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家长们都是望子成龙，希望通过各种方式来教育孩子，但是他们往往忽略了孩子自身感受，忽略了孩子和大人之间的平等关系，而一味把心目中“好孩子”形象作为自己孩子的成长方向，结果往往是适得其反。 家，原本是个快乐、和谐的代名词。可是在如今的家庭教育中，父母困惑，因为他们觉得孩子不够听自己的话；孩子起疑了，因为他们觉得自己的父母也有好多地方做得不够。我们的家到底怎么了？为什么父母和孩子之间相互有着这样那样的困惑和疑问呢？儿童教育专家孙云晓将和大家一起解疑。 父母对孩子的十大困惑—— 今天的孩子怎么这么难教育？孩子为什么总顶牛？为什么总煲电话粥？为什么上网成瘾？为什么整天看电视？为什么追星耽误正事？孩子早恋了怎么办？孩子出走说明了什么？孩子为什么爱慕虚荣，追求名牌？孩子怎么没有朋友？ “张××：我感谢你生育了我，但我不是你的奴隶，我是一个自由的人。从今天开始，如果你还想要我这个女儿，必须做到如下十条……”这是一封曾刊登在媒体上的一个女儿向母亲发出的挑战书。 面对这样的挑战，许多父母心里都会多少有些不舒服，作为父亲的孙云晓也有同样的感受。但同样作为教育研究者的他保持了相对的冷静和思考，他认为：家长不能不分是非地怪罪孩子，也不要盲目地责备自己。因为问题的出现既不是今天的父母教育无能，更不是孩子“一代不如一代”，而是当今的时代和情况发生了巨大变化，大家面对的教育已由简单变得复杂。 那么，究竟是什么让天下父母发出“儿女难教”的感叹呢？孙云晓将原因归结如三： 首先，他提出了“‘菜鸟’教育‘老鸟’”的新观点。这种观点提到了一个有趣的现象：在过去，大人总是很神秘、很有权威性，孩子总是搞不懂大人；如今反过来，孩子变得很神秘，大人开始搞不懂孩子，这就是信息时代带来的变化。如今很多家长不得不感慨：孩子的电脑玩得好极了，而自己却一点不懂或者半斤八两，此外还有不少方面，孩子都如此出色。这种落伍，多少让父母有些尴尬。 其次，在多子女时代，孩子成长的许多问题是不需要父母出面的，而是在兄弟姐妹之间就解决了。而在今天，中国有着9000多万独生子女家庭，这在一定程度上增加了父母的教育负担。同时，孩子也没有太多的机会去体会分享、合作、竞争、忍耐、挫折，渐渐变得唯我独尊。 最后，孙云晓还提到一个“代沟下移”的概念。代沟最初的定义是指青年与父辈之间的相互不理解，一般指18岁到25岁的年轻人。后来，代沟在年龄上出现了明显下移，直至今天，已经下移到初中生甚至小学高年级的孩子和他们父母之间。据分析，这种下移的形成主要是因为学习压力的下移。 孩子对父母的十大疑问—— 爱我为什么不给我自由？为什么总逼我考前十名？为什么逼我上特长班？爸爸妈妈怎么说话老不算数？为什么不能花点时间陪陪我？爸爸妈妈离婚了我怎么办？为什么把我推给爷爷奶奶就不管我了？为什么对我的朋友说三道四？为什么总是训我？凭什么爸爸妈妈总玩却不让我玩？ “对孩子管教严格一点，是想让孩子可以更听话，更懂规矩，这对孩子的一生都是有益的。”这是一名家长的肺腑之言。 事实上，绝大多数家长都是爱自己的孩子的，他们所做的一切都是为了孩子好。然而，在现实生活中，家长的这种爱并不是毫无折扣地到达孩子那里，相反不少孩子还对自己的父母提出了各种各样的疑问。 那么，到底是什么原因让孩子对自己的父母产生了这么多的不理解甚至是误解呢？孙云晓就这一问题依然是总结出三个原因： 孙云晓首先提到：“社会变革的大环境是一个不可忽略的因素。”他解释说，目前，社会整体上处于一个转型期，包括从传统社会转向现代社会、从计划经济社会转向计划经济时代等等，因此作为父母的成人也必须去面对和适应这样的转型和变化。在这个过程中，有不少家长会在变化的情况面前出现慌乱、无序，他们在心理上、生理上或者道德上都无法立即适应变化。孙云晓举了一个很典型的例子——现代网络技术对成人的冲击。“现在不少家长并不懂电脑，甚至他们落后于自己的孩子，这样一来，家长的那种权威感就容易在孩子心目中有所动摇。” 除去大环境的原因外，父母与孩子之间的沟通也成为了一个重要因素。现代社会的生活节奏加快，使得父母要努力工作，孩子要努力学习，这样一来，双方的交流时间就相对较少，从而造成了一些事情的误解。 最后，孙云晓提到一项调查，数字显示，60%的孩子认为自己的父母不够做自己的榜样。孙云晓解释道，父母榜样力的削弱也直接影响了父母在孩子心目中的形象。在现实生活中，的确存在着父母做得不够好的一些方面，譬如观念陈旧、没有生活情趣、一些事件的处理上违背道德准则等等，在这样的情况下，如果父母没能及时认识并做出任何修正，反而一如常态地去教育孩子的话，就会影响其威信力。 家庭成功教育十大招数—— 独生子女父母们联合起来；向孩子学习，和孩子一起成长；不要把孩子的特点当缺点；没有尊重就没有教育；父母无为乃大为，教子应有平常心；告诉孩子性是美好的；教子成功从培养习惯做起；没有批评的教育是缺钙的教育；养成读书的习惯等于在孩子心里装上一台成长的发动机；好的关系胜过许多教育。 既然父母与孩子双方都存在疑惑，那么如果去解决这种疑惑呢？怎么样才能使得我们的家变的和谐起来呢？孙云晓一针见血地指出：“好的关系胜过很多教育，家庭成功教育的根本就是要求父母和孩子双方互相学习，共同成长。” 他强调道：在家庭教育关系中，父母自身的成长是相当重要的，要想教育好孩子，就必须和孩子做朋友、做知己，用五个词语概括就是：互相理解、互相尊重、互相信任、互相帮助和互相学习。 作为一名研究教育多年的专家，孙云晓总结出一套五元家教法，以提高家长的素质，因为家长的素质教育是教子成功的关键。一般来说，父母的教育素质包括教育观念、教育方式和教育能力三大要素，具体可以概括为五个元素：现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。 孙云晓就五元家教法解析如下：现代的教育观念是父母教育素质的核心，对家庭教育的目标、方向以及父母的教育行为起着指导和制约作用；科学的教育方法则是教育观念和教育行为的综合体现，并直接关系到孩子在家庭中所受教育的效果；健康的心理则指父母心理健康才会给孩子以积极的影响；良好的生活方式则是孩子健康成长的基石，因为人是环境的产物；最后，平等和谐的亲子关系是家庭教育成功的必备条件。 最后，孙云晓如此结论：“只要家长和孩子都学会如何更正确地去爱对方，家依然而且永远都会是一个充满爱的地方。” 家长朋友们，希望这篇文章能给你的家庭教育带来一些启示。 辛寨子中心小学 2011.12 |
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