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(10)王羲之

 孤月楼 2016-06-02

王羲之——《笔势论》

     

    羲之告子敬曰:“吾察汝書性過人,乃未閑規矩,父不親教,自古有之。略修《筆勢論》一篇,開汝之悟。凡斯字勢,總有十二章,章有指歸,定其模楷,詳其舛謬,撮其要實,錄其便宜。或變體處多,罕臻其本;轉筆處衆,莫識其源。懸針垂露之踨,難爲體制;揚波騰氣之迹,足可迷人。故辨其由,堪愈膏肓之疾。今書《樂毅論》一本及《筆勢論》一篇,貽爾藏之,必勿播于外,緘之秘之,不可示諸知友。窮研篆籀,省功而易成;纂集精專,形彰而勢顯。有意學之者,兩月即見其功;大無性靈者,百日亦知其本。此之《筆論》,可謂家寶家珍,學者秘之,世有名譽,筆削久矣。始克有成,研精覃思,考諸規矩,存其要錄。吾作此論初成之時,同學張伯英欲求見之,吾詐云失矣,盖自秘之,甚不苟傳也。”
  ◎創臨章第一
  夫紙者,陣也;筆者,刀矛肖也;墨者,兵甲也;水研者,城池也;本領者,將軍也;心意者,副將也;結構者,謀策也;颺筆者,吉凶也;出入者,號令也;屈折者,殺戮也;點畫者,磊落也、戈斾也、斬斫也;放縱者,快樂也;著筆者,調和也;頭角者,蹙捺也。始書之時,不可盡其形勢,一遍正脚手,二遍少得形勢,三遍微微似本,四遍加其遒潤,五遍兼加抽拔。如其生澁,筆下不滑,不可便休,三行兩行,一度創臨,惟須筆滑,不得計其遍數。
  ◎啟心章第二
  夫欲學書之法,先乾研墨,凝神靜慮,預想字形大小,偃仰平直。振動則筋脉相連,意在筆前,然後作字。若平直相似,狀如算子,上下方整,前後齊平,此不是書,但得其點畫耳。昔宋翼(乃鍾繇弟子)嘗作是書,繇乃叱之,遂三年不敢見繇。即潜心改迹,每作一波常三過折;每作一點常隱鋒而爲之;每作一橫,畫如列陣之排雲;每作一戈,如百鈞之弩發;每作一點,如危峰之墜石,屈折如鋼鈎;每作一牽,如萬歲之枯藤;每作一放縱,如足行之趨驟然,如驚蛇之透水,激楚浪以成文。似虬龍之蜿蜒,謂其妙也;若鸞鳳之徘徊,言其勇也。擺撥似驚雷掣電,此乃飛空妙秘,頃刻沈浮,統攝鏗鏘,啟發厥意。能使昏迷之輩漸覺勝心,博識之流顯然開朗。
  ◎視形章第三
  視形象,體變貌,猶同逐勢瞻顔,高低有趣;分均點畫,遠近相須。播布研精,調和筆墨。鋒纖往來,疏密相附。鐵點銀鈎,方圓周正,起筆下筆,忖度尋思,引說踪由,永傳今古。知者榮身益世,方懷浸潤之深;愚者不俟佳談,如暗塵之視錦。坐而知之,發憤學而悟者忘飡。此乃妙中增妙,新中更新。金書錦字,本領爲先,盡說安危,務以平穩爲本。分間布白,上下齊平,均其體制,大小尤難。大字促之貴小,小字寬之貴大。自然寬猛,得所不失其宜。橫則正如孤舟之橫小渚,竪則直若春笋之抽寒谷也。
  ◎說點章第四
  夫著點皆磊磊似大石之當衢,或如蹲鴟,或如科斗,或如瓜瓣,或如栗子。存若鴞口,尖如鼠屎。如斯之數,各禀其儀。但獲少獲多,學者開悟。
  ◎處戈章第五
  夫斫戈之法,落筆峨峨如長松之倚溪谷,似欲倒也,似百鈞之弩初張。處其戈意,妙理難窮,放似弓張箭發,收似虎鬭龍躍。直如臨谷之勁松,曲類懸鈎之釣水。棱層切于雲漢,倒載殞如山崕。天門騰而地戶耀,四海謐而五嶽封,玉燭明而日月蔽,綉彩亂而錦紋翻。夫以屈脚之法,彎彎如角弓之張,“見烏爲鳥”之類是也。
