创新能力,孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“孩子年龄小,经验缺乏,学习中以无意注意为主,他们极易被感兴趣的内容所吸引,往往凭兴趣去认识事物。日常生活中可以创设一个个能激发孩子好奇心和兴趣的良好环境,引发其探索的兴趣,这样也就为孩子自主参与探索幼创造了良好的条件。 怎样培养孩子的创新能力,亚里士多德说过:“求知是人的本性。”好奇、好问更是孩子的天性,是他们萌发创新能力的起点。只有对事物好奇,才会去思考和探索,逐步发展为创新或创造的能力。
怎样培养孩子的创新能力,俗话说:“心灵则手巧。”对于语言能力发展还不十分完善的孩子来说,动作是他们思维的最直接的表现形式。早期教育时,通过操作、实践活动,激发孩子的创新意识,发展创新思维,培养创新能力,不失为一条十分有效的途径。 怎样培养孩子的创造性思维,不满足已有的成果,敢于别出心裁,追求新颖奇特,这是创新活动的前提和内部动力。
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