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文末有彩蛋 ↓↓↓ 北京四中房山校区 文 | 物道 那些历经岁月洗礼的红砖校舍，它们的美给了一代代人以不可磨灭的心灵熏陶；反观如今的许多校园设计，却千篇一律、缺乏美感。粗糙的环境会磨损心灵，而美的环境则能灌溉心灵。为了帮孩子们找回伊甸园，也许我们做多少都不为过。 在北京四中房山校区落成之前，没有一所学校能够这样引起建筑界乃至全国校长的关注。据说每年都有上千名校长到房山校区参观，只为亲睹这座一改中国校园刻板印象的“作品”。
穿着深蓝色衬衣，用流利的英文为来者引路的设计师李虎，给人感觉和这座白色建筑一样简洁沉着，不疾不徐。“孔子是在树下传道授业的。这启发了我们，让我们思考应该如何让教与学进入自然。” 田园与建筑之诗 从校道走进巨大的建筑群，像是从广阔的平原走入大峡谷，地势的层层递进和变化充满了自然的意味。在主持建筑师李虎、黄文菁夫妇的构想中，教学楼是“浮”在山上的小岛。山坡向上延伸到某一层教室的窗户下，校舍从此处扎根生长而出，人在窗前就能嗅到自然的青草气息。底部山丘的凹陷处是架空层，师生们在阴凉中傍着绿树繁花席地而坐，“习礼大树下，授课杏林旁 ”。 在夹层的楼道旁是一片茂密的竹园。风吹过竹林的梢头，沙沙声如同自然的低语。孩子们在楼道间穿行，常常与大自然不期而遇。
最特别的地方在天台。那里开辟了36块实验田，每个孩子都可以在这里体验农田生活。时值初夏，楼顶一片金黄的麦田里，一个个幼小的身躯正弯身收割着麦子，挥汗如雨。在他们身后是一片钢筋混凝土丛林。“对孩子们来说，看着自然生长、循环是很棒的体验。”李虎说。在建筑上为农田保留一席之地，也是他们对这片土地的敬意。 校舍的内部，是一个纯粹洗练的清水混凝土世界。大片裸露的灰色和利落的几何线条构成了史诗般的空间，穿行其间，如在画中。食堂的设计也延续了这种风格。墙体上灯如繁星，孩子们三五成群坐在一起用餐，在宁静的氛围中轻声笑语。
成长的伊甸园 美丽的校园改变了孩子们。黄春校长说，刚开学的时候有些孩子不那么懂礼貌，但自从在这里上课后，他们都特别爱这所学校，希望自己的一言一行像学校一样美。
对李虎来说，这曾是六年前的一个梦。当时夫妇俩正在为这个校区做竞赛方案，而他们的女儿正值上小学的年龄。李虎心中产生了一股触动。“孩子们不应在传统的、刻板的教室中学习。学校应该是一个美丽的花园。”
如今，他的梦实现了。我想这也是我们的梦想——让孩子们挣脱刻板和束缚，在美和自由的包围下健康、快乐地成长。这难道不是一种最好的关怀吗？
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