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来自: 王丽殊 > 《原创作品》
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班主任 = 爱心+童心+耐心
班主任 = 爱心+童心+耐心。我在高三复习班创造了一种型的学习氛围,可以说,去年的复习14班,其团结、其气势、同学关系,学习环境,比我原来应届班都不差(上届我班69人高考本科线上47人创唐县中学最主...
用爱心善待学生用真情感染学生
用爱心善待学生用真情感染学生。教师对学生的爱,是一种巨大的教育力量,它在教育过程中发挥着其它教育因素和力量所不能发挥的作用,教师对学生的关爱,既能增进教师对学生的了解,有的放矢地进行教育...
用人格魅力影响学生
用人格魅力影响学生。俄罗斯教育家乌申斯基说“教师人格是教育事业的一切。”教师的为人处事、生活态度、价值取向、理想信念等都决定着教师以德育人的成效。教师人格比教师的智力和知识水平对学生的影...
用爱心感染学生
用爱心感染学生。教学中教师应主动地去接近学生、了解学生,做学生的知心朋友,培养亲和的师生情感,并以自己丰富的知识、风趣幽默的语言、形象生动的比喻展示数学的魅力。教师健康的个性品质、广泛的...
优秀教师个人座右铭(154条)
39、爱是走进学生心灵最近的路 40、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。教师为本;导语:为进一步加强校园文化和班级文化建设,引导学生明确学习目的,培养良好的学习习惯和...
爱,让教育更美丽
不尊重学生,就谈不上教育,只有尊重学生,才能教育学生,即使是让老师“头疼”的“后进生”。这件事让这位学生很感动,而李老师却说:“学生认错,大家习以为常;为什么老师认错,同学们就格外感动呢...
优秀教师座右铭大全(老师必备,收藏,转发)
18、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。39、爱是走进学生心灵最近的路40、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。教师为本;94、教师的言...
李镇西语录
民主教育的核心是“尊重”——尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的思想、尊重学生的个性、尊重学生的差异、尊重学生的人权、尊重学生的创造力……●民主教育的对立面:非人教育、等级教育、共...
要让爱心绽放
要让爱心绽放。我心里有说不出的难受,不是因为我去清理,而是学生之间的爱心去哪里了?昨天上午刚和同学们一起学习了《爱心项链》,课堂上让他们体会了课文的中心思想,当别人遇到困难时,应伸出援助...
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