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田蕴章书法讲座051笔记----少年儿童学书法 多 1、少年儿童学书法：每个炎黄子孙都应该接受书法
学习的教育，因为这是作为中国人的责任。书法深入
的学习在于孩子的兴趣，兴趣是最好的学习动力。
临帖出现疲劳，总感觉写不好怎么办？（大田回
复学友来信）出现这种现象可能有两种原因：第一
所写的字已经写的可以了，在写下去进步不大；第
二出现假疲劳，就象做运动到一段时间也会出现这种
现象。这时候就要靠个人意志，坚持下去。写字要耐
得住寂寞。
2、“多”字写法：
1）多字虽没长横大竖，但这个字有很多讲究，不太
好写。结构上整体斜势，四个撇向左，如没中两点，
字就不正。所以字身虽斜，而字心必正（黄自元说）。
指九宫中，中宫不能斜，这两点就在中间，控制整个
字。这就是字之间相互控制的关系。有时把上撇写成
点。有些书法家很注意变化，忌雷同。但不管怎么变，
多四撇的间距是都要注意的。这样这个字怎么写都会
好看。
    2）多字行书写法：与楷结构大体相同，是把几个撇
用顿撇连起来。多字行书没有太多的写法。主要注意
流畅，最后一笔不要太放纵，要有含蓄美。行书尽量
少写怪僻的写法。
    3）多字草书写法：大体也就这种写法，最后收笔一
定要有力量，要写出轻重和节奏。如果上面放长下就
写的紧凑些，突出上面。上面写短，下就写肥硕点，
突出下面。这根据书家的个人喜爱。一个字要注意节
奏感，节奏是不分快慢的，是轻重缓急，该快的快该
慢的慢。  如是我见：楷书也应该有是有节奏的。
田蕴章书法讲座052笔记----书法天赋问题 世 1、书法天赋问题：书法当中也是有天赋问题的。最
关键的问题还是兴趣，结构写到位是接受力强，笔画
写的好是表现能力强，但没有兴趣其他的都谈不上。
有时天赋的表现有个时间的问题，或早或晚，但只要
有兴趣坚持写，一定有所收获。所以不要对孩子操之
过急，要有耐心。天赋问题要有适可而止的评估，因
为确有大气晚成。
与中国文化相关的弹、棋、书、画等是字外功，
读书属字内功。读书写字是密不可分的。
2、“世”字写法：
1）世字楷行草都是不太好写的。首先世字笔顺是：
长横、中竖、右竖、短横、右竖折横。长横是这个字
的主笔，写长横时还是想着内个竖画与横的结构安排。
所以长横不但写好，还要注意在纸上的位置。三个竖
的间隔，起笔的高低。这个字间隔的把握看上去难，
但只要掌握了，能写好许多字。
  2）世行书的写法。长横加三点接下横，很活泼。真
正好字要看内在的东西，不在于表面上方笔圆笔多少
来要求。介绍三种行书，推荐第一种写法。
3）世草书的写法。草书世字不好认读。与楷行没相
同的地方，这是约定俗成。与“老”字相尽，下少一
横。长斜画内掖还是上凹看个人喜爱。田倾向外拓
的写法。（取直势。）
如是我见：柳与欧相比，在结构上没有欧这样严谨的
布局，笔画的变化也比较多。
田蕴章书法讲座053笔记----文人画与书法的关系 此 1、文人画与书法的关系：中国书画在中国文字起源
时不是分家的，用绘画的方式出现的，象形文字是画
出来的（图画文字），篆书是线条文字，隶书后是点
画文字。到后来书和画渐渐分开了。到了文人画与书
法就分不开了。文人画的画是文人画，重在写意。写
文章叫雕龙写字叫雕虫。写文章之余写字，所以写文
章写字是不可分在古时是文人仕途上必须具备的。古
时都是以书法影响到绘画，绘画大师多半先是书法大
师。但到了今天这些优良的东西都被淡漠了。诗书画
被分成三段了（古时三者一人皆具）。文人画一定有
扎实的古典文学功底、书法功底。
2、“此”字写法：
1）此字介绍碑帖当中的写法。笔顺是：中竖，左竖
接长横，中长点（短竖）、右竖弯。此字取斜势。横
取仰横，各竖间距一致。四竖注意起笔高低，此这可
把左竖或每三竖变点，但不能同时出现两个点。欧体
一般写成四竖。最后竖折回锋暗收，使笔画完整，干
净利索。
2）此字行书定法。笔顺上先写左竖横折，再接中两点
依次写到右竖弯。不求间距，只在意境上力求方圆兼
施，连贯洒脱。此字在长篇中有时写重有时写轻，要
