“不打不成器”的深思

西北汉子的粗犷和好放，这是全国有名的。不过若不是亲眼看到，也许我早已把这些“通则、惯例”给忘记了，平日里那些男老师都对我们客客气气的，眉开眼笑的，即使我们清楚这些都是客套的形式化的做秀，他们对你的微笑远不如孩子们的笑容来的真实，但是我们也决不会想到那个满脸堆笑的老师会在一瞬间变了脸。

照例，今天又去听了一节火老师的语文课。没有经验的我们总是在上课、听课、上课中摸索着教学方法。只是今天的这堂课，的确让我见识了不一般的西北男人。

火老师的课还算是比较幽默的，操着他不标准的但学生们都熟悉的西吉普通话，冷不丁的会说出不少的幽默之词。我还沉浸在火老师的笑容和我手边的一大堆来不及批改的作业本时，两个上课不怎么认真的孩子被叫上了讲台。我还没有搞清楚发生了什么事情时，劈头盖脸的骂声就响起了，伴随着的是极为恐怖的脚踢声。最后一排的我偷偷抬起头，想探个究竟，结果讲台上一个老师凶神恶煞地踹学生的脚的场景把我吓到了，我故作镇定，低头继续批改我的作业，只是耳边一直萦绕着老师的打骂声，心里真的好疼好疼。

我实在不知道孩子们到底做错了些什么，老师要这么生气，要占用课上宝贵的10分钟，用暴力去教授学生们做人的道理吗？我心里嘀咕着，却不敢作声。难道这里的男老师在平日的满脸堆笑背后，还蕴藏着这么骇人的力量和脾气呀？

更让我感到心寒的是，在这长达10分钟的暴力授课法的过程中，竟然有若干坐在讲台下的学生还咯咯直笑。他们到底在笑什么？看到自己的同学遭到如此的殴打竟然还能哈哈大笑，这是何等的可悲啊。

如果不是亲身经历、亲眼看到，也许我已被这里的外在包装所蒙蔽，也许我已开始不再将这里看作是一个亟需救助的贫困地区了。可他们点点滴滴的生活习惯和态度，还是一次次的告诉我，这里的硬件必将在国人越发关注的目光中发展壮大起来，但是这里的软件却停滞不前，更甚的是，我们个把人、个把惹不起事的孩子却又无力改变什么，眼睁睁看着他们继续那些粗俗的习惯，眼睁睁看着他们延续贫穷和落后的循环……

（Ms.Che在宁夏西吉支教时所写）