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努力进取的人，只要有一点时间，就会花精力看书积累知识。因为拥有知识，无论是人际沟通与书面表达，还是思考问题，都需要知识做基础。可是为什么有些人看了很多的书，学了很多的知识，在沟通应用中发挥不出来呢？ 其实是阅读的方法不对： 1.不会找重点：对书中的故事情节津津乐道，却不去从故事的背后，分析作者要表达的观点？ 2.不会整体把握：从网上看到别人的书评，或者别人介绍某本书很不错，就买来阅读。从第一面看到最后一页，都没搞清楚作者的思想结论是什么？ 3.不会链接到自己的未来：只是打发寂寞能看书，不是为了未来需要，或者是解决某个问题而看书。 看书要学会逻辑提问，才能将书本知识为己所用。 阅读的逻辑提问是三问： 问结论； 问论证； 问意义； 1.问结论：指首先你要思考作者的思想结论是什么？ 比如说，你看一本《金字塔原理》，你先要知道作者的整本书的结论是思维的结构性，让你表达思路清晰。如果你没有从这个结论出发去阅读，你就只能是逼着自己为了看书而看书，越看越累。只有知道了书中的结论，你的思维才会问下一步：他是怎样论证的？ 2.问论证。作者是怎样论证书本的思想结论的？ 例如《金字塔原理》结论（思维的结构性，让你表达思路清晰）的论证有两个，是纵向从属逻辑与横向推理逻辑。 纵向从属逻辑是指主题与子主题的关系，就如父、子、孙的，这样的顺序让人一目了然。 横向推理逻辑，是指同一个层次上的顺序，就如三兄弟排序一样。这个推理就如，你知道了兄弟2和兄弟3，你就能推理出还有一个兄弟1。 3.问意义：这本书看了后对自己的意义是什么？值不值得花时间阅读？ 就拿《金字塔原理》来说，这是一本让你表达思路清晰，提高表达效率的书。现阶段值得发时间阅读吗？分析下自己的情况，近期什么事情是最重要，有没有必要花时间提高表达能力。要是觉得有必要阅读，自己又要如何计划和安排等等。 拿着一本书时，先用很短的时间，从作者的序言中，大致了解作者的思想结论，对论证是否有自己的看法，再接着安排阅读计划。这样，你的思想是和作者的思想是对话形式的阅读，而不是被动的接受知识。 当你看完后，就相当于是和作者进行了一场交流与探讨，书中的内容都溶入到你的思想中了。你说还记不住书的主要内容吗？当然记住是为了应用于现实生活中。 提示： 逻辑提问，可以建立知识体系，更是通过提问训练，在公众演讲中通过提问，增强与听众的互动性。 |
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