注意区分。根据文章中读音轻重有关。
3）此字草书写法。非常简率，先横折转右上横接上
竖折。虽不难，但要认真掌握。
如是我见：欧体此字最后一笔，与柳体的有相同
之处，可以借鉴一下。
田蕴章书法讲座054笔记----书法作品润格 曾
1、书法作品润格：书法润格就是书法价格。这个标
准不一样，可根据这个人的水平、知名度、社会地位
等综合能力。有些按平尺算。当年从郑板桥就有。按
平尺算不科学在于作品不同书体、字的大小都不好确
定。
2、“曾”字写法：
1）首先注意点画间距，另外几种写法。上口宽，下
口长。这个字写好，“会”字也能写好。
2）曾字行书写法。大田写的偏赵体字，楷书偏方笔
多，行书偏圆笔多。行书中上点需高挑些。写法知道
多，是知识积累多，并不是代表书写水平高低。
3）曾字草书写法。上两点挑的更高，中内点变转，
下日由接横转代替。草书也是先把单字写好，在这个
基础上以后考虑通篇写法的不同。
如是我见：柳体曾字是二王系统中内写横的写
法。
田蕴章书法讲座055笔记----书法可以速成吗 年 1、书法可以速成吗：书法周期长，其中高超的技法
掌握是需要一定年限的。需要读书等各方面的成长。
所以书法不可能速成。邓拓：不走捷径便是捷径。学
书法必须得法。一是：取法乎尚；二是：学的方法对。
（找得明师）。这样可以进步很快的。
2、“年”字写法：
1）年字也是有很多种写法。中竖是主笔，悬针竖。
可写成垂露。欧阳询有三种处理方法。有一种长竖采
用了即非悬针又非垂露。年字最好用悬针，因为其它
笔画比较实，再用垂露显得太挺硬。另外异体字介绍，
认识就好，不提倡经常使用。《碑别字新编》中每个
字都有许多种写法。如果都用在作品中就乱套了，可
以认识不用，但不能不认识。
注意此字中竖的处理
年的异体字 2）年字行书写法。中横变为点，与楷大同小意。要
懂法则，懂后怎么写怎么好。懂后说明你会了。就可
以随心所欲。当法不懂时，其他潇洒、意境都是假的。
所以一定要苦练碑帖，面对法则不可妄言。
3）年字草书写法。拐一个弯千，二个弯手，三个弯
年，稍变化是承。草书难以认读，因此更需写的准确。
最后是章草的一种写法。注意节奏，不要突然因为改
变而打破原本的节奏。
千 手 手 年最后一笔有章草的味道 承 如是我见：年的笔顺点后接下长横，最后笔长竖，
而柳体的第一种写法常认人搞不清笔顺，点后像接长
竖的。另外在柳体中也常见到这种即非垂露，又非悬
针的竖，如第二种写法。 田蕴章书法讲座056笔记----书法与笔迹学的关系 史 1、书法与笔迹学的关系：笔迹学与书法经常混淆这
两个问题。笔迹学是西方提出的理论，通过笔迹反映
书者的性别、年龄、性格等。这不属于书法表现范围
里的。笔迹学是不包括书法家的笔迹表现。这二者是
不等同的，有千丝万缕的关系。但书法高于笔迹学，
强调了书者自身内在的学养、宽博的胸怀。书法是强
调共性的，学习好古人共性的东西，学到法则后，才
谈个性的展现。
2、“史”字写法：
1）史字长撇和长捺有个交叉，这个字写好了，丈、
更也就写好了。这类字也是不好写，需反复练习。
口要扁，撇要弯。（手抖是写的少，写多了自然就不
抖，这是一个肌肉锻练的过程。）长撇起笔一定是直
的，为了上面取直取正。所以长撇是主笔，出口后才
慢慢左拐。此笔是此字关键所在。此撇行笔中有快慢，
起笔慢，转弯快，捺也是。要有节奏，是一个合理的
速度，有快有慢、有轻有重、有迟有缓。
2）史字行书写法。最后一笔变反捺。结构特点与楷
相近。行书多把捺作反捺。行草书也是强调某个部份
的。上是收，下是放，强调下部。可以写的不好，
但不能失去法则，比如口写太大，下部没放开。
3）史字草书写法。与楷行差不多，但有一种笔法，
第二笔挑笔。还有一种写法，也是可以是，但不十分
讲究。要知道草书的规范书法。
如是我见：对比一下柳的特征很明显，口部左斜， 长撇直，长捺四折，撇低捺高。唯一相同之处就是
结体上，口下横咬着右短竖。另外柳的口不封口，
捺与口部也不挨着。结体有真是灵活很多呀。让我
写田欧结体更容易记。不是吗？
田蕴章书法讲座057笔记----书法作品个性形成原因 事