  ◎健壯章第六
  夫立人之法,如鳥之在樹,“亻”“彳”之類是也。踠脚之法,如壯士之屈臂。“鳳飛凡氣”之例是也。急引急牽,如雲中之掣電。“日月目因”之例是也。踠脚剕幹,上捺下撚,終始折轉,悉令和均。勿使蜂腰鶴膝,放縱宜存氣力。視筆取勢,行中廓落,如勇士申鈞,方剛對敵,麒麟鬭角,虎凑龍牙,筋節弩拳,勇身精健。放法如此,書進有功矣。牽引深妙,皎在目前,發動精神,提撕志意,挑剔精思,秘不可傳。夫作右邊折角疾牽下微開,左畔幹轉,令取登對。勿使腰中傷慢,視筆取勢,直截向下,趨義常存,無不惺悟。
  ◎教悟章第七
  凡字處其中,畫之法皆不得到其左右。右相復宜粗于左,左畔橫貴乎纖,竪貴乎粗。分間布白,遠近宜均,上下得所,自然平穩。當須遞相掩盖,不可孤露形影。及出于其鋒,展轉翻筆之處,即宜察之而用之。
  ◎觀彩章第八
  夫臨文用筆之法,復有數勢,幷悉不同。或有藏鋒者大藏鋒在于腹內而起,側筆者乏(亦不宜抽細而且緊),抽筆者人(從腹起而抽之,又云利道而牽捏即合也),結筆者撮(漸次相疾,必殆然矣。參乎妙理,察其精趣),憩筆者俟失(憩筆之勢,視其長短,俟失石脚須次也),息筆者逼逐(息之勢向上久,上久而緊抽矣),蹙筆者將(蹙即捺角也,將謂下筆要得所,不宜劣盡也,緩長不宜短),戰筆者合舍(戰陣也,緩不宜長,含快吐短也),厥筆者成機促(抽上勿使長,厥謂其美也。視形勢成機,是臨時而成最妙處),帶筆者盡(細抽也。帶視回轉,走勿賒,下筆勢之法人之類裝束身體,字含鮮潔,起有輕者也,盡爲其著,復及筆抽也),翻筆者先光(翻轉筆勢,急而短疾也,亦不宜長腰短項),叠筆者時寺(緩不宜長),起筆者不下(於腹內舉,勿使露筆,起正取勢,令不失節),打筆者廣度(打廣而就狹,廣快健又不宜遲及修補也)。
  ◎開腰章第九
  夫作字之勢,飾甚爲難。鋒銛來去之則及復還,往是之法,在乎精熟。尋察然後下筆。作丿字不宜遲,乀不宜纔,而脚不宜賒,腹不宜促,又不宜斜。角不宜峻作棱角。二字合爲一體(並不宜闊),重不宜長;車不宜小;腹不宜大。密勝乎疏,短勝乎長。
  ◎節制章第十
  夫學書作字之體,須遵正字之形勢。不得上寬下窄(如是則是頭重尾輕,不相勝任);不宜傷密,密則似病瘵纏身(不舒展也);復不宜傷疏,疏則似溺水之禽(諸處傷慢);不宜傷長,長則似死蛇挂樹(腰枝無力);不宜傷短,短則似踏死蝦蟆(言其闊也)。此乃大忌,可不慎歟!
  ◎察論章第十一
  臨書安帖之方,至妙無窮。或有回鸞返鵲之飾,變體則于行中,或有生成臨谷之戈,虬龍踐于紙上。徹筆則鋒烟雲起,如萬劍之相成;落紙則裨揩施張,蹙踏江波之錦。若不端嚴手指,無以表記心靈。吾務斯道,廢寢忘飡,懸歷歲華,乃令稍稱矣。
  ◎譬成章第十二
  凡學書之道有多種焉。初業書要類乎本,緩筆定其形勢,忙則失其規矩。若擬目前要急用之,厥理難成,但取形質快健,手腕輕便,方圓大小,各不相犯。莫以字小易而忙行筆勢,莫以字大難而慢展毫頭。如是則筋骨不等,生死相混。儻一點失所,若美人之病一目;一畫失節,如壯士之折一肱。予《樂毅論》一本書爲家寶,學此得成,自然皆達,勿以難學而自惰焉。

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