 文*马亚娟 图*网 络 22年，我从未离开一个神圣的地方——三尺讲台。这里有我的青春、我的汗水、我的职责！ 记得要上讲台时，父亲告诉我：“教书是个大事，你是啥人，你的学生就是啥人。”我谨记父亲的话，除了教书，我要教学生做人。所以絮絮叨叨的说教总穿插在讲课中，这个习惯，22年从未改变。
我喜欢教书，我很享受站在讲台上的感觉。尽管有人告诫过我：“家有三斗粮，不做孩子王”。但我明白三尺讲台不仅仅是一个饭碗，更是一份责任，一种使命。只要站在这里，我就是教室里孩子们信任的对象，是教室外家长们的希望寄托。我要传递给他们知识，我要纠正他们的言行，我要让他们感受真善美，我要让他们知道成长的份量。 22年教书生涯，学生的故事说也说不完，有感动，有心疼，也有尴尬。不知道那个毕业时因不舍老师哭得稀里哗啦的孩子是否还记得我？不知道那个曾经挨过打的孩子是否还在记恨我？不知道那个我努力挽留却没有阻挡住辍学的孩子如今后悔没有？不知道那对早恋的孩子是否还在联系……
教育，只有开始，没有结束。那天课堂上有个女生不认真，专注于自己手中的东西而无视我的存在，我严厉的批评惹怒了她，她大声回击：“你又不是我们班主任，管的那么宽！”若是多年前，我一定按耐不住愤怒会惩罚她，如今我只是笑笑问她是不是学生？我是不是老师？是老师就有权利管理和批评。她没有再继续和我对抗下去，算是给我留了面子。第二天课堂上她很在状态，也主动回答问题，似乎前一天的不快从未发生，孩子毕竟还是孩子啊！我暗笑自己，竟然还真的生了一会气，显得自己像个孩子。 和 马上要退休的老师在一起聊天，想想自己未来也有退休的一天，不禁感慨万千。一路当老师，心无杂念，和孩子们一起，琐琐碎碎，生活没有大的起落，极易满足，唯一不停挂念的就是孩子，这样的一生纯粹而富有诗意。
一张张青春洋溢的笑脸，就是自己曾经的样子，他们的幼稚是自己曾经的幼稚，他们的努力是自己曾经的努力，他们的调皮也是自己曾经的调皮，总在年轻中活着，多好！ 快放假了，孩子拿来笔记本说：“老师，帮我写几句话吧，我要永远记得你！”我想说，其实相忘于江湖也不错，忘了我的好，也忘了我的不好…… |
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