《把时间当做朋友》||从“0”到“1”

昵称32849246 2016-06-06

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文章首发自微信公众号：蜗牛说woniushuo-HF

首先需要解释一下，以后所发文章均冠以“学霸会武术”。为什么会加上这样的标题，请移步查看之前的一篇文章《要坚信积累的力量》。

再读笑来老师的《把时间当做朋友》，我才认真审视这本书。《把时间当做朋友》与其他书籍最大的不同是——它是一本在网络上完全公开的书。但这并不妨碍它的一版再版，至今已经第3版，用笑来老师的话说就是实现“睡后收入”（当然，笑来老师的“睡后收入”并不是靠仅此一本书）。

笑来老师是个“奇人”（绝非贬义），他的书也很奇特。书名是《把时间当做朋友》，但却不是一本时间管理的书；相反，序言中就提出“时间不可管理”。全篇并没有从第一章开始，而是开始于第0章。

在小学数学中，“0”表示“什么也没有”，后与国际接轨，“0”也表示自然数，自然数从0开始。

我想笑来老师用“第0章”作为开始并不是偶然，在学习任何新的知识和技能时，都要把自己放空，也就是呈现“0”的状态，才能容纳和吸收；同时也是转变观念的开始，0是一种存在，没有“0”也就没有“1”。

0.困境

问题出在我们自己身上。

我们真正能够管理的，是我们自己。

时间不可管理，真正能够管理的，是我们自己。不能真正认识并接受“管理自己”，也许就没有读下去的必要。因为“人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念”，“先入为主”也就是这个意思，所以暂且把一切脑中的疑问、不解和排斥先放到一边。

小时候，如果小孩子不小心撞到桌子后，家长一定先会拍着桌子哄孩子说“都是桌子不好，谁让你撞着宝贝啦！”。从那时起，我们已经懵懂地的把一切失败的原因归咎于外界的干扰，并且随着年龄越长越大。这种越长越大的观念制约着我们承认错误、改进自己。

举个例子：

女儿在外婆家上幼儿园，我和徐老师（习惯了这么叫LP）就一直住在外婆家。每天哄完女儿睡觉，间空打开WIFI，经常被外婆训“有点时间就知道看手机”。令人惊奇的是最近很长一段时间，外婆不再说了，某天，徐老师说“爸为妈注册了微信，现在妈也用微信了啊！”这就是一个绝好的例子，当人们接受一种新的信息或观念时，解释已经多余。

管理时间其实就在管理自己。

1.醒悟

你的大脑并不是你，你的大脑是（属于）“你的”大脑。

运用心智获得解放。

如同我读到《把时间当做朋友》这本书一样，因为通过阅读和思考，接受了“难接受与已有知识和经验相左的信息或观念——管理时间即是管理自己”，从某种角度说，我也运用心智获得了解放。

思考为人类独有。道听途说和人云亦云皆非建立在正确、独立的思考上，所有计划、目标和行动，都是思考的结果。我们能掌控的仅有自己的思考能力，不论是智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思考，都会产生一定的力量。要正确地思考，必须辨别事实，传统的观念往往和事实相差甚远。史蒂芬·列维特和史蒂芬·都伯纳在《魔鬼经济学》一书中提出，传统观念常常是错的，常常漏洞百出，同时又极难看穿。诱因是现代生活的根基，理解或仅仅寻找到这些因素即是解决任何谜团的关键。

建立正确的思考，需要经历一个及其困难的过程，有时还会遭受某种力量暂时性的惩罚。这也是我们放弃正确思考的主要原因。从心理学上说，影响和干扰人的心理和认知有从众效应（人在下意识让自己的想法向大多数人的想法靠拢的倾向）、过度自信效应（当人们预估他对某事判断正确的概率时，预测值通常都比实际值要高——至少在问题很难或者在所面临的是不熟悉的领域时），也就是通常说的“盲从”和“自大”。