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1304篇：不做吝啬的教师
郑建业
2016年2月12日
德国著名教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”教师要做学生的平等交流者，不管是在教育教学中，还是在同学生交流过程中，教师不要吝啬自己的体态语言，以自己的一行一动感染和影响学生。
1、不要吝啬自己的微笑。有人说：“微笑是教师最美的语言。”但是，有不少教师一贯遵循孔孟之道，过于讲求师道尊严，稳重、严肃一度成了教师的代名词。有的教师认为唯有严肃才能树立自己在学生心中的威信，也才能得到学生的尊重和厚爱。因此，很多教师在学生面前总喜欢板着脸孔，以达到让学生敬畏之目的，殊不知，学生真正需要的不是刻板、严肃，而是开朗、热心、真诚和友善。当学生向你问好时，送他一张笑脸，他会感受到你对他的尊重；当学生有进步时，微笑着表扬他，他会感受到你的真诚；当学生答对问题时，给他一个赞许的笑，他会从中得到鼓舞；当学生消沉时，用幽默的言语化解他心中的烦恼，驱散他心头的阴霾，他会收获生活的快乐。
2、不要吝啬自己的掌声。哲学家詹姆士说：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。” 在学生完成课堂展示之后，在学生结束一次精心准备的表演之后，甚至在学生回答完一个正确的问题之后，不管学生表现如何，你都应该为他鼓掌，因为这不仅是种尊重，更是一种鼓励和支持。不要认为你的掌声很渺小，如果那些成功者们没有别人的支持与鼓励又岂会成功？掌声能帮助一个水手在黑暗的海洋找到希望之灯，掌声能使一个求知者在断壁悬崖找到通幽之捷径，掌声能使一个绝望的冰心解冻，重振生活之旗鼓，同样，掌声也让我的学生找到自尊与自信，而百倍的信心定能战胜困难，成就自我！
3、不要吝啬自己的拥抱。在我们的人生成长过程中，可能你得到过老师的表扬，得到过老师的奖励，但你是否得到过老师有拥抱？我们可以想像到：如果你帮助学生解决一个困难之后，或同学生进行一次鼓励性谈话之后，给他一个热心的拥抱，会使学生得到一份持续成长的力量。如果你是老师，请你不要再吝啬你的拥抱了，一个拥抱，就是一片阳光；一个拥抱，就是尊重和爱；一个拥抱，就是无限的能量；一个拥抱，一定会创造奇迹。你给学生如太阳般温暖的拥抱，学生会还以如天使般纯洁的微笑和一颗最纯真最挚热的心。
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