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“望子成龙、望女成凤”是很多家长的夙愿， 为了实现这个愿望，许多家长对孩子从小就进行各种培优、超前教育，希望孩子能尽早学习知识、接受教育，不输在起跑线上，能够比其他孩子更优秀。  3年前，武汉一位妈妈就花12万为孩子培优，给5岁的儿子报了17个培优班。3年过去了，当时自信的妈妈如今在朋友圈哀叹，当初的“学霸”儿子竟变成了“学渣”！ 从儿子半岁到5岁，这位妈妈就让儿子接受英语、数学、识字、声乐、钢琴、围棋、画画、表演等17项培优。5岁时，儿子已经学完了小学二年级的全部课程。  2013年5岁半的儿子在培优机构组织的小托福考试中取得了全国前三名的好成绩，这位妈妈还特别骄傲：“我的辛苦没有白费。” 然而， 一年级时儿子觉得同学是笨蛋， 二年级时学霸儿子变成了学渣！ 刚读小学一年级时，儿子学习成绩还是非常优秀的。因为老师讲的课本知识自己都会，这让他觉得老师讲的东西太简单，其他同学都是笨蛋。 二年级时，儿子学习成绩开始慢慢下降，从前的尖子生变成了中等生，变得厌学、上课不听讲、课后作业不好好完成。  妈妈反思： 孩子就该在适当的时候做最适当的事 “跟我当年预想的完全不一样……当初我认为培优会让孩子的学习成为一种条件反射的状态，等他上初中、上高中了根本不需要操心。结果，培优根本不会让孩子的学习变成一种条件反射的现象。” “自己太早开发了孩子的学习能力，孩子就应该在适当的年龄做最适当的事情。幼儿园时期本该是孩子玩耍，培养良好生活习惯的时候，自己却让孩子把全部的时间用在了培优上，导致孩子的生活和学习习惯都有所欠缺。” 网友热评：      盘点孩子的几个关键期 让孩子在适当的年龄做最适当的事！ 6个月：学习咀嚼关键期 2.5-6岁：秩序规范关键期（儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变） 3-6岁：语言发展关键期 2-8岁：想像力发展关键期 6-10岁：文化敏感期（这个时期的许多孩子非常好奇，爱动脑筋，问题特别多，应该满足孩子的求知欲望） 8-14岁：黄金阅读期（如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾） 12-15岁：独立关键期（这一段抓不好，孩子将永远长不大）  教育要以孩子的成长规律为主导，如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，那么，他学习起来就会既快又好，往往能够事半功倍；但如果违背孩子的成长规律，一旦错过关键期，就算花费几倍的努力也可能于事无补。 这位妈妈的经验真的是“血泪经验”，希望对我们的父母有所警醒！ |
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