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初中一年级上学期，抱着尝试的心态，参加第一次英语竞赛初赛，我破天荒得来了次不及格，这种机会在我读小学懂事以来，简直就是不可思议的事。一直以来的乖孩子，考试从来都是老师夸奖的对象，这次竟然像火星撞到了地球，才得了49分！ 可能你会安慰我，比赛比较难，能接近半百也算是过得去了，可是，可是我们是的满分不是100，也不是120呀，是150分满分啊！！！三分之一都不到的心情，就像在谷底五百年看不到一丝阳光一般。 宝宝心里好苦！ 领到试卷的那几分钟，我整个人是木木的，安静的外表下是疯狂加速的血液和心跳，心中那个憋屈和郁闷啊！ 不过前后左右打听，似乎49分是全班最高分了，90人左右的班级，竟然49就夺冠了，亦喜亦忧，喜忧参半。 喜，是自己的小心态，感觉在这个小小的群体，竟然那样的成绩都被称为前列了，怎么说都有点平衡的小优越感嘛。现在看来当时那种反应和心情也是可以理解的正常反应。而忧，则是因为相比其他班级和地方学校，这么庞大的班级群体，竟然整体水平这么差，好羞人！真的，我的内心是感觉到丢人的，因为我们的班集体竟然是这么没法拉出去溜，没法跟人家比，似乎我也因为是群体的一员而蒙羞的样子。不是说老师教的不好，反而是觉得自身不够努力，付出不够多，对不起三尺讲台上，努力耕耘的老师的努力和辛勤汗水。 那种感觉，作为有尊严的集体一员，说不清，道不明。是爱也是愤青的恨，恨生不逢时，分错班级，恨自己不好好学习，为班级争点荣誉和尊严。 后来，我经过认真的总结，查找自己的不足，终于获得了一些窍门。英语逐渐起色，飙升到期末的110多，后来一次考试还差一分就得了满分。这也奠定了英语的兴趣和基础，以后英语基本就停留在不断前进和前列的水平。中考英语A+，高考发挥的还算正常，130多分。而由于英语的高分，让自己幸运考取北京的学府，荣幸有机会去帝都学习，享受人们一直仰慕的文化气息，平时有空也偶尔去清华北大蹭听一下讲座。只要努力，总会有回报的，北京各高校的大门永远向莘莘学子打开，是否有机会成为下一站的旅程，完全靠自己的双手。 我自问，自己是有心去学的，可是没学出效果，至少在本次和平时小单元测验的检验当中是不成功的。认真分析，可知有几个因素。第一，单词记不牢，因为我好多单词读不熟记不住，有些记得住大概，不会写，而记住的那些却不会用！因为我的小学是没有学习英语的，从一个汉语的体系，换到一个语法和逻辑都不同的英语体系，确实是一下子转弯不过来。而且，初一基本不讲什么语法，就知道背诵那几句课文句子，就只会读那几句问候语，天气，基本的简单的问答，还有星期，一日三餐等。我自己也不懂这些单词有什么用，放在句子怎么发生作用，充当什么成分，简直是难为我了。后来，我决定去书店买一本有讲语法的配套课程详解回来，看过之后，感觉容易记住了好多。 归其因，就是没有掌握更好的书本和资料。空白的我们，如果只是跟着没有解释的课本，是很难有进步的，仔细观察身边学习好的同学，莫不是有一些可以参考的好资料，看了一些我们没有的好东西，做了一些我们看不到那么详细讲解答案的题目。不是因为我们不努力，也不是我们没有兴趣，而是，实在是我们什么都不懂的时候，听什么都是听天书，所以预习很重要，这是我想说的第二点，具有连贯关系的。看有讲解的好质量的辅助书本很重要。 一个只会听老师讲课，做老师的笔记的同学，在十二年的应试教育阶段，是很难成功的，因为客观来说，老师不会有那么多的时间，把所有相关知识点讲清讲全讲透讲深，精力不允许，每个星期就那么几节课分给英语，时间也不允许。单靠老师的传授来学习知识，本来就是个错误的观念，我们应该走出课本的束缚和走出依赖课本的思维误区，外面有很多相辅相成的知识，甚至更深的知识需要我们主动去探索和吸收。这基本可以理解为，努力付出才有回报，这基本可以理解为，自己努力的，才是明显看得到的收获，而课堂大家都听，大家都差不多，你不比别人厉害到哪里。而相反，看了一些高深广阔的辅助资料讲解，听课也会轻松些。就像张无忌，学会了九阳真经，有了高层的基础积累和经脉，其他武功秘籍还怕难吗？ 对于学习英语，还有几点小小的方法建议，不一定成熟，仅供共鸣者参考使用，方法都是自己的，但是适合自己的拿来使用，做一个有借鉴精神的拿来主义者也是可以的！不是有名言曰：我之所以成功，是因为站在巨人的肩膀上吗？ 一、做到遵循学习和记忆的规律，每天晚上都要对当天英语课进行复习巩固，温故而知新，何乐而不为？ 二、五官俱用，听说读写背练齐上阵。三天不写，手生；三天不读，口生。不做题不实战，就不知道自己掌握知识的情况。做题和考试，是最好的检验方式。平时鼓励与同学分享，可以互问互答，或者通过给同学说的方式回忆和复述知识，也是极好的，说得出来基本都是记住了，既加深了印象，又可以在复述和回忆的过程中，发现自己的漏洞和不足。双赢的事，多好！助人，也是自助！多好！我们吃饭的时候，回宿舍的时候，走在路上，一直在进行问答。包括但不限于英语科目。 三、学好音标，努力发好音。发音，关系到记忆，关系到信心和兴趣，是基础的基础，却也是很多人的痛点。就像一个人说不好一个词，怎么要求他有勇气和信心去说好带有这个词的话！不会读一个字，怎么去深入学习它如何写和用！ 四、利用音标，将词分隔成各个音素来记忆，一个音素往往有固定的组合，看多了，就记得牢了，而且还会有发散联想的功能，巩固记忆效果。做到看一个得一群，学一个会一帮，举一反三，触类旁通。 高效学习英语，提高英语成绩，既要苦学，更要智取，以上只是自己用过部分小技巧，觉得有效，总结的时候顺便写下来，也算是感谢自己曾经的付出和努力。 最后送上一句喜欢的座右铭共勉。Everything will be fine at the end,if it’s not fine then it’s not the end! （附图，自己手写） 往期推荐相关主题，点击即可阅读： 欢迎订阅和关注“快乐英语”头条号，阅读更多往期美文。 我们“快乐英语”头条的口号是：学即玩，玩即快乐，玩中快乐长知识，你快乐你进步，所以我快乐！ |
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