1、书法作品个性形成原因：一个人个性的形成与他
机遇有关。书法作品个性除与书者个性有关与书者初
学书体也有关系。 2、“事”字写法：
1）这个字有一定难度，长横平而有力，考验基本功，
口扁，六横注意间距，基本相等，长竖取中，起笔横
切，坡度不能太大，起钩前欲挫。欧竖笔有一种钩
用拖笔笔法，这是欧阳询的一种处理方法。 结体上，长竖上出头短，下出来长。
2）事字行书的写法，口部省略为一点处理。行书要分
轻重，在二王系统中长横和横折者要写的宽放。
3）事字草书的写法，更简单，与楷行结体上一点不挨
着。要了解草书这样写一步步的过程。与“过、适”
等字相关，一字写好，其他字也就写好了。
过 适 如是我见：柳体取势倾斜，笔画斜，结构斜，取得
负负得正的效果。结体上除与欧体一样折笔内掖，区
别还是很大的。 田蕴章书法讲座058笔记----繁体字与简体字不可相掺 是
1、繁、简字不可相掺：两体相掺不好，容易影响认读。
如云字，古意和现在的意思不一样。
2、“是”字写法：
1）与规范字稍有区别，下小横在碑帖中多写成小短撇，
前辈书家也常有将左撇和捺连写。注意间距，日写中间，
下中竖也要写在中间。“楷法无欺”强调楷书要工整，
要下功夫。
2）是字行书的写法。与楷书是结构一样，加了游丝、
引带。行书中还有其他几种写法。
3）是字草书的写法。上日改成口，下变三横连写，收
笔或起钩，或向下甩。 如是我见：这个是字记忆中总也写不好的。 田蕴章书法讲座059笔记----酒与书法的关系 寺 1、酒与书法的关系：酒能起一定的作用，能让人不窃
阵、让人放松，特别是写狂草。苏东坡不赞同酒后写字，
抨击怀素、张旭。王羲之不喝酒照样写的好。如果喝了
酒还能写小楷那才是真本事。田的观点是要先有好的书
法基础，才谈得上写行、草时喝点酒放松发挥。
2、“寺”字写法：
1）结体上注意中横应长，不是下横长。上横虚横，接
竖后出锋，（出锋是个人习惯，一是追求行笔的流畅；
二是有金石的效果。）长横有力，下横短。竖钩是主笔。
2）寺行书的写法。行书同样是上横长，下横短。结体
与楷同近。竖后是否与点相连，不重要，我们讲的是共
性的东西，讲的是法，不是妙。只有你以后功力越深厚
才是个人追求的个性。钩起游丝带点，如金丝钓起一条
鲤鱼，这是赵孟頫的写法。这是一家风格不必刻意追求。
此笔注意虚实，游丝要细。
3）寺草书的写法。横接竖下右半圆向内按点收笔。简化
字的“时”，就是草法的简化。但“诗”字就不能科化
成寸的写法，成了讨字了，注意法则。
如是我见：相较柳体的寺字，田欧结体比例更长些，
此字中田欧的竖一定直支持全字挺拔。而柳体通过笔
画与结构相结合体现寺字的方正。
田蕴章书法讲座060笔记----书法是艺术吗 言
1、书法是艺术吗：书法不是艺术，不存在制作，直接
表露的东西，一次性完成的。书法本来就不应该比赛。
现在许多误导的东西，“积非成是”。在以前没有人称
书法是艺术。
2、“言”字写法：
1）注意长横与短横的差异，各有不同，横画之间的间
距。点取正。写楷写熟了，是轻松的，漫不经心的，因
为写楷需要耐力，放松心态，心无挂碍。欧阳询有时点
写成竖点，或斜势的点。一般点取上横中间，但取一种
姿态时，可左边取长。（特别是行书中）宁左勿右，宁
可左取长。当长横在下时，一定写的粗而有力，比如
“五”。而言字长横在上，可写的中间稍细，如果写的
太粗，就会觉得上面太重，压得人喘不过气。同是长横
力度不同。言字主笔是横折，需体现出力量。（有些主
笔不在于长短，而在于位置。）
2）言行书的写法。明显点取长横偏右，点也可取高挑。
中两横省为两点。下方口可实可不封口。行书练习也要
临帖。专一写一个碑帖，总要有收获。楷书与行书可相
借鉴，不可两种碑帖相背。
3）言草书的写法。上两点横连下一点。或上一点横连
下三点（易与意字相混淆。）点与点是不是一定相连，
那不一定。
意 言 如是我见：柳体在横笔多时，也是强调间距的，即
使斜势，其笔画重心间距也是需讲究的。 |